砀山县2009年度基层党员教育培训工作总结

　　中共砀山县委组织部

　　（2009年11月20日）

　　一年来，我县各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，进一步加强党员教育工作，不断丰富教育内容，注重创新培训方式，严格落实培训责任，全县党员队伍的整体素质得到全面提高，党员队伍的先进性得到了保持和发展，为建设社会主义新农村、构建和谐砀山提供了坚强的思想政治保证和组织保证。

　　一、我县党员教育培训工作采取的方法及成效

　　一年来，我县坚持“贴实际、广开展、抓实效”的原则，严格按照《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》要求，做到经常性教育与集中培训相结合，政治理论教育和实用技能教育相结合，切实增强教育培训的针对性和实效性。2009年全县各级党组织开展不同类型的培训420余场次，印发4万份技术资料，培训人数4万多人次。全县2万多名农民党员中，80％的人掌握了1－2门实用技术。共培养“双培双带”示范典型165个，建立示范基地38个，示范点126个，带动15000余户农民增收致富。

　　（一）加强领导，落实责任

　　我县各级党组织对党员教育培训工作高度重视，将其作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务，列入重要议事日程，切实抓紧抓好、抓出成效。县委制订了全县党员教育培训年度工作计划，并注重整合党校、农村科技示范培训基地、党员干部现代远程教育网络、镇党校等多种培训资源，着力提高专兼职师资队伍的素质和能力，编印下发相关学习教材，确保了经费、师资、教材、地点的“四落实”。各级党组织也制定了相关加强党员教育的具体措施，普遍成立了领导小组，制定了年度党员学习教育计划，加强基层党校和党员活动室建设，使党员经常性教育活动落到了实处。

　　（二）创新形式，丰富内容

　　1、抓好日常教育培训。严格落实“三会一课”和党委中心组学习制度。重点抓好了镇组织委员例会制度、村党组织书记读书日制度、党日活动制度和村党组织委员例会制度。加大党日活动的督查力度，大力增强组织生活的政治性、思想性、针对性，确保组织生活的质量。同时充分利用党员干部远程教育工程有计划的指导党员收看电教片，给党员活动日赋予了新的内容。

　　2、大力实施“素质提升工程”。为全面提升农村党员干部的政治理论素质、科学文化水平和经营管理能力，为建设社会主义新农村提供人才支持和组织保证，我县大力实施“素质提升”工程。一是开展村党员干部学历教育。从现任村两委成员和后备干部，特别是村党组织书记和村委会主任中，选拔100名左右、45岁以下，具有高中以上文化程度，有一定发展潜力的同志，参加省委党校大专班集中学习培训，另外采取和安徽农业大学联合办学的方式培训村级“两委”干部，力争通过5年努力，全部实现“一村一名大学生村干部”的目标；二是开展“双技”培训。县委组织部协同县农委依托县、镇两级党校、科技示范基地，加强对农村基层干部的专业技术培训，使每个农村党员掌握1-2门实用技术。县农委建立了科技示范基地，为农村党员干部专业技术培训提供教学实践场所，同时每期进行50-100名农村党员的实用技术培训；三是开展农村党员“双培双带”培训。县委定期举办农村党员“双培双带”培训班，计划利用3至5年时间，把农村党员轮训一遍，以镇为单位，制定农村党员培训计划和年度计划，轮训的内容以农业实用技术和职业技能为主；四是开展农村党员干部集中培训。县委坚持每年对农村党组织书记、村委会主任进行一次不少于5天的集中培训；镇党委

　　坚持每半年对农村“两委”成员进行一次不少于3天的集中培训；村级党组织坚持每季度对村级干部进行一次不少于一天的集中培训。

　　3、发挥现代远程教育作用。依托县、镇两级先锋网积极构建以县委为中心、基层党组织为辐射点的党员教育工作信息化平台，为组织与党员互动交流、传递信息、借鉴学习提供了便捷条件。重点抓好了电视上网工程，把“电视上网”信息覆盖全县基层党组织，利用网络信息提升广大党员和镇村干部的素质，积极稳妥地推进现代远程教育的发展。玄庙镇充分利用远程教育网络的资源优势，组织党员干部深入开展以“学习科学发展观、争做新农村建设排头兵，学习政策法规、争做遵纪守法好公民，学习实用技术、争做科技致富带头人‘为主要内容的’三学三争”活动，使大家更新了观念、提升了素质、掌握了技能，切实增强了远程教育的学用效果。

