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公安局党委领导班子、纪委书记政法队伍教育整顿专题民主生活会对照检查材料(两篇)

2021-05-06 11:07:09

  公安局党委领导班子、纪委书记政法队伍教育整顿专题民主生活会对照检查材料(两篇)

 篇一:公安局党委领导班子

 根据中央、省、市政法队伍教育整顿领导小组和上级xx机关关于教育整顿查纠整改环节的总体部署,紧扣清除害群之马、整治顽瘴痼疾要求,按照关于召开教育整顿专题民主生活会的具体要求,重点围绕政治素质、政治生态、履职能力、顽瘴痼疾整治和回应群众期盼等方面,通过“自己找、群众提、走访听、上级点、互相帮”等形式,xx局党委全面深入的查找了班子自身存在问题,深刻剖析根源,并研究制定整改措施。现将对照查摆剖析情况汇报如下:

 一、xx局教育整顿工作整体进展情况

 自政法队伍教育整顿工作部署开展以来,xx局党委高度重视、切实提高政治站位,把教育整顿作为一项重要的政治任务,坚决扛起主体责任,深入贯彻中央、省、市、区和上级xx机关关于开展政法队伍教育整顿的统一部署要求,紧紧围绕“四项任务”和“三个环节”,认真组织谋划,加强顶层设计,快速动员、快速部署、快速落实。工作中,xxxx局累计开展教育整顿领导小组暨中心组学习x场次,全警集体学习x场次,观看警示教育片x场次,举办主题演讲比赛x场次、集中交流研讨x场次、党史基础知识测试x场次、教育整顿应知应会知识测试x场次,举办政治轮训班x期,党委班子成员讲党课x场次,组织民警参加市、区主要领导讲党课x场次、廉政报告x场次、各类讲座x场次,组织开展党性实践活动x场次,参加区教育整顿办组织的新闻发布会x场次,开展“开门搞整顿”座谈会x场次,集体观看红色电影x场次,分局教育整顿办深入各基层党支部开展专项督导检查x场次。同时,始终坚持把教育整顿学习教育与xx主责主业和“我为群众办实事”活动深度融合,以教育整顿促进业务工作和队伍作风转变,以实实在在的工作成绩检验队伍学习教育取得的成果,有效确保了xxx项规定动作全部落实到位,学习教育环节与查纠整改环节有序衔接、无缝对接。

 在查纠整改环节,按照市政法队伍教育整顿办和省xx厅关于队伍教育整顿查纠整改环节的总体部署要求,结合落实市教育整顿办《关于落实xx项重点任务做好迎接中央督导组督导准备工作的通知》文件精神,我局于x月x日召开队伍教育整顿工作推进会,对学习教育环节工作进行回顾总结,并对查纠整改环节工作进行安排部署。截至x月x日,我局已完成了除外出办案、培训人员以外全体民辅警全覆盖的谈心谈话和第一次填写《民辅警自查情况报告表》,共填写谈心谈话表xxx余份、《自查情况报告表》xxx份。

 二、存在的主要问题

 (一)思想政治建设方面。一是理论武装缺乏深入性和持续性。党委政治理论学习的效果与“学懂、弄通、做实”的要求还有差距。比如,党委理论学习中心组学习片面强调完成学习任务,致使理论学习仍然停留在机械学习文件、要求的层面,班子成员结合所学交流心得体会的相对较少,使学用结合打了折扣。二是贯彻落实上级决策部署还不够有力。从贯彻落实中央、省、市和上级xx机关决策部署情况来看,与上级要求仍然存在一定差距。比如,有时过于注重贯彻上级决策部署的及时性,以学习新闻简讯代替了原文学习,导致所学习内容不全、不细、不精、不深。再比如,在贯彻落实中通盘考虑还不够全面,结合实际创造性开展工作还不够,攻坚克难的勇气和决心还有待提升,在任务完成的质量上离上级要求还有不小的差距。三是重点工作统筹协调还不够紧密。结合xx工作实际实际创新工作方法举措方面做得不够好,统筹推进的力度还不强。比如,年初部署的一些重点工作进度相对滞后,各项工作虽有成绩,但亮点不突出,与上级确定的工作目标仍存在一定差距。四是作风建设上仍然存在短板。持之以恒、一抓到底的作风还不够扎实。比如,对事关全省xx机关“一表考”指标任务的工作部署推动、提要求的多,因地制宜解决本地社会治安“打、防、管、控”问题的较少。再比如,对基层部门班子作风建设抓的不够实,在抓基层班子的能力培养、素质提升上方法单一,措施较少,力度不够强,导致基层班子全而不强的问题比较突出,一些中层干部把自己等同于一般党员,缺乏高标准、严要求,表率作用发挥不明显。

