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整改问题清单和措施

2020-05-20 17:13:59

 整改问题清单和措施

 **县第二中学群众路线教育实践活动 整改问题清单和措施

 通过向教职工征求意见、党员干部自我剖析和对照检查以及开展批评与自 我批评等形式, 存在的问题主要有: (一)形式主义方面:

 1.理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高。有时存在被动、应付式的学习 现象, 2.对师生的思想政治工作不够深入细致。思想政治教育的方式比较传统单一, 灵活性、生动性和个性化方面有待加强 . 3.创新意识不强、进取精神不足。有时未能站在教育全局的高度思考谋划工 作,眼界不够开阔,思路不够清晰,工作热情下降,激情不高,工作举措不够 有力,存在求稳怕乱、安于现状的思想。

 4.政治执行力不够强。领导班子成员之间工作相互配合不够默契, 一些规章 制度遵守不严,执行不力。

 (二)官僚主义方面 1.调查研究不深、了解情况不全。个别党员干部对业务还不是很熟悉, 平时 深入教学一线、学生宿舍调查了解情况多、解决师生具体困难和问题的情况较 少;有时与师生座谈,出于目的性、针对性的多,真正与师生沟通思想的少;. 2.民主协商不强,工作透明度不高。党员干部之间民主协商意识不够强,民主 集中制坚持不够有力,学校一些重要工作未能完全做到民主协商,广大教职工 的民主监督和参政议政有待加强。

 3.班子及干部队伍建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主 义和自我意识时有表现。

 4.关心帮助青年教师和退休教师不够。

 (三)享乐主义方面 1.安于现状、求稳畏难。对于学校的发展,有的党员干部思想上停留在过去固 有的认识上,满足于取得的成绩,未能与时俱进. 2.传统保守、创新不强。习惯于传统做法,常常按部就班、循规蹈矩,缺乏创 新精神,工作锐气不高, 在实施教育教学课堂竞赛和成果奖励方面力度不大, (四)奢靡之风方面 1.认识不足、防范不强。存在对中央八项规定的重要性认识不足和廉政防范思 想松懈现象.

 2.存在好面子、讲排场的现象。有时对外学习交流被动接受了对方安排的往返 迎送和接待,有时接受同行或学生家长送来的一些土特产. 二、整改措施 针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题,通过认 真剖析和开展批评与自我批评,党员干部一致认为,无论是学风问题还是工作作 风问题,无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题,其根本原因 是理想信念出现动摇、“三观”出现偏差、群众观念有所淡化所致。为此,领 导班子经过集体研究讨论,提出如下具体整改措施,以确保学校教育教学各项 任务落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在学校各项工作的明显提升 上。

 (一)规范理论学习,提高思想觉悟。

 一是建立健全党支部 党员学习制度,完善集体学习和个人自学相结合的制 度。二是严格执行学习规定,党支部集中学习每月至少 1 次,各教研室组织业 务学习每月至少 1 次,定期召开集中学习交流会,定期检查各方有关学习情 况。三是坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的 实际成效。

 (二)加强领导班子建设。

 一是深化领导班子政治建设,严格执行民主集中制,提高班子科学决策、民 主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。在决策前慎 密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。二是注 重增进领导班子团结,班子成员之间坦诚相见,相互信任,相互支持,相互补 充,努力打造一个

 “学习创新型”、“民主团结型”、“清正廉洁型”的班 子。三是认真落实中央“八项规定”,进一步转变作风,发扬“特别能吃苦、 特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的 精神. (三)坚决执行校务公开制度。

 凡学校重大事项的决策和重要文件的出台,均须广泛征求全校教职工的意 见和建议,让广大教职工享有充分的参与权和知情权 。

 (四)强化制度建设,规范内部管理。

 面对教育教学工作的新要求,坚持变化变革、敢于担当、务求实效,针对 工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取措施 。坚持不断健全教学 奖励、科研评比和学生管理的规范化建设,推进教育教学工作制度化、规范 化 。严格执行班子成员定期调查研究和联系教研组制度,围绕教育教学改革、 教研组建设、学生管理体制等工作的专题调研每学期至少 2 次,每次调研中都

 要分别召开座谈会,认真听取意见和建议,最后写出有分析研究深度、有操作 可行建议的专题调研报告。

 (五)继续推进教育教学改革,不断提高人才培养质量。

 随着党和国家对教育事业的不断关注和扶持, 教育事业迎来了新的一轮机 遇与挑战。针对教育教学工作面临的新形势、新情况和新问题,要敢于迎难而 上,大胆创新,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,以培养学生的综 合素质为导向,着力提高学生的培养质量,为高中学校输送优秀的毕业生,为 **县的人才培养和社会发展作出应有的贡献。

 (六)加强教师队伍建设。

 当前, 教育正面临着一个发展的良好机遇,党和国家高度重视教育,大力 扶持 教育,我们要善于抓住这个有利时机,进一步建立完善理论学习和业务学 习制度,有针对性地加强干部教师队伍的培训、培养和教育工作,打造出一支 “信念坚定、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献”的高素质干部教师队伍。

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