　　4、开展主题实践活动。从党员的工作生活实际出发，选准用活行之有效的载体，对党员进行实践性教育，取得了明显成效。组织党员立足本职岗位，不定期开展富有成效的主题实践活动。通过“五个载体”建设，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。一是着力在党建工作与经济工作结合点上做文章，深入扎实推进以“双培双带”先锋工程。大力培育示范基地、示范户并适时举办“双带”典型交流观摩会；二是落实农村无职党员设岗定责制度，特别是承诺制，做到有岗有责有事有效，承诺就要兑现，全程监督、跟踪问效；三是深入开展为民服务全程代理制，村村设立为民服务代办点，实行村干部坐班制，首问负责制、周内办结制，全面推进为民服务全程代理制。特别在第二批学习实践科学发展观活动中，唐寨镇集中开展了“六进”送教辅导学活动，该镇成立了“十七届四中全会精神宣讲团”，依托基层流动党员服务站，设立流动党员课堂，采取小型党课进机关、进工地、进农村、进学校、进企业、进家庭的“六进”形式，对流入党员进行巡回授课辅导，有计划、有步骤、有针对性地组织流动党员学习，使广大党员在思想上受到了“洗礼”，在理论上进行了“充电”，在素质上得到了“提升”，达到了“党员经常受教育、群众长期得实惠、科学发展上水平”的要求。

　　5、丰富学习内容。一方面，经常对党员进行以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和党的执政能力建设为主要内容的思想政治教育，使广大党员干部切实加强党性修养，永远坚定理想信念，自觉引领科学发展。以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步健全完善党员集中教育培训机制，使广大党员干部进一步增强党性修养、提高理论素质、提升思想境界，形成科学发展的强大合力；另一方面，注重对党员加强市场经济、法律法规、科技文化、业务技能和致富本领等知识的培训，不断提高党员队伍的业务能力，促其争先锋、作表率、葆先进；另外，还注重加强“八荣八耻”教育，使广大党员成为文明新风的倡导者、明荣知耻的实践者、社会和谐的促进者。

　通过以上工作，我县的党员教育培训工作取得了较好的成效。

　　1、党员政治理论水平有了新提升。通过广泛深入的教育培训，使广大党员对党的大政方针政策有了更加深入的掌握，能够严格按照党章和相关政策办事，宗旨意识、责任意识进一步增强，分析问题，研究问题，解决问题的能力得到进一步提高。

　　2、党员思想观念有了新转变。广大党员在各种形式的教育培训过程中，增长了见识，开阔了眼界，受到了新理念的启发，形成了人心思进，人心思变的良好氛围，创新工作思路、工作方法，促进了整体工作的全面深入，因循守旧、固步自封的旧思想、旧观念得到彻底转变。

　　3、党员服务能力有了新提高。广大党员在学习过程中，注重把学习教育与具体实践结合起来，结合近年来正在开展各项重点工作，坚持用学到的知识引导指导工作，服务能力不断提高，在带领群众脱贫致富奔小康过程中发挥了积极作用。

　　4、党员协作意识有了新加强。整个教育培训过程中，广大党员经常在一起学习，在共同讨论中加深了了解，增进了感情，思想得到了统一，互相协作、紧密配合的意识得到了进一步

　　增强，工作过程中心往一处想，劲往一处使，有力地推进了基层各项工作发展。

　　5、党员教育机制有了新完善。坚持拓宽教育渠道，创新教育载体，从组织领导、经费投入、绩效考核等方面实行了全方位管理，基层党员教育培训管理机制逐步科学化、规范化、制度化。

