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毕业班教师工作会议发言稿:毕业班教师代表发言稿

2019-12-08 07:37:56

尊敬的镇教委领导、陈户三中的领导及各位同仁、亲爱的一中兄弟姐妹们,大家上午好:

春去,冬来,新一轮的毕业班已经踏上征程,战斗的号角已经吹响。在这场没有硝烟的战斗中,我们有镇教委领导的大力支持,有尹校长的统筹规划和校委会其他各领导直接帮助,一中的九年级全体师生将继续秉承拼搏进取,勇者无畏的奋斗精神,团结一心,勇往直前,再创辉煌。当然,凡事,预则立,不预则废,下面我将从以下方面谈谈我们陈户一中九年级组1011学年度教育教学计划与打算。

一、指导思想:

坚持实施素质教育的大方向,紧紧抓住提高教育教学质量这条生命线,严格落实常规管理和行为习惯养成两个基本点,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。

二、基本情况:

1.学生基本情况:本届九年级由八年级的五个班调整到七个教学班,共301名学生。从目前状况来看,学生行为规范较好,学习积极性较高,自控能力较强,服从管理,但是,学生学习态度需要进一步进行调整。学习习惯有待于进一步改善。

2.教师情况:尹校长及校委领导高瞻远瞩,本着能者上,平者让的原则,精心挑选能够胜任九年级教学任务的28名教师,其中有县教学能手2人,学科带头人1人,其中,李小偶,朱翠芳,刘丽芳,赵玉琴老师还承担着我校的学科教科研任务。28名教师,都有着多年从事毕业班教学的经验,责任意识强,讲奉献。另外,承担班级管理工作的7名班主任,由经验丰富,管理得法的田玉杰,高会兴,常涛主任,亲近学生,时间上抓得紧,靠得上的张刚,范连峰,刘振华老师负责。班级管理团队空前加强,为全面提高教育教学质量提供了坚强的管理保障。

三、工作措施与计划:

1备课:借助镇大教研的东风,结合我校的备课组优势,强化质量意识,积极优化课堂教学结构,发挥集体智慧,打好团体战。各学科备课做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查做到优势互补,教学资源共享。

2学生纪律管理:实行全方位无缝隙管理,从学生早晨起床,到一日三餐,晚点,再到学生就寝,宿舍纪律的管理。全部由班主任监督管理,我校每级每天安排两名班主任全天候值班。大小纪律问题一起抓,统一管,为保障教学秩序提供了有力的纪律保障。

3学生的思想工作:由班主任和任课教师共同承担,双管齐下。班主任利用晚点及其他机动时间,多层次与学生谈话交流,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习积极性。鼓励学生追求卓越,做学习的真正主人;教育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持乐观向上的人生态度。我们九年级规定:每周至少要开一次班委成员会。每周至少要开4个晚点。每月至少召开一次全体学生的纪律管理与思想动员大会。发现问题及时强调,把问题消灭在萌芽当中。

对于学生的学习情况的掌握,我们采取教师包学生制度,语文,数学,英语教师每班负责三个学生的思想工作,物理,化学老师每班负责2名学生,其他科目每个老师每班负责一个学生,老师与学生实行动态的帮扶,这样受老师关注的学生就达到19人之多,老师需要帮扶的学生从班里的12名之后开始进行筛选。这样我们能够关注的学生就能达到35人左右。再加上班主任对后进生敦促。基本上能做到不放弃每一个学生。

4,学生的行为习惯养成工作。结合学校的孝悌教育和诚信教育活动,深挖文化内涵,以孝悌教育和诚信教育为契机,培养学生良好的行为习惯和积极端正的学习态度。进而促进班级学风建设。

5,积极开展教学反馈工作。教师充分结合镇教委的的日思,周省,月坛,期结活动,及时反思自己的教育教学工作。另外,我校根据实际情况需要,每月组织一次初三教师教育教学座谈会,畅谈教学得失,探讨学生管理。部署下一步的工作打算。

另外,根据不同的学习阶段和学习任务,组织学生进行学情检测,及时掌握学生的学习状况,有的放矢的做好学生的思想工作。

四、每月工作安排:

九月份

1、抓好开学工作,稳定教学秩序。

2、开好两会,(年级组教师会,学生思想动员会)

3、建立健全班委成员组织。

4.制定周密,实际可行的教学进度,计划。

十月份

1、学情检测活动。任课老师帮扶学生活动启动。

2、班主任进课堂活动。

3、年级组教育教学座谈会

十一月份

1、调整教学进度

2、学生学习方法交流活动。

3、教师帮扶学生活动阶段总结。

十二月份

1、班主任班级管理经验交流

2、年级组教育教学座谈会。

一月份

1、制定复习策略,

2、召开学生复习动员会

3、期末考试

4、做好学生评优、期末总结、各项资料上缴等结束工作

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