第一篇：学生 工作汇报

学生 工作汇报

会议首先由电气学院团委副书记薄令飞同学介绍我院团委学生会的机构设置和工作情况，学生 工作汇报。学院团委的首要工作是组织发展，在以“成熟一个发展一个，分批发展”的原则下，在过去一年中共发展了16名团员，并认真做好推优工作，以认真负责的态度向党组织推荐优秀团员作为发展对象。在思想教育方面，坚持思想教育与理论学习相结合，在过去的一年里，先后举办了学习团十六大主题活动，学习科学发展观等一系列活动，工作汇报《学生 工作汇报》。

作为工科专业，对于科技创新，每年都有许多优秀的同学积极参加电子设计大赛，智能车大赛，并取得了优异成绩。汇报中还介绍了学院的文体发展和志愿者工作。

汇报结束后，由一些部门介绍部门精品特色活动。科技部的义务维修、科技节、创新实验室等，每年都为同学们提供锻炼实践能力和培养创新能力的平台。组织部详细地介绍了“一二九”环校跑运动，成功地完成了院型向校型活动的转型。还有刚刚成立不久的自律部，在近阶段推行的部门特色：大力开展争优创先活动。

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第二篇：xx学院学生工作汇报

xx学院学生管理工作汇报

根据学校关于做好学生管理、教育工作的要求，我院主管领导高度重视，在已有工作的基础上，密切关注每一位学生，努力做好学生教育管理工作。我院现有xxx级学生共xxx名，其中女生为361人，占学生总数的66.7%，少数民族学生人272人，占学生总数的50.3%，贫困生317人，占学生总数的 58.9%。学生管理队伍全为研究生学历，由专职辅导员2名组成。我们坚持为学生服务的工作理念，围绕学校、学院中心工作，认真总结，积极巩固学生工作成果，具体做法是：

一、规范学生管理模式，深入开展学生思想政治教育工作

1.学生管理工作的制度化、程序化、民主化和公开化

(1) 学生管理中我院在严格按照学院实体化管理的要求的前提下，建立健全了《xx学院学办主任岗位职责》、《xx学院学生综合测评实施细则》、《xx学院年级主任实施办法》、《xx学院学生党建工作实施方案》、《xx学院学生公寓动态党小组工作职责》等25项规章制度，建立了完善的学生工作档案，做到各项常规学生工作有章可循，有据可查，学生工作档案的建立较为全面；

(2)学院团委、学生会学生干部的教育管理工作全面、仔细，实行学生干部竞聘上岗制度和学生干部任用公示制度及学多年来坚持生干部周三例会制度；

(3)坚持学生工作公示制度，使学生管理工作公开、透明。在学院公示栏粘贴、公示学生工作相关制度、条例、评选结果等；

2.有针对性地开展新生、毕业生、贫困生、心理困扰学生、学习困难学生、违纪学生的思想政治教育工作，稳定学生思想

对于新生，我们稳定其专业思想，及时发现问题学生，建立导师制，一对一指导；
对于毕业生，动员广大师生、校友提供用人信息，做好毕业生推荐工作和文明离校工作；
对于贫困生，我们做好各类困难补助、国家助学贷款和各类助学金的评定等工作。08年我院成立了爱心基金，发动全院学生自愿捐款，帮助我院家庭困难或特殊疾病等困难学生，目前为止，已经为我院多名学生解决了燃眉之急；
对于心理困扰学生，我们及时做好心理辅导工作，及时关注和引导，建立学生干部、宿舍成员帮扶制度，并和家长长期保持联系；
对于学习困难学生，我们将采用“一帮一”结对子（学习成绩优异的学生帮助学习困难的学生）的方式对他们进行辅导；
对于违纪学生，我们将采取教育与处罚相结合的方式，联系家长共同做好学生的思想教育工作。