　　二、我县党员教育培训工作存在的问题

　　当前我县党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题。

　　1、部分党员消极对待教育培训。少数党员党性观念不强、思想素质不高、文化水平偏低、科技意识和市场经济意识淡薄，加之一些地方由于青壮年党员外出务工多、留守农村的少，出现了“人员难集中、教育难开展”的问题。

　　2、培训次数不多、规模不大。由于各级财力、物力有限，组织开展农村党员培训方式比较简单，以会代训多，通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少，且规模不大，没有形成强大声势。

　　3、培训内容安排不够科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多，对新技术、新政策研究不深、不透，内容更新不够，缺乏时代性与实用性；有的没有根据不同的文化层次开展教育，内容缺乏针对性，没有因材施教。

　　4、培训效果不明显。培训后收获不大，表现在一是部分农村党员干部对党和国家在农村的政策、法律掌握不够，理解不深，贯彻不力，尤其在推进改革的问题上认识不足，思想落后，观念陈旧；二是有的意志衰退，党员意识淡化，人生观出现偏差，对不良风气视而不见；三是有的小农生产意识较浓，新技术示范和推广不力，产业效益没有多大成效。

　　5、考核机制的不健全。

　县、镇、村虽然都有党员培训工作的安排，但不注重培训后的跟踪管理和培训效果评估，在检查时只看次数是否完成，不看内容是否实际，不看成效如何，成了纸上抓培训，以致于培训流于形式。

　　三、加强基层党员教育培训工作的意见

　　党员教育培训工作，事关党的先进性建设和执政能力建设，事关党的基层基础。要结合贯彻落实《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》，针对党员教育培训工作中存在的主要问题，进一步加大创新力度、持续力度和落实力度，着力提升党员教育培训工作的实效。

　　（一）加强引导，进一步增强党员自我教育的自觉性和主动性

　　要结合落实“三会一课”制度、开展谈心交心等，加强对广大党员的教育引导，帮助他们转变思想观念。通过持久、深入的灌输，使他们进一步意识到，参与党组织开展的党员教育培训活动，以及经常性地加强自我教育，不断提高自身思想政治素质，增强工作能力，不仅是一名党员的基本权利，更是应尽的责任和义务，真正实现“要我学”向“我要学”、“应付学”向“认真学”的转变。要加强对党员教育培训情况的跟踪管理，把党员参与党组织开展的教育培训活动情况作为民主评议党员和落实党员奖惩的重要内容。对那些积极参加的党员，给予表扬激励，在评先评优中优先考虑；对那些无正当理由不参加党员集中教育培训的党员给予严肃批评，并且不得参加当年优秀党员的评选，长期不改正的，按党章的有关规定进行处理。

　　（二）加大改革创新，进一步增强党员教育培训的针对性和实效性

　　坚持以改革创新的精神，针对不同类型党员的不同需求，在教育培训的内容和形式等方面进行改革创新，积极探索新形势下党员教育培训工作的有效途径。在教育培训的内容上，在坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装广大党员头脑的同时，根据不同层次、不同类别党员的特点，有针对性地做好相关知识培训，使党员教育培训工作做到有的放矢。以创建学习型机关、学习型党组织为载体，着眼于知识更新和能力提高，着重加强业务知识的学习，加强对党委、政府重大决策部署的学习，加强对经济社会发展相关知识的学习，真正做到懂全局、融全局、促全局。在教育培训的形式上，一要注重

　　“请进来，走出去”。可以采取定期邀请领导或专家学者作专题讲座，组织机关党员到挂钩帮扶的村、先进基层党组织、产业集中区参观学习。二要充分运用现代科技手段。充分利用党员电化教育、远程教育、党建网站、手机短信等现代手段，变传统培训为现代培训，增强党员教育培训的吸引力，提高培训工作的实效。三要互动交流学。在集中学习的形式上可采取互动交流、随机定人即席发言、以党小组为单位进行专题讨论。四要机关小单位联合学。对于党员数较少的机关党组织，可以采取联合的方式组织学习。五要坚持以人为本，因需施教。对党员领导干部，主要采取组织调训、举办读书日、党委理论中心组定期学习和实践锻炼等措施，重点进行领导水平和执政能力的培训。对农村党员干部，主要采取在镇党校进行系统性培训，着力提高村主职干部的“双强”素质和驾驭农村工作的能力；对街道社区党员，重点培训城市建设管理、经济发展和社区服务等内容；对“两新”组织中的党员，重点进行市场营销、企业管理、诚实守信和专业技能培训；对入党积极分子进行党的基本知识、理想信念教育。