 (二)政治生态建设方面。一是党风廉政建设责任压力传导不到位。党委抓党风廉政建设的力度仍然不够,抓作风建设的思路办法也不够多、不够实,重业务、轻廉政建设思想依然存在。比如,xxxx年有几名民辅警违法违纪,两名辅警更是越级上访,根子在班子成员“一岗双责”落实不到位,对民辅警思想状况掌握不深,中层干部压力传导不到位,民辅警理想信念有缺失。二是推进基层党建标准化进程还需进一步加快。党委在系统谋划、统一实施基层党建标准化建设上做得还不够,抓的不够严,致使基层党的党的政治建设工作有所弱化、虚化。比如:个别党支部落实党内政治生活不严、不实,“主题党日”“固定党日”活动形式单一,个别支部开展批评与自我批评不认真、不严肃。三是执纪监督问责力度还有待加强。面对基层工作中出现的违纪违规现象,监督问责的尺度把握的不够紧,有时看似保护了干部,实则纵容了违法违纪行为。比如,对交警、刑侦、治安等关键岗位工作人员监管不够严格,对于一些苗头性、倾向性问题没有做到早提醒、早救治,致使一些民警、辅警触犯了法律和纪律底线被处理。

 (三)履职能力建设方面。一是民主集中制具体实践运用还有不足。对民主集中制的基本理论、基本方法学习不够系统深入,导致班子成员整体参与组织建设和党内事务的意识还不强。比如,未能把党内民主的经验、作风和传统真正融入到具体xx工作和党内组织生活中,一定程度上制约了xx机关党的民主建设水平提升。再比如,在开展党委领导班子批评与自我批评时,个别班子成员还存在抹不开面子、放不下顾虑的问题,导致思想交锋还不够深入、深刻和激烈,一定程度上影响了党内政治生活质量。三是模范带头作用发挥的还不够。班子成员干事创业的闯劲不够,表率示范作用发挥的不够好。比如,对一些具体的工作前瞻性不高,导致工作还在低层次徘徊,影响整体工作推进落实进度;再比如,个别班子成员担当精神不足,认为自己只要履行好分管工作责任,对于不属于自己分管的工作工作关注不多,漠不关心。

 (四)顽瘴痼疾整治方面。一是在落实防止干预司法“三个规定”方面不认真。党委对防止干预司法“三个规定”组织学习不到位,致使班子成员在具体落实方面不认真、不严肃,未在全局建立起落实防止干预司法“三个规定”的相关体制机制,基层办案部门和办案民警普遍没有相关的登记管理台账。二是监督管理还不深入。日常监督管理抓的还不够具体全面,尤其是“八小时”以外监督形式单一、手段滞后,教育管理的措施办法也不够多。比如,对民警思想情况掌握得还不够及时深入,经常性谈心谈话工作标准还不够高、要求也不够严,导致对一些队伍管理、廉政风险等真实的情况掌握不够及时、准确,一定程度上存在监督管理若明若暗、时紧时松的状况。三是执法规范化建设方面还有差距。党委对加强执法规范化建设的措施不够多、力度不够大,导致执法不规范问题时有发生。比如,案件全要素录入工作抓的时紧时松,尽管反复强调要求,但录入不全面、不规范问题还是没有完全根除;比如,一些民警证据意识不够强,证据收集不及时、不全面,导致案件调查工作陷入被动,极易引起案件当事人不满;再比如,一些民警执法办案时不认真,制作的法律文书有时会出现错别字,虽然没有造成什么负面影响,但也有损xx机关执法权威和形象。