3.辅导员经常深入到学生中去，做到了辅导员“进宿舍、进班级、进课堂”，坚持和学生 “谈思想、谈生活、谈学习”，关心“违纪学生、心理困扰学生、学习困难学生和生活困难学生”，加强“理想信念教育、形势政策教育、法制校纪教育和诚信道德教育”，健全落实班级考勤制度，对此我院进行各班日考勤，学生会纪检部周考勤汇总，月考勤公示制度、信息报告请示制度，学生干部联系宿舍，长假及假期学生会安全部及时进行学生返校统计，预案防范及应急处理制度、学生干部及党员责任追究制度。同时，明确班长、党小组组长、团支书和宿舍长的责任，坚持党员与干部责任追究制，提高党员和学生干部的责任意识。

4.继续做好学生安全稳定工作

(1)注重对学生进行形势与政策教育，做好学生思想引导工作，密切关注学生的思想动态；

(2)继续发挥学生会纪检部的作用，做好学生迟到、旷课、夜不归宿等违纪情况的检查，并负责每周的统计、通报工作；

(3)注重对学生进行安全稳定教育工作，不定期召开安全为主题班会、年级大会及学生干部大会，提高学生自我保护的意识；

（4）坚持和完善每周一次的学生干部例会制度。

二、加强学生党团建设，继续构建全方位的育人体系

1.开展社会主义核心价值观教育。利用团队活动，努力探索对学生进行价值观教育的形式和内容，构建学生思想道德建设的新平台。深入扎实地开展校风校纪、法制安全教育和基础道德、文明行为教育，努力使学生树立健康文明的生活方式和良好的行为习惯，积极促进校园精神文明建设。

2.完善学生党支部、公寓党支部、公寓动态党小组三维一体的党建模式，加强对建党对象、预备党员和正式党员的教育管理工作。

3.办好分党（团）校培训工作，加强对学生实践能力的培养。每学年组织两期分党（团）校培训工作，并实行教师党员培养入党积极分子党员发展。

4.以党建带团建，积极探索社区建团的新模式及实效性，要求各团支部做好“推优”工作，加强对学生的理想信念教育和入党基本知识及程序教育，引导学生积极向党组织靠拢，吸收更多的优秀人才充实党员队伍。开展最佳“主题团日”活动评比，丰富广大学生的课余生活。

三、探索学风建设新举措，积极营造优良学风新环境

1.以提高学生综合素质为目标，全面提升学生的素养

围绕素质教育，重点培养学生的政治、道德、人文、科学四种素质；
坚持端正优良学风、党风、团风、班风、干部作风五种风气；
弘扬科学、民主、人文、创新、务实合作、公共服务六种精神；
发展学生的社会实践、科研创新、书面语言表达、口头语言表达、英语听说应用、现代信息技术应用、文体特长七种能力。

为达到上述目标，我们在结合学院实际的基础上举办“教科之星”评比活动，评选在某方面表现突出的集体和个人，在学生中树立榜样。近年我院也涌现出较多的优秀学生，如我院xxxx”。

2.加强学风建设的几点具体措施

(1)端正学生的学习态度，继续完善考勤制度。把班干部、学生会纪检部的考勤和任课教师的考勤结合起来，年级辅导员每学期多次抽查，督促学生学习，促进良好学风的形成；

(2)年级辅导员经常检查学生的学习情况，发现班内有成绩明显下降以及“挂课”情况严重的学生及时与学生家长联系，共同关心学生的学习，使学生端正学习态度，提高学习成绩；

(3)做好考前动员工作，做好“诚信自律”教育，杜绝考试违纪和作弊现象；

3.积极创造条件，提高学生的科研创新能力

(1)广泛动员、积极准备，发挥专业优势，开展与“挑战杯”、科技创新相关的比赛；

(2)积极动员专业教师吸收本科生、研究生参与课题研究，指导学生做论文，提高学生的科研创新能力，特别是在大学生科技创新与挑战杯立项方面，学生参与积极性高，立项项目较多；