　　（三）完善保障机制，进一步推进党员教育培训工作上新水平

　　在师资队伍建设上，按照党章要求，进一步建立由党校教师、专家学者、科技人员、先进模范人物和领导干部组成的党员教育培训师资队伍，根据基层不同需要有计划地组织他们深入基层开展对党员教育培训。同时要加强师资队伍跟踪管理，按照分级负责的原则，做好师资培训，提高师资队伍的整体素质。在教材体系建设上，建议结合中央有关部门组织编写统一规范的党员教育教材，根据机关的实际编写党员教育培训辅导资料。教材应符合各种层次党员的需要，做到有针对性，通俗易懂。在教育培训时间上。要统筹兼顾，在不影响党员正常工作、生活的前提下，妥善安排党员集中培训时间。在教育培训经费上，要采取多种渠道筹措教育培训经费，党员教育培训经费要真正列入政府年度财政预算，并随财政收入的逐年增长而有所递增。

　　（四）坚持统筹兼顾，进一步抓好今冬明春党员培训工作。

　　县委从实际出发，创新教育形式，丰富教育内容，充分利用基层党校这一教育主阵地，采取多种方法开展冬训。针对参学党员的不同类型，各镇村采取领导干部领学、先进事迹活学、电化教育博学、讨论交流深学、利用网络促学等方式，对出差党员抓“补学”，对流动党员寄资料“邮学”，对年老体弱党员上门“送学”，对文化低的党员结对“帮学”。并利用学习实践活动宣讲团，深入村企宣讲50多场次，受训人员达到1万余人，有力增强了冬训的吸引力和覆盖面，使全县基层党员干部参训率达到90%以上。对于明年的春训工作，要按照市委部署和要求，结合批二批学习实践活动，精心组织，周密部署，组织广大党员进行为期一周的党员春训，制定春训日程安排，明确学习目标，确保取得明显效果。

　　（五）加强组织领导，进一步把党员教育培训工作落到实处

　　要进一步做到齐抓共管。重点是健全完善党员教育管理联系会议制度，联系会议抓好党员教育培训的政策措施、中长期规划、年度工作计划和阶段性工作重点的研究制定，并负责组织实施。对党员教育培训工作进行督促检查和考核评价。要进一步落实领导责任，明确各级党委（党组）及有关职能部门抓党员教育培训工作的责任，一级抓一级，一级带一级，一级促一级。各级党委、部门党组（党委）党员领导干部要根据单位职能和各自分工，建立党员教育培训工作联系点，经常深入调查研究，指导推进工作。要进一步落实考核奖惩。把党员教育培训工作情况作为考评各级党组织和有关部门工作实绩的重要内容，对于那些党员教育培训工作抓得紧，抓得实，并且取得实效的党组织给予激励；对那些不重视、不落实党员教育培训工作的党组织给予通报批评，限期整改。

　　篇二:《关于上报 县2009年度党员教育培训工作完成情况的总结(定稿)》

　　关于上报***县2009年度党员教育培训

　　工作完成情况的总结

　　市委组织部

　　今年以来，我县党员教育培训工作以十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“党员干部受教育、农民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求，按照“走出去、请进来”和“加强理论、严格管理、注重实效” 的工作思路，不断创新培训模式、培训内容和方式，取得了良好成效。为全县经济社会又好又快发展提供了坚实的思想政治保证、人才保证和智力支持。

　现将教育培训工作情况总结汇报如下

　　一、主要做法

　　(一)丰富培训形式与内容，切实增强培训的覆盖面与实效性。{县党员教育总结}.