 (五)坚持群众路线方面。一是联系服务群众不够紧密。比如,围绕群众反映强烈的电诈案件高发、交通拥堵、大货车乱停乱放、广场舞扰民、校园周边治安交通环境治理等热点难点问题,虽然做了不少工作,但效果依然是不太理想,没有达到群众的要求和期盼。二是调查研究工作弱化、虚化。比如,党委班子成员深入基层开展调查研究的意识不够强,搞调研大多沿用走一走、看一看的方法了解下情,简单的与部门负责人了解情况,没有通过调查会、座谈会、征求意见表等多种形式与就才基层民警面对面沟通,导致很难真正掌握实际情况,触及问题实质。三是从优待警措施落实有差距。比如,个别派出所的基础工程因年久失修,已丧失了其基本功能,局党委对此一无所知;再比如,事业编民警、干部未设领导岗位,影响了这类人员的工作积极性;还有,辅警薪酬待遇没有完全落实到位,尽管在财政配套资金及政策落实方面确实有较大困难,但党委在主观上工作做得不够扎实、细致。

 三、产生问题的原因剖析

 (一)理想信念还不够坚定。在实际工作中,党委班子成员对政治理论学习的重要性认识不足,自我感觉理想信念是很坚定的,是经得起检验的,只要抓好落实、做好具体工作,政治上不出问题就可以了,还没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,应付性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辨证关系,不能很好的用马列主义的立场和观点分析问题,思想和工作存在主观性、局限性和片面性。

 (二)政治要求还不够严格。党性修养锻炼是一个长期的过程,有的班子成员认为自己的基层xx工作经验丰富,面对取得的成绩,或多或少存在自我满足,对党性修养锻炼重视还不够,放松了对保持党员先进性和纯洁性的自觉追求,安于现状,思想认识与行为实践结合还不够紧密,知多行少、知行脱节,在实现自我教育、自我改造、自我革新、自我提高上与上级的要求还存在差距。

 (三)示范带头作用发挥不够。有的班子成员存在怕承担责任的消极心理,不能很好适应新常态、新发展,站的还不高,想的还不远,在工作完成上只求过得去,不求过得硬,久而久之做事缺乏激情,不能高效地统筹好各项工作,工作质量完成的还比较低。

 (四)法纪约束还不够有力。有的班子成员对党性党纪教育有所放松,艰苦奋斗意识淡化,对腐朽奢靡生活方式的严重危害认识不足,防微杜渐的警惕性不高,没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响,放松了自我净化、自我完善,对一些不正之风抵制不够坚决。有的该执行的纪律坚持不够,缺乏敢于担责的勇气,对分管部门的监督检查也有缺位现象,没有同不良风气和行为作坚决的斗争。

 四、下一步努力的方向和整改措施

 针对查摆剖析出的问题,市局党委将按照教育整顿查纠整改环节工作要求,以强烈的政治责任感和使命感,迅速行动下大力气解决,对一些事关长远的问题,注重从体制机制上入手,认真研究整改方向和思路。

 (一)切实加强政治建设,确保队伍忠诚可靠。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,进一步严守政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格贯彻落实民主集中制,着力提升党组织的组织力、凝聚力和战斗力,确保党对xx工作的绝对领导、全面领导。

 (二)坚决筑牢反腐防线,确保队伍纯洁可靠。班子成员要坚决落实分管责任和“一岗双责”,坚持全面从严管党治警不放松,严格执行中央八项规定精神,严格遵守组织纪律、廉洁纪律,自觉接受监督约束,切实扎紧扎牢制度笼子,有效推动形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的惩戒机制、防范机制和保障机制。筑牢拒腐防变的思想防线,班子成员带头廉洁自律,为全体民警树标杆做榜样,以良好的政治生态净化内部环境,让向上向好的整体风气提振队伍士气,用好批评与自我批评的武器,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。始终坚持正确的选人用人导向,发挥好激励机制和容错纠错机制的作用,最大激发干部的干事创业热情,让干部想干事能干事、敢担当有作为。

 (三)持续深化警示教育,严肃党内政治生活。持续加强警示教育,教育引导民警深刻理解加强党的政治建设的重要意义和现实作用,严格贯彻民主集中制,自觉过好组织生活;注重从制度和机制上解决问题,建立和完善各项制度,着力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系;大兴批评和自我批评之风,勇于自我解剖,虚心听取意见,把管根本、管基础、管长远的制度立起来,切实为完成好各项工作任务打下坚实的思想基础。

 (四)狠抓作风转变,提升谋事创业能力。坚持实事求是,进一步教育引导党员领导干部自觉树立求真务实的思想作风,增强工作的科学性和规范性,脚踏实地地干工作、抓落实;进一步增强推进追赶超越、政治建警全面从严治警的使命感,加强作风建设,力戒形式主义、官僚主义,驰而不息纠“四风”、正党风、严警风,努力营造崇尚实干、求真务实、干事创业、担当作为的良好风气,以新的更大的业绩完成各项工作任务。