4.开展学术类活动，营造良好的学术和学习氛围

(1)举办学院“学术文化月”活动，邀请院内外有关专家学者开办学术报告会，开阔学生的视野，并鼓励研究生、本科生开展学术研讨活动；

(2)结合专业特点，组织开展相关比赛。如教师技能大赛、书法绘画摄影（dv）作品大赛等；

四、大力开展校园文化活动，全面提高学生综合素质

1.组织开展丰富多彩的校园文化活动，如演讲比赛、歌手大赛、书法绘画摄影（dv）

作品大赛等。

2.开展学院“校园科技文化艺术节”，包括“春之声”校园歌手大赛、多种主题的辩论赛、演讲比赛、“xx之星”评选活动、宿舍风采大赛、书法绘画摄影作品大赛等系列活动，同时，引导学生社团积极开展各类专业文化活动，培养学生的专业意识和协作能力，如心理协会不定期的开展各类心理健康教育活动，其中xxx”工作室的成员拍摄的dv作品，深受专业人士的好评，在学生中掀起了拍摄dv作品的高潮。

五、认真做好毕业生工作，加强毕业生的就业和安全管理工作

1.宣传就业政策，鼓励和引导学生树立正确的就业观，积极响应毕业生到基层就业的号召。

2.邀请有关人士为毕业生讲解就业技巧，开展模拟招聘大赛等活动，提高毕业生的就业率。

3、加强毕业生就业的信息化建设，收集就业信息，并积极带领学生走进用人单位实地考察，让学生更多的了解就业市场。采取走出去，请进来等措施，努力促成学生就业。

4.完善毕业生管理制度，通过开展各种活动，如欢送毕业生球类比赛、联谊会等活动，确保毕业生文明离校。

我院学生工作队伍，在校党委、团委的领导下，在相关部门的大力支持和直接指导下，在全院学生的积极努力下，开展了一系列富有成效的活动和工作，有效的促进了学风建设。在以后的学生工作中，我们会本着务实进取、团结奋进的精神，力争使我院学生工作再上一个新的台阶！

第三篇：学生工作汇报1

电子电气工程系学生工作汇报

一、领导关怀：

多年来，电子电气工程系在学院党、团、行政的领导下，通过党总支、团总支、学生工作者、学生会认真组织、细致工作，通过优秀人员和团体的示范、引领，切实有效地把全系719名同学团结在一起，共同成长、进步。

二、获得荣誉：

近年来，我系得到了学院、上级的肯定，获得了一定的荣誉。如：

2014-2014年连续3年获得学院 学生工作先进集体；

2014年、2014年优秀团总支；
2014年 社会实践先进团总支；
2014—2014学年先进团总支；

2014-2014年 就业工作先进集体；

教室、宿舍管理工作 2014年第一名；
2014年第二名；
2014年第一名

应用电子技术协会每年获得学院明星社团称号

2014年，我系团总支作为创先争优基层组织示范建设单位，将继续努力开展好工作。

三、学生工作具体开展情况：

（一）组织领导

1．学生工作计划、总结

几年来，在系党政的领导下，我系学生工作始终坚持全面贯彻“以学生为本”的理念，以改革创新精神加强大学生思想政治教育工作，按照构建和谐校园的具体要求，落实有关学生工作的文件精神，以培养和提高电子电气工程系学生的综合素质和创新能力为出发点，积极探索各种有效措施和开展活动，多方位开展学生工作。

每年我系都按照这些理念和学院学生工作要点，制定工作计划；
按照学院学生工作量化考核办法对学生工作进行自查和总结。

2．学生工作例会

每学期，系部以党总支书记牵头，召集所有学生工作者，召开三次以上学生工作例会，会议涉及对前期工作分析、梳理和总结，对后期工作的具体安排，会议有内容、有重点、有措施。若遇突发事件或重要事情，我们也将随时组织会议，讨论、制定方案，并实施。

3．学生教育专题会议

我系坚持每月举行一次学生干部例会，每学期召开两次三会会议，集中听取各部门工作情况、意见及建议；
对工作进行协调、部署；
对优秀学习干部进行表彰。

针对学生集中情况，我们也组织全系性的学生教育专题会议，如：宣传贯彻“十八大”精神专题会议、珍爱生命专题会议、入学安全教育专题会议、校风学风专题会议。

4．参加有关会议和活动

我系学生工作者积极参与学院、学工部组织的学生工作例会和各项会议，认真领会会议精神，并及时、主动向上级反应学生工作情况。系部通力配合学院开展学生活动，保证各项活动顺利、有效开展。系部还组织学生工作者在学院的安排下外出参加会议、考察其他学校学生工作。