　　1、精心选派优秀干部外出培训。按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，结合干部岗位职责要求和不同层次、不同类别的特点，利用省、市调训机遇，以

　　政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容，县委配合省、市部署，协调人员，全年全县共调训县级领导干部4人，县直单位、乡镇领导干部4人，村干部4人。利用省市村干部特色产业培训计划，全县全年共输送120人参加全市村干部特色产业培训，通过外出培训，学员们拓宽了视野，增长了见识，发现了新机遇，掌握了带头致富新技能。为提高村干部专业技术水平，县委先后选送24名年轻、致富带头人到省内外部分高校读取大专学历，提升了自身素质和指导地方经济发展、发现发挥地域优势、带头致富等的全面工作能力。

　　2、大力开展村干部专题培训。整合县发改委、民政局、农牧局、林业局、扶贫办、司法局、科技局等单位师资，依托县委党校党员教育培训基地，从2008年12月开始至2009年4月，县委分两期六批次对全县384个行政村和10个居委会的3582名村（居）干部进行了集中专题强化培训。提升了广大农村基层党员干部对学习实践科学发展观的认知度，对法规政策的理解和执行的能力，增长了引领本村发展和带领群众致富的本领。

　　3、举办新党员党性教育培训。依托县委党校党员教育培训基地，对1600多名入党积极分子进行了党性教育，

　　培训班安排时间5天，10个学时，对党的十七大、十七届三中、四中全会精神、科学发展观、《党章》和党的基本知识进行了培训。并结合灾后重建县情，组织新发展党员到灾后重建一线实践，发挥形成党的战斗力和凝聚力，发扬党的优良作风。

　　4、全面开展县直单位党员培训。一是结合深入学习实践科学发展观活动，县委精心组织，及时部署，通过采取集中培训、党员座谈会、歌咏比赛、征文比赛、演讲比赛等丰富多彩的培训形式，对全县县直单位4500余名党员干部进行了教育培训，提高了广大党员对科学发展观科学内涵和精神实质的认识水平，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性，强化了服务**科学发展的意识。二是部分县直单位，为适应单位发展需要，建立完善人才教育培训系统，采取多种方式组织党员培训。初步统计，全县全年县直单位共培训党员2000余名，在全县一线培养和造就了一批工作上有本事，能力上过硬，生活正派，作风优良，爱岗敬业富有社会责任感、积极进取富有活力和朝气、技能精湛富有竞争力的党员队伍。

　　5、创新开展流动党员培训。今年以来，受金融危机影响，我县随着外出务工人员的增多，流动党员人数也随

　　之上升。为推动我县灾后恢复重建的顺利进行、维护我县社会稳定大局、促进农村经济社会协调发展，县委组织部指导各乡镇党委，进一步做好流动党员的信息采集和补录工作，完善流入党员管理信息台账，组织安排对全县55名流动党员进行时事政治理论培训和业务技能培训、创业技能培训等。

　　6、举办老党员大学学历班。依托***县老年大学，县委采取时事政治、政策法规等政治理论了解，举办书画展，举办歌咏比赛，开展抗震救灾献爱心等一系列活动，培训老党员250余人，丰富我县老年党员干部的组织生活，发挥老党员余热。

　　7、依托农村党员干部现代远程教育网络，全面对农村党员进行培训。目前我县已完成275个乡村农村党员干部现代远程教育新建终端接收站点建设计划，连同依托学校建设的79个接收点，全县站点数量已达到354个，覆盖率为92%左右。我们把已建成的农村党员干部现代远程教育作为现代远程教育作为现代化的教学手段和载体，不断扩大教育培训规模，丰富教育培训内容，增强教育培训效果。一是派技术队伍下乡入户组织培训。采取现场观摩、穿插技能实践和故障问题解答的方式，全县全年共培训乡

　　村站点管理员281人次；二是组织全县20名大学生“村官”集中培训，发展为业务精湛、愿意服务农村远程教育的技术骨干队伍；三是依托远程教育网络开展对农村党员的培训，今年共培训农村党员3540人，教会了农村党员对远程教育设备的使用、农业技术课件下载与播放和政治理论文件的观看学习等，发挥了站点“教育干部、惠及农民”的作用。

