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第一篇：爱岗敬业我们的责任、使命、奉献精神(演讲稿)

爱岗敬业:我们的责任、使命、奉献精神

非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。??..我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望！我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情！我现在唯一的选择就是敬业。

我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；
以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；
不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；
乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；
就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

第二篇：爱岗敬业我们的责任、使命、奉献精神(演讲稿)

感恩奉献责任如山

尊敬的各位领导、各位同事大家好今天我演讲的题目是：感恩奉献责任如山。小时候我听父母说：“我的责任就是把你养大”；
长大了老师告诉我：“我的责任就是教你成人”。于是，“责任”两个字便烙在我的心里。“责任”到底是什么？每个人都不一样，我的责任呢？

随着时间的流逝我也慢慢长大，刚参加工作时我满怀激情，大队的每一辆车、每一件装备，甚至一身制服、一个钢盔都令我兴奋不已，队长告诉我：“大队的装备要仔细检查、妥善管理，它们是否完备关系着无数人的生命。”我谨记于心，每天都会认真检查，仔细统计。然而时间是把无情的刀，它把我的热情切割的支离破碎，所剩无几。我不知道反复的检查，无休的演习对我来说有何意义。可当我看到因为我们快速及时地处理事故现场避免了更多的伤害；
当我看到司乘人员因为感谢我们的帮助送来的锦旗和感谢信；
当我看到同事们为了保证道路畅通夜以继日地奔波忙碌，甚至付出生命的代价，我突然觉得自己的工作无比神圣，所有的付出都有了意义。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情！我现在唯一的选择就是敬业，这是我的责任。

爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。之于我们就是准备好每一件装备，

接好每一次任务，打起十二分精神，保证道路时刻畅通。这就是爱岗敬业，这就是责任！

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们的事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；
就是要心怀感恩，懂得奉献。

同志们，在物质生活较为丰裕的今天，责任、奉献，这座精神的“金字塔”不能倾斜，对于今天的我们来说，无论是实现自己的理想抱负，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要注重养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重，领会责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份真诚和团结。

能够加入河南高速这个大家庭得人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。从现在起，我们已不再只是爱的接受者，也应该是施爱者，应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望我们懂得感恩，学会奉献，领会责任，响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望！！

第三篇：爱岗敬业我们的责任、使命、奉献精神(演讲稿)文库

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第四篇：爱岗敬业也是一种奉献精神

爱岗敬业也是一种奉献精神

奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界，是社会主义职业道德、公民道德、做人的最高境界。说到奉献，人们就会想到雷锋、任长霞等英雄模范，作为时代英雄，他们的奉献是最高层次的奉献，具有先驱性、号召性、风险性。而奉献不一定非要舍生忘死、大无畏的境界，我们的社会生活不仅需要英雄的奉献，也需要平凡的奉献。平凡的奉献者往往是铺路者、奠基人，同样可贵、光荣。付出你应该付出的，给予你能够给予的，实实在在地做人，兢兢业业地做事，力所能及地付出，何尝不是一个人对社会的最好奉献呢？

爱岗敬业是人类社会最为普遍的、平凡的奉献精神，一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基础保障，也是人类社会存在和发展的需要。只要是在自己的工作岗位上认真负责，尽心尽力，遵守职业道德，这就是一种普遍的奉献精神。

爱岗敬业的奉献精神是社会使然。人类形成社会、社会出现分工以后，人就不再属于单个的自己，任何个人都无法独立于社会而存在。我们每个人无论岗位如何、能力大小，都在有意无意地自我奉献着，也在不知不觉中享受着他人奉献的成果，社会需要“人人为我，我为人人”。全面建设小康社会、实现国民经济和社会发展十一五规划目标等伟大事业需要具有爱岗敬业奉献精神的人。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。石油企业作为我国的工业龙头，环境恶劣，条件艰苦，从开发初期到现在涌现出了王进喜、王为民、王启民等铁人式的人物，离我们更近的还有国梁、吕幸端等等，正是许许多多象他们这样无私奉献的人，带动着油田的快速发展，促进着社会的进步。

爱岗敬业的奉献精神是责任使然。一个社会的文明程度，取决于每一个公民责任意识的强弱。建设社会主义精神文明，这是广泛的面上的目标；
而强化社会责任感，就使这一目标落到了实处。我们倡导的奉献精神是以“责任”作