5．队伍建设与管理

我系学生工作线路是：系党总支书记负责管理系团总支书记和辅导员队伍，系团总支书记负责管理团总支、学生会和各班团支部，辅导员队伍分管各班班委和学生。我系还设立了辅导员助理和企业辅导员，辅导员助理协调辅导员开展各项工作；
企业辅导员间断性地来学校对学生进行企业文化训育。

我系的学生管理队伍和学生干部队伍机构健全，都进行严格的管理。辅导员工作、学生组织活动者有详细的记录。每学年，我们还会针对不同情况对学生工作者进行培训，对学生干部进行培训。

6．学生工作研究与探索

我们在开展学生工作时，有计划、有方案、有思考、也有研究。2014年，我们承担了省级研究课题。2014年，学生工作者在公开刊物发表论文6篇，蒋雯老师论文《》获得论文评比二等奖。今年，我们也在继续探究时代背景下的相关课题。

7．学生档案收集与管理

我系注重学生档集的收集与管理，学生基本档案电子资料都辅导员统一收集整理，并及时更新。辅导员还会针对专项资料进行收集整理，如：学生奖助贷资料、学生奖惩情况资料、重点辅导对象资料。团总支办公室主要收集各种学生活动资料和各部门汇总资料。每学期组织人员对档案资料进行整理、补齐。

（二）思想教育

1．政治理论学习

我系以各班为单位设有政治理论学习组，各班团支部书记负责组织，辅导员老师进行指导。主要学习党、团相关文件精神，近期学习了党章及团章、党的“十八大”精神、习近平“五。四”讲话精神、争先创优相关文件精神。并组织全系学生利用会议和网络进行政治理论学习。

2．主题教育活动和团日活动开展

我系根据学院统一安排，认真组织开展思想教育活动，间周一次开展主题团日活动、间周一次开展主题班会，活动由辅导员负责组织策划，系团总支组织部活动全程监督，保证活动贴近主题，全员积极参与，起到教育意义。活动有记录，有总结。

3．学风建设活动

我系把学风建设落到实处，系学习部负责监督各班学习、自习考勤和纪律。辅导员负责对各别学生进行规范教育。我们通过开展学风校风知识竞赛，激发学生学习兴趣。我们系还专业制定了学习跟踪计划，把班级分为6个学习小组，通过每周填写表格，反馈学习情况，系部根据情况作出相应调整。

4．学生党、团工作

我系党、团工作一直开展较好，团员人数占总人数的95%以上，团费收缴工作达到100%。系安排专人负责推优入党、发展党员、团员工作。同学入党积极性高，先后有218人参加党校培训，并顺利毕业，其中有85人被评为“优秀学员”，我们对发展党员工作也精益求精，对入党人员的考查也是逐年加强，促使党员素质有较大提高。

5．心理健康教育

我们深知抓好学生心理素质教育的必要性、重要性。特别是通过学院近几年突发事件，我们都把心理健康教育列为学生工作重中之重。首先，辅导员对所管辖学生信息、动态了如指掌，对有心理问题、暴力倾向、重大疾病学生重点照顾，随时帮助。第二，通过主题班会对学生进行普及教育，让其正视心理问题，改善心理健康。第三，安排心理辅导员、学生干部和同宿舍学生对心理健康预警学生关心和疏导，并及时向老师汇报情况；
第四，

配合学院做好“新生心理普查”、“心理健康活动月”等活动，促使学生重视心理健康，帮助部分学生调整心态，防范于未然。

6．学生创先争优活动

通过一年创先争优活动，我们在学生群体中设立了示范岗和基层示范单位，他们通过帮扶、引领，在学生中树立了良好形象。今年，我们保证创先争优常态化进行，经过竞聘选取了5位示范岗和2个基层团支部，我们团总支也作为基层团总支，力争向全院表率、示范。我们准备以此为契机，开展常态化活动，辐射、带动人人创先争优。