 (五)坚定责任担当,着力铸造一支xx铁军。严格狠抓领导干部廉洁从政各项规定,在思想深处筑牢拒腐防变的坚强堤坝,注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员,禁止利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾,禁止家属亲友插手领导干部职权范围内的工作、插手人事安排;带头坚决抵制潜规则,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。充分履行“一岗双责”,切实发挥以党建带队建、以队建促业务的引领带动作用;坚持把“带出一支高素质的队伍作为工作的最高追求”,以“强能力、强作风、强执行、提素质”为抓手,狠抓政治建警、素质强警、作风塑警、从严治警、从优待警工作,全力锻造讲政治、讲规矩、讲担当、讲自觉的xx铁军。

 篇二:公安局纪委书记

 按照《关于认真开好政法队伍教育整顿专题民主生活会的通知》(X委通〔2021〕X号)精神和XXXX分局2021年民主生活会具体安排,会前,我聚焦教育整顿主题主线,坚持学深悟透,通过个人自学、集体研讨和自查自纠等方式,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”以及习近平总书记关于政法工作的系列重要讲话精神等,打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时,联系工作实际,深入开展谈心谈话,广泛收集和征求意见建议,深入查找差距和不足,对存在的问题深入查摆分析并深刻剖析问题症结,现将对照检查如下:

 按照全市政法队伍教育整顿关于“六谈”工作要求,现做如下对照检查:

 一、对政法队伍教育整顿的认识

 今年是建党100周年,也是“十四五”开局起步之年。开展政法队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署。开展政法队伍教育整顿,是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求。开展政法队伍教育整顿,是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。开展政法队伍教育整顿,是着力补齐政法队伍依法履职中的短板弱项,不断提升政法干警专业化能力,为助推“十四五”开好局起好步提供有力保障、作出更大贡献的“关键之举”。作为一名政法干警,我将始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决贯彻党中央决策部署,以本次教育整顿为契机,进一步加强思想政治建设,不足精神之“钙”,不断提高应对风险挑战的能力水平,切实守护好一域之安全稳定促大局之安全稳定,切实将教育整顿实效转化为工作质效。

 二、自身存在的突出问题

 一是在抓好理论武装上的有“落差”。作为区公安分局党委委员、纪委书记,平时接触党的理论知识比较多,不自觉地把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习不深入不系统。如,对“新发展理念”“三大攻坚战”“新旧动能转换”以及《中国共产党史》《新中国史》等方面的文件和书籍,往往是简单了解、缺乏深入研究,距离“学懂弄通做实”的要求还有差距。十九届五中全会、中央政法工作会和省委、市委政法工作会召开后,只参与了集中学习,主动开展自学的时间较少,在结合分局党风廉政建设工作实际思考推进纪检监察工作方面还不深入。没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待,未能做到与时俱进、常学常新。二是维护政法队伍教育整顿的敏锐性不强。有时存在关系不大的思想,只要大方向不偏即可,不重视日常工作中的一些苗头性问题,比如,对部分党员干部中关于政法队伍教育整顿工作中的不正之风和错误言行,没有及时严厉地批评教育,缺少足够的警惕。三是开展自查自纠的主动性不强。总是要求大家严守纪律、从严治警、不出杂音,自己也表态很好,但在贯彻上级决策部署,有时理解意图不够准确、对标执行不够到位、自查自纠各环节工作落地落实不够精准,无形中出现偏差、打了折扣。

 二是在锤炼担当精神上有“偏差”。工作上能够认真履行职责,认真落实上级关于防范和化解重大风险、疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求,积极抓好工作落实。存在主要问题:一是思想认识不深。对常态化疫情防控要求理解不够透彻,面对持续向好的疫情防控形势,逐步恢复的生产生活秩序,内心出现乐观情绪、麻痹思想,存在松懈麻痹思想,抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远。如:指导局机关各单位(部门)和辖区各派出所开展流动人员排查工作力度不够,对分管科室人员落实疫情防控要求抓得不严等,对可能带来的隐患认识不足。二是担当意识不强。工作中存在求稳怕变思想,不求出成绩、只要不出问题,遇到难题还存在等靠思想,经常依赖上级指示帮助,有时会回避矛盾问题,该担的责任没有主动担起来。如:开展警风监督工作中,走访入户时没有全面覆盖辖区群众,偶尔存在“选择性”走访。三是监督检查不全。对分局中心工作落实情况监督检查力度不够,质量不高。存在“差不多、过得去”的思想,工作满足于部署了、要求了、完成了,没有形成闭环机制。没有发挥好监督保障执行作用。如,对区委安排常态化疫情防控、安全生产“三年专项整治行动”、信访维稳等中心工作监督不力,没有完全发挥分局纪委监督作用,导致相关科室、乡镇工作推进迟缓。