为底线的。社会分工不同，我们不能评价一个工人和一个农民的奉献孰优孰劣，只要在各自的岗位上尽职尽责、最大限度地发挥自己的聪明才智，就实现了自我价值和社会价值，就是作出了奉献。责任意识的强弱决定着工作质量的好坏。党员领导干部责任心强，弘扬正气，舍弃个人利益，顾全大局，才能更好地管理企业、单位，带领职工群众开拓进取;野外施工小队责任心强，严格标准化操作，遵守各项规章制度，才能顺利完成各类施工井的生产任务，促进公司经济效益的提升;后勤服务单位责任心强，急前线所急，想前线所想，提供优质满意的服务，才能确保生产的正常运行;外闯市场的队伍责任心强，积极适应激烈的市场竞争，才能以高时效、高质量、高信誉确保市场的开拓与稳定。如果缺乏高度负责的奉献精神，带来的后果会是管理混乱、频繁的安全事故、生产的脱节、市场的丢失，直至经济效益的大滑坡，甚至一系列的社会问题。

社会的进步，经济的发展，离不开自我的奉献与他人的奉献，如何将爱岗敬业之情化为奉献之举呢？

首先，要强化奉献的意识。构筑美好社会，离不开每个人的努力。每一位劳动者，无论在什么行业，无论干什么工作，无论能力大小，都要牢固树立起爱岗敬业的奉献意识，奋发进取，干一行，爱一行，就可以在本职岗位上作出贡献，实现自己的人生价值。具有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献的意识，才会自觉、自主地奉献。我们要加强修养，尤其针对党员干部，在先进性教育及思想作风建设深化年活动中，大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，将“八荣八耻”作为自己行动的行标，不断追求更高的道德目标，使自己成为具有高尚道德品质的人，奉献精神才能蔚然成风，泽被天下。

其次，要实践奉献之行动。奉献不是一句空话，也不是高不可攀的大话。奉献，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起，从我做起，在各自的岗位上恪尽职守，兢兢业业。当工作上需要我们贡献力量时，我们应积极主动地去施展自己的能力与才华，而不斤斤计较个人得失;当国家、人民需要我们挺身而

出的时候，我们要能够勇敢地站出来，不计荣辱，贡献出力量、智慧，甚至健康和生命。

黄壁庄小学

第五篇：爱岗敬业是一种奉献精神

爱岗敬业尽职尽责

爱岗敬业尽职尽责是一种奉献精神，是一种高度的责任感，是一种持久的毅力，是一种平凡中的升华，是我们终身应遵循的一种职业道德。顾名思义，爱岗就是热爱自己的工作岗位，敬业就是“专心致志以事其业”，就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、任劳任怨、精益求精。爱岗和敬业总是相辅相成的，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的进一步升华。

爱岗敬业尽职尽责就要甘于奉献。如果一个人仅仅把自己的职业看作“挣钱”的行当，作为飞黄腾达的跳板，那他对什么职业都会敬而远之，都不会真心待之，就更谈不上为之奉献。要真正做到爱岗敬业，是一件不易之事。一般说来，环境优，收入高，工作轻松，各方面条件好的行业，做到爱岗敬业容易。相反，就统计职业而言，天天与枯燥数据你来我往，社会地位平平，有些人思想上难免会有波动，再加上有些人心情比较浮躁，缺乏对统计工作真正的认识，自然这山望着那山高，连爱岗都谈不上，也就无需再谈敬业了。所以，明确爱岗敬业的现实意义，对培养个人职业道德修养尤为必要。

爱岗敬业尽职尽责更需要高度的责任感来支撑。一个真正的爱岗敬业者，会积极面对自已的社会责任和义务。只要是爱岗敬业，对工作就会认真负责，任劳任怨、精益求精，一丝不苟，干一行，爱一行，干就干一流，不敷衍塞责。只要是真正爱岗敬业之人，对待工作就敢于坚持正确观点，无论是对领导，还是对同事都能以诚相待，敢于说

不，敢于争论，因为是对工作有着高度的责任感，对领导和同事富于百倍的责任心，而不是阿谀奉承，人云亦云，你好我好，以致延误工作进程，损害领导和同事的形象和声誉。因为有了这份责任感，自然就能做到爱岗敬业，事业就能不断完善、修养不断提高，在平凡的统计工作中做出不平凡的业绩。

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