　　（二）整合多方资源，加大培训经费投入，确保教育培训质量

　　我县注重党员教育培训工作，将其作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务，作为建设学习型政党的重要措施，列入重要议事日程，抓紧抓好、抓出成效。县委组织部制定党员教育培训的中长期规划和年度工作计划，由各单位负责制定加强党员教育的具体措施，对基层党组织落实党员培训情况进行督查指导，真正形成了齐抓共管的强大合力。整合利用组织、纪检、教育、广电、党校、农业、文化、林业、卫生、计生、司法、科协和职教中心等系统的教学资源，县财政每年拿出50多万元作为党员教育专项经费，着力提高专兼职师资队伍的素质和能力，保证了经费、师资、教

　　篇三:《党员集中教育培训工作总结》

　　赫章县国土资源局

　　党员集中教育培训及民主评议党员

　　工作总结

　　根据县委组织部和机关党委2010年度党员集中教育培训及民主评议党员工作安排意见的文件精神，我局支部认真按照文件要求组织全体党员进行了党员集中教育培训和民主评议党员工作，现将工作情况总结如下

　　一、统一思想，提高认识，认真开展党员集中教育培训 我局支部现有党员38名，其中退休党员2名，预备党员5名，党员人数占机关干部人数一半以上，抓好党员干部教育培训工作是推进国土资源管理工作的有效途径。因此，局党组和局支部对党员教育培训工作高度重视，将其作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务，列入重要议事日程，切实抓实抓好、抓出成效。在为期三天的集中教育培训活动中，组织全体党员从四个方面进行集中教育培训一是加强对党的基本路线的教育，学习了《党章》、党的十七大、十七届三中、四中全会精神，省十届七次全会和赫章县第十次党代会第四次会议精神；二是强化党的先进性教育，深入学习中央、省、地、县关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的相关文件精神，同时对《为人民服务读本》、《勤政为民读本》、

　　《反腐倡廉警示教育读本》和《赫章县组织工作知识问答》进行章节选学;三是加强法律法规及社会主义公德教育，深入学习有关法律法规，特别是涉及国土资源管理工作的法律法规。

　　二、发扬民主、切实开展民主评议党员工作

　　在集中教育培训结束后，局支部召开座谈会，要求每名党员从理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习、工作作风等五个方面进行自我小结，自我评价，并进行了互相测评，同时还邀请机关公道正派、敢于直言的10名群众进行座谈，并对党员进行民主测评，通过党员互评和民主测评，徐陶、吉永虎、陈晟、罗兰兴四位同志被评为优秀党员，5名预备党员参加民主评议，未作组织鉴定，其余的29名党员为合格党员。

　　总之，这次党员集中教育培训虽然时间短，但大家学习积极性很高，达到了预期效果。通过党员集中教育培训及民主评议党员，使全体党员在理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习、工作和作风方面得到了进一步提高，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；提高了党员领导科学发展的能力，对进一步加强全县国土资源管理工作、发挥了先锋模范带头作用。

　　二0一二年八月二十一日

　　篇四:《县保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结》

　　县保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结 -总结

　　[] 房县第一批参加性教育的共有68个党政机关,7个县直事业,207个党支部,30个党总支,15个党委，。实际参加教育活动党员共有3111名,其中机关党员2086名,事业单位党员1025名,离退休党员737名,党员2353名。

　　我县第一阶段的从2月初开始，到3月中旬全部结束。在这一阶段，我们按照中央、省委、市委的部署和要求，把先进性教育活动摆上重要位置，作为一项重大政治任务来抓，加强，精心组织，周密部署，突出特色，力求实效，按时、保质、保量地完成了第一阶段的所规定的各项任务，为第二、三阶段的工作奠定了坚实的基矗