 三是在树立全局观念上有“温差”。能够认真学习党的十九届五中全会精神,全面贯彻落实“十四五”时期省委“XXX”、市委“XXX”和区委“XXX”思路精神,深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。存在主要问题:一是工作缺乏前瞻性。主要表现在:在学习贯彻新发展理念、省委提出的“工业强省”、市委提出的“大产业大融合”和区委提出的“10大工程”等战略安排和思路精神等方面,没有深刻把握其中的观念、方法,导致对2021年和今后一段时期的工作科学谋划不够,前瞻性不强。如,在工作推进中,仅仅是按照区纪委监委工作要求和局党委工作安排来按部就班开展工作,但在如何运用“系统观念”来谋划和推进当前及长远工作方面,没有充分结合基层公安工作机制建设上的短板、瓶颈问题查找不全,破立并举的能力不强、思路不宽。二是调研缺乏深入性。对新阶段下如何强化和提升基层社会治理能力,健全治理体系,缺乏深入调研。如,对“十四五”期间如何从推进全面从严治党的角度,赋能基层社会治理方面,没有进行深入调研和全面总结。三是思路缺乏创新性。贯彻新发展理念不够积极,在创新举措方面不够大胆,还没有跳出一时一事的圈子,对全局的长远的关注不够、思考不深、把握不准。如,在如何丰富“综治中心”内涵上面,为局党委领导科学决策出谋划策不到位。

 四是在践行宗旨观念上有“分差”。服务基层、服务群众的作风不够扎实,有时到基层满足于听汇报、看材料。如,向基层要情况多,给知识、给信息少,不能很好地尽到服务的职责;对于城镇解困、对口帮扶等活动,有时忙于事务性工作比较多,集中精力深入基层、解决问题不多。又如,对群众观念还只是停留在原则性的理解,人民群众的主体地位、老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化,全心全意为人民服务的意识淡薄。自己身在政法系统,少不了要接待到人民群众来单位反映问题,一般认为不属于自己分管的范围,而不去关心群众的事项,多问一句话,提供建议更是没有,甚至有为自己远离麻烦的思想,很显然与党的群众观念相差甚远。

 五是在奋力开拓创新上有“时差”。对标先进人物在工作实绩上还有差距,工作标准树的不高,有着应付思想。尤其是在向英模学习上,自己在学习他们的工作方法上还有很多需要深入思考的地方。发现自己身上坚守初心、艰苦奋斗的精神方面还有不足,缺少英模那样敢于拼搏,不干成功誓不罢休的韧劲。对标先进人物在思想上也有差距,自己在日常生活的点点滴滴、一言一行不注意,经常把自己混同于一般同志和群众,在工作忙时也会有怨言,没有起到应有的表率作用。

  三、分管部门存在的倾向性问题

  自己分管局纪检监察工作,目前分局纪委事多人少,干警年纪偏大,知识更新能力不足,又长期得不到提拔,因此多了一些老人思想,主动创新工作的积极性不高。

  一是工作积极性不强。个别存在“事儿来了先等一等、躲一躲”,多一事不如少一事思想。遇到工作始终不敢放手去做,无论多么紧急的任务,仍一味地等待领导的指示。特别是在工作中任务繁重的时候,更是会产生惧怕担责、逃避工作的思想。经自己检视,这类问题也是存在,作为分管领导,没有起到示范带动作用。

  二是工作合格率不高。个别同志在一个岗位上呆久了,工作总是依赖老办法老经验去解决,存在标准不高、能应付即可的现象。甚至瞻前顾后,犹豫不决。比如,近期的教育整顿工作任务中,个别科室工作的质量不高,难以达到上级要求。

  三是管理科学性不够。存在执行力不强的问题,制定出台了不少“从严治警”的规章制度,但仍然有个别干警的执行意识不严,导致制度一定程度上流于形式。如,工作管理上的档案管理、纪律考勤等,没有得到很好的执行,未达到扁平化管理。

