考试分值：50 分 考试时间：45 分钟

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（2 分）

汉文化博大精深，文学样式丰富多彩，就拿对联来说种类就很丰富，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑________的楹联等。对联的撰写，往往注重其________与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，________起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。

A.题写 内涵 吟咏 B.题咏 内涵 涵泳

C.题写 涵养 涵泳 D.题咏 涵养 吟咏

2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （ ）（2 分）

《道德经》所言“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，认为世间万物都有“阴”“阳”之分，彼此相“和”才能_____。“合”则“和”，儒家和道家对“和”的理解_____，无论是道家倡导的与自然“和谐”共处，还是儒家说的“中庸”之道，本质都是“以和为美”“以和为贵”。好的器物制作所需之“美材”_____要符合“天时地气”，然后“巧者合之”。中国传统造物活动正是不断地调和“天、地、人”之间的关系，从自然万物_______的发展变化规律中，探究“和谐共生”之道。

A.生生不息 如出一辙 必须 周而复始

B.绵绵不绝 如出一辙 必需 循环往复

C.生生不息 异曲同工 必需 周而复始

D.绵绵不绝 异曲同工 必须 循环往复

3.“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4 个字）。（3 分）

（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。_________

（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。_________

（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。_________

4.下列交际用语使用得体的一项是（ ）（2 分）

A.徒弟给老师拜年时说:“您的高足叩问老师金安!祝老师新年事业蟾宫折桂!”

B.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。

C.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。

D.奉上拙著一本，鄙人才识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

5.下面各句中，表达通顺、得体的一项是（ ）（2 分）

A.我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。（申请报告）

B.据悉，此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。（广播稿）

C.王老师对全班学生说:“同学们，别忘了，我们是学生，我们的主要任务是学习。”（班会课）

D.虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。(自荐信)

6.下列诗句中“香”字的运用与其他不相同的一项是（ ）（2 分）

A.花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（［唐］郑谷《阙下春日》）

B.蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（［宋］杨朴《莎衣》）

C.几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（［宋］刘子翚《海棠花》）

D.映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（［明］邱睿《都城春日》）

7.请根据下面给出的词语的本义和引申义，选择下面句子中加点词的含义。（6 分）

绝【本义】古字形像以刀断丝，本义是断绝。

【引申义】①独一无二，绝妙的 ②僻远 ③横渡 ④阻绝 ⑤极，非常 ⑥灭绝 ⑦超过。

①假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子《劝学》）（ ）

②率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔（陶渊明《桃花源记》）（ ）

③自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。（吴均《与朱元思书》）（ ）

④至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（郦道元《三峡》）（ ）

⑤会当凌绝顶，一览众山小（杜甫《春望》）（ ）

⑥大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（张岱《湖心亭看雪》） （ ）

8.阅读下面的材料，完成任务。（10 分）

①曲终收拨当心画 ②輮以为轮，其曲中规

③则知明而行无过矣 ④君子生非异也

⑤师者，所以传道受业解惑也 ⑥山川相缪

⑦浩浩乎如冯虚御风 ⑧杯盘狼藉

⑨列缺霹雳 ⑩石苍黑色，多平方，少圜（1）解释材料中加点的词语。（2 分）

輮以为轮，其曲中规 輮：___________

君子生非异也 生：___________

杯盘狼藉 藉：___________

石苍黑色，多平方，少圜 圜：___________

（2）这组语句都含有通假现象，请给其他语句中的通假字加点。（3 分）

（3）材料中属于音同通假现象的有__________；
属于形近通假现象的有_________。（3 分）

（4）根据材料中的通假知识，推测下面文句中的加点词语的含义。（2 分）

①知之为知之，不知为不知，是知也。知：_____

②错翡翠之葳蕤，缪绕玉绥。缪：_____

③神所冯依，将在德矣。冯：_____

④因能而受官。受：_____

9.阅读下面的材料，完成任务。（8 分）

下笔千言，离题万里。士别三日，刮目相看。

玉不琢，_________。以子之矛，攻子之盾。

锲而不舍，__________。取之不竭，用之不尽。

（1）根据课文，补写材料中警句、俗语的空缺处，使之完整。（2 分）

（2）下面关于文段中“下笔千言，离题万里”一词的解说错误的一项是（ ）（2 分）

写文章做演说就不同了，这是专为影响人的，我们的同志反而随随便便，这就叫做轻重倒置。许多人写文章，做演说，可以不要预先研究，不要预先准备；
文章写好之后，也不多看几遍，像洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。其结果，往往是“下笔千言，离题万里”，仿佛像个才子，实则到处害人。这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。

A.词语意为“写文章或说话同题旨距离很远，毫不相干”，批判一种不好的文风。

B.文段使用这个词语批判了党八股文不对题，跑题严重的问题。

C.文段中将这个词语所反映的文风与洗脸照镜子做对比，写出其危害。

D.党八股文章“下笔千言”却“离题万里”是源于责任心的薄弱。

（3）下面历史人物与“士别三日，刮目相看”“取之不竭，用之不尽”两个词语源起无关的是（ ）（2 分）

A.吕蒙 B.周瑜 C.鲁肃 D.苏轼

（4）任选其中两个词组，写一段50 字左右的相对完整的语段。（2 分）

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10.阅读下面的材料，完成任务。（6 分）

“生命诞生以来①，从原核到真核②，从单细胞到多细胞③，从海洋到陆地④，简单与复杂并存⑤，繁盛与灭绝交替⑥，奏响了一篇篇跌宕起伏的_____（演变/演化）乐章⑦，其间洋溢着生命诞生与繁盛的欢颂⑧，伴随着物种灭绝与衰落的悲怆⑨。”

（1）文段中“演变/演化”应该选择哪个词语？说明理由。（2 分）

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（2）下面关于文段中词语运用的分析错误的一项是（ ）（2 分）

A.②③④三个分句中“从……到……”呈现出生命从简单到复杂的发展轨迹。

B.⑤⑥分句中“并存”“交替”准确地描述了生命“跌宕起伏”的发展乐章。

C.⑧⑨分句两相对比区分，分别照应⑥分句中的“繁盛”与“灭绝”的“交替”。

D.“洋溢着……欢颂”“伴随着……悲怆”字里行间流露出作者的对于生命变化的情感。

（3）本段文字是钟扬为上海自然博物馆撰写的一段话。请仿照这段文字，为中国历史博物馆写一段话。（2 分）

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11.请结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。（3 分）

（1）应是水仙梳洗罢，一螺青髻鉴中心。（雍陶《题君山》）

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（2）友人来访，不小心碰翻了一杯乡愁，浓浓的气氛四溢弥漫。（曲近诗）

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（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。（苏轼《前赤壁赋》）

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12.闻一多《红烛》中的“诗人啊，吐出你的心来比比”“烧破世人的梦，烧沸世人的血”“是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪”等，在词语准确、恰当选用方面有什么特点？请简要分析。（4 分）

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