　　一、统一，强化领导，周密部署，实现了先进性教育活动的良好开局

　　（一）层层召开会，确保思想到位

　　在中央、盛市召开保持党员先进性教育后，我县于2月4日召集县四家班子党员领导干部、乡镇场书记、组织委员、县直局级单位党员干部共240人召开党员先进性教育活动动员会。十堰市副市长、房县县委书记、县委先进性教育领导小组组长张维国在会议上作了动员，传达了中央、盛市委相关会议及文件，对先进性教育活动作了总体部署，对各级党组织提出提出了具体要求。市委副书记王铁军及市委派驻房县先进性教育活动督导组组长王官勇出席动员会，并在会上进一步强调了先进性教育活动的重大意义，对我县提出了指导性意见。全县动员大会后，县直七大战线工委、77个单位迅速行动，先后在不同范围内召开了动员会，对教育活动进行安排部署。

　　（二）成立了组织领导机构，确保活动顺利开展

　　开展先进性教育活动，是全党政治中的一件大事。县委对此次活动予以高度重视，成立了以县委书记张维国任组长，县委副书记、县政协主席张歌莺，县委常委、组织部部长赵哲，县委常委、宣传部长王启云，县委常委、县委主任欧阳立主任副组长，相关战线各部门党组织为成员的先进性教育活动领导小组。领导小组从各部门、各单位抽调了10名政治素质高、工作能力强的同志组成了领导小组办公室，下设综合组、秘书组、宣传组三个小组，进行了细致的分工，明确了各自的职责，7个战线工委及77个单位相应成立了党组织书记为组长的领导小组，设立了专门的工作机构，设置了专门的工作人员，做到有办公室、有牌子、有桌子、有档案、有经费。全县形成了自上而下配合，整体联动的先进性教育活动组织网络，确保了活动的顺利开展。

　　（三）周密制订工作，确保活动稳步推进

　　为了科学制订我县先进性教育活动方案，在去年年底，县四大家领导干部组成了8个小组，每个小组带着一个课题，分头深入到街道、、机关、团体、乡镇、村组以走访群众、发放、召开座谈会等形式，对我县党员思想现状，基层组织建设，百姓生活需求及心理状况进行了深入细致的，掌握了大量的第一手。在此基础上，根据盛市委文件精神及实施方案，结合我县实际，科学制定了先进性教育实施意见及活动方案，对活动提出了具体而明确的要求。使活动一开始就体现高起点，严要求，高标准。县委下发活动方案和实施意见后，77个单位结合自身工作实际及行业特点，分别制订了具体的实施方案，并上报县先进性教育办公室严格审批后实施。在审批各单位的方案时，我们从严把关，要求各单位的方案必须联系实际，内容具体，可操作性强，着重解决单位内党员存在的服务意识、中心意识、群众观念、全局观念、观念淡化，为政不勤、为政不廉、办事效率低、服务质量差等问题，确保先进性教育活动取得实效。

　　二、精心组织，扎实推进，突出重点，全面完成阶段的各项任务目标

　　在全县第一批参加党员先进性教育活动的各单位全部完成动员部署，正式进入第一阶段的学习培训工作后，我县根据中央、盛市委保持党员先进性教育活动领导小组的要求，结合工作实际，及时制定了《关于认真做好第一批保持党员先进性教育活动第一阶段工作的指导

　　性意见》，对第一阶段的各个环节提出了更为明确、更为具体的要求，确保了第一阶段的工作有序进行。各单位按照意见要求，加强领导，认真组织，把学习培训工作扎实向前推进.

　　(一)落实领导,进一步发挥表率作用

　　全县先进性教育活动正式启动之后，县委高度重视，组织制定了四家班子党员领导干部参加教育活动方案和集中学习方案，建立先进性教育活动党员领导干部联系点制度，每位党员领导干部都负责联系1-2个县直单位,全县共建立处级领导干部联系点25个。各单位的党组织被确定为学习教育活动的直接责任人，负责组织好本单位的先进性教育活动，抓好各个环节的工作。全县形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