 四、“三个规定”的落实情况

 本人严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》等文件规定,并将“三个规定”精神传达到我所分管的每一位干警,引导干警深入学习领会、准确把握,将“三个规定”的各项具体要求贯穿各项工作,确保干警对“三个规定”的思想认识到位、执行到位。

 五、违规经商办企业的情况

 本人及家属均不存在违规经商办企业、违规入股的情况。

 六、谈本单位政治生态存在的问题和不足

 一是警示教育开展不够入脑入心。对干部廉政思想教育不重视,满足于观看警示教育片、简单剖析案例,形式陈旧,效果不好,未真正起到震慑和警醒的作用。如,观看警示教育片,只是走马观花地进行观看,没有从纪委书记的角度为全体党员干部职工作深入细致的剖析,没有起到很好的教育效果,没有真正起到振聋发聩的作用。二是监督专责履行不到位。运用“第一种形态”的实践仍较为缺乏,没有深化运用到具体工作中来。如,对各科室(所)一些苗头性、倾向性问题仍然没有及时抓早抓小,班子内部开展批评与自我批评活动不够。三是落实党风廉政与干部谈心谈话不够。谈心谈话沟通交流做的不够,平时主动与党员干部谈心谈话较少,方式方法简单,接触时谈工作的多。如,对涉及党员干部思想、生活的问题谈得较少,开展提醒谈话的效果不明显,对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题重视还不够,谈心谈话的效应发挥得不好。

 七、存在问题产生原因

 综合分析本人检视问题主要有以下原因:

 (一)理论武装不扎实。运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子;缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密,对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用,单纯为了学习而学习,指导实践不准。

 (二)政治学习有松懈。认为受党培养多年,思想成熟、经验丰富,主观世界和政治立场不会出现较大的问题。因而,工作中过多地把精力投入到日常事务中,学习的主动性、紧迫性减弱,对中央的新思想、新观点、新论断,难以沉下心来系统全面地学习研究,导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。

 (三)组织观念不紧实。面对繁重的工作任务,没有统筹好抓业务工作与党性锻炼的关系,对严肃党内政治生活强调安排多,身体力行少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式。

 (四)宗旨意识有退化。出现联系服务群众不够经常、调查研究不深不透等问题,根源在于全心全意为人民服务的宗旨树得不牢,没有从根本上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。对标XXX、XXX、XXX、XXX等先进英模,奉献精神还有差距,没有真正及时回应好群众关切。

 (五)监管教育不严实。之所以存在抓作风建设的持续性不强等问题,根源上是对从严治党认识还不深刻,持之以恒改进作风的劲头不足,对一些苗头性倾向性问题存在教育、监管、惩处不到位的问题。

 八、下步工作打算

 一是在学习上下硬功夫。坚持做到以学促查、以学促改、边学边改,不断筑牢教育整顿的思想基础。扎实做好自查评估,主动对标对表学习教育环节评估要求,按照“三看”标准,一项一项仔细对照,尽快查漏补缺,努力提升学习质量,积极创新学习教育方式和载体,扎实把“我为群众办实事”融入政法全过程,不断提升群众的满意度。

 二是在查改上下硬功夫。精准对标党规党纪、法律法规,把“六大顽瘴痼疾”作为必查重点,深入开展自查自纠,持续查找问题,明确整改方向。深刻理解领会《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的意见》,在精准把握政策上下功夫。

 三是在整治上下硬功夫。聚焦群众反映强烈的热点、制约新时代政法工作的难点堵点,全面梳理工作中存在的突出问题,分类施策,对症下药。坚持即查即治、边查边治、限期整治,及时跟进对策措施,问题没解决的绝不放过。坚持去除“病根”,举一反三,推动共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决,确保整治有长效、不反弹。

 四是在从严上下硬功夫。坚决扛起全面从严治党政治责任,认真履行监督首则,协助党工委全面落实“两个责任”,带头执行各项纪律规定,对有苗头性、倾向性的干部及时“咬耳扯袖”,从源头上杜绝违法违纪问题的发生。把日常教育与有效监督结合起来,定期进行谈心谈话、交心交流,及时帮助同志们解决思想、工作、生活上的实际困难和具体问题,努力营造团结紧张、严肃活泼的工作环境。

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