　　县四家班子党员领导干部既是这次活动的领导者，也是活动的参与者和推动者。在先进性教育活动中，领导干部带头参加学习，充分发挥了表率作用。在前，县委组织四大家领导干部进行了2次集中学习，春节长假后的，县委中心学习组又就保持共产党员先进性教育进行学习。县委常委和人大、政府、政协的党员领导干部身体力行，率先垂范，积极参加集中学习，大家一致表示要发挥表率作用，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实，把先进性教育活动扎扎实实地向前推进。2月4日，市委副书记王铁军以联系点负责人和普通党员的身份参加了我县动员会并作。县四家班子25名党员领导干部纷纷深入各自联系点，认真审定有关工作方案，在动员大会上作了动员报告，还在集中学习活动中亲自作专题辅导。县委副书记、县长师永学，县委副书记张歌莺分别在联系点财政局、畜牧局的动员大会上，结合自己当年的思想认识，畅谈了对共产党员先进性的，情真意切，朴实生动，使与会的党员同志深受感染，使联系点成为先进性教育活动探索的创新点、典型的生长点。

　　在县四家班子党员领导干部的带动和影响下，各单位各部门也迅速行动起来，积极动员、组织开展先进性教育活动。县国税局要求每位领导班子成员每人要上一次。县交通系统党政一把手带头作形势报告。县移民局领导在发言时，带头做出了领导干部“四不”，即不公车私用，不私客公待，不吃拿卡要，不收受红包。

　　（二）落实基本要求,进一步夯实理论基础

　　省委在3月4日召开的“全省先进性教育学习培训工作电视电话会议”上,对各地各单位党组织的学习培训工作进行了重新部署，提出了“三个确保”的具体要求。结合这次会议精神，各单位各部门从自身实际出发，认真研究制定了学习，落实到人，具体到天，统筹兼顾，妥善处理好教育活动中出现的新问题，确保了学习任务的全面完成。

　　一是明确要求，落实学习内容。按照中央、盛市委先进性教育活动领导小组的要求，我们对学习内容提出了三个要求一是学好“二个讲话”，即《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和《俞正声同志在全省保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》；二是观看“三部影视教材”，即《张思德》、《警钟》和《时代楷模》；三是读好“五本书”，即《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政设（专题汇编）》、《保持共产党员先进性教育读本》、《可的》、《革命传统教育简编》，重点是学好《党章》。各单位都做到了有学习培训挡案，对集中学习、学习内容、参加人员、交流发言等有详细的记载。每位党员做到了“三有”，即有学习资料、有一万字以上的，有2篇学习。在第一阶段结束时，我们统一发放了，对每位党员学习内容进行了测试，对成绩不合格者进行集中“补考”。

　 二是多措并举，落实参学率。各单位采取了得力措施，力争把本单位的每一位党员都组织起来，参加学习培训。对因病或出差未能参加动员大会和集中学习培训的党员，及时进行补课；对年老体弱、行动不便的党员，各单位主动送学上门；对处于流动状态或者是一段时间与组织失去联系的党员，主动进行家访或用信函、电话等方式联系，通过加强宣传，引导这些党员自觉与党组织取得联系，努力使每一个党员都参加到先进性教育活动中来。抗战时期参加革命、现已86岁的老干部李德同志接到单位的电话后，在家人的陪护下带着病体前来参加教育活动，连声称道先进性教育活动“很及时、很有必要”，表示坚决拥护中央、省委、

　　篇五:《农村党员干部教育培训工作总结》

　　农村党员干部教育培训工作总结

　　2011年，团委干部教育培训工作在县委、县政府的正确领导下，以提高干部的职业素质和专业能力为重点，认真开展团委及全县团干部的教育培训工作，为我县现代化建设贡献青春才智。现总结汇报如下

　　培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

　　二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼{县党员教育总结}.

　　1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

　 2 是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

　　3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害

　　相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

　　4 建立行之有效的激励措施，促进教育培训工作开展。严格执行干部培训申报制度，进一步建立全单位干部职工学校制度，办公会学习制度，等关于干部职工学习教育制度，以机制的建立健全来促进全体干部职工的教育培训。通过建章立制，激励全体职工不断加强学习调研，开拓进取，扎实工作，为实现XXX跨越式发展提供可靠的人才保证和智力支持，为建设学习型机关而努力。

　　5 是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做