（三）日常管理

1．学生宿舍管理

我系每年宿舍管理工作都获得优秀，系宿管部主要负责宿舍卫生、早晚归、大功率电器检查工作。工作认真、细致，对有问题宿舍都耐心劝导。我系也不定时组织人员对宿舍进行检查，辅导员也经常深入学生宿舍督导。

2．学生违纪管理

我们对学生违纪进行了统一管理，加强监督，对于个别学生情况给予预警，杜绝学生出现违纪现象。对于违纪学生，我们一般都按学院相关规章制度及时处理。一年来，学生无纪律处分，无通报批评。

3．早操及大型活动

早操、大型活动、公益劳动、学生会议等参加人数都达到95％以上，系部安排教师专人负责会场秩序、纪律。但也有个别活动出现部分学生迟到、早退现象，对于此类情况，我们都及时上报并给于相应的教育和处理。

4．教室清洁卫生

教室卫生我系都分配到每个班具体负责，各班学生轮流打扫。我们还注重卫生宣传，要求学生不带早餐、零食到教室；
不在教室产生垃圾；
注意个人形象和卫生；
爱惜公物；
节约能源。从每月学工部提供的教室卫生打分，我系教室卫生工作表现良好。

5．学生资助管理工作

我系按要求，认真落实宣传评选，确保公平公正的选举结果，做到让真正优秀的人得到奖励，让真正需要的人得到奖励。

（四）活动开展

1．专题讲座或学术报告

我们通过开展多形式的讲座对学生进行综合能力、素质训育。每年我们都定期安排新生入学讲座、安全教育讲座、心理卫生健康讲座、学习党团精神讲座、青年修养讲座、电子电气专业知识讲座、职业规划讲座、时事政治讲座。近两年，我系还承接了学院“科技文化周”活动，通过办科普讲座、办科技作品展和科技下乡推广科学文化。

2．专项技能竞赛

结合我系专业特色，我们每年定期开展电子知识竞赛、电子产品制作比赛，并利用课余时间对学生进行培训参加国家级电子设计大赛，每年都获得不俗成绩，2014年“led灯”作品还获得全省高职组唯一“ti”杯。今年，我们还组织学生参加第八届“发明杯”创业创意大赛。通过这些比赛激发学生专业学习兴趣，引领学生提升专业能力。

3．文化体育活动

我系全力配合学院内涵发展，建设学院文化品牌，积极参与学院组织的校园歌手比赛、“涪水红帆”科技文化艺术节等大型活动，推选精品参赛学院比赛。我们系部则组织一些少而精的文体活动丰富学生生活，如：诵读活动、演讲比赛、趣味运动会。

4．社会实践及志愿服务

我系认真做好学生暑期社会实践活动，组织学生学习相关文件政策，鼓励学生参加“三支一扶”计划、“西部志愿者”计划、大学生参军、十二届省运会志愿者等工作。并组织大学生志愿者在校内外开展活动，积极引导大学生三观，树立其社会负责感。

5．学生社团建设

我系分管应用电子技术协会和柏狮青年社两个社团。应用电子技术协会成立多年，主要开展活动有：协会会员培训；
间周一次的校园义务维修活动；
每年一次的科技下乡活动；
每学期一次的科技作品展；
参加各级电子设计比赛。社会管理到位，运作良好，年年被学院评为优秀社团。

柏狮青年社是与四川柏狮光电技术有限公司基于校企共育人才共同成立的社团，社团旨在对社员进行企业文化熏陶、职场技能培训和社员创造思维训练，并且为社员渐进式进入企业提供渠道。现目前，公司已为社团提供了活动条件，为优秀社员提供了一期奖学金，

也派专人定期来校进行指导。

对学生工作的意见：

1． 学生经费不足。

2． 学院常规活动比较频繁，系部没有精力组织特色活动。

3． 学生工作与活动的开展，参与面不广泛，有些活动没有起到效果。

4． 对系部的特殊人群关注度不够，对于个别同学还没有找到切实有效，帮助其改善、提

高的方法。

5． 利用新媒体对学生进行思想教育的程度还不够。

对三会干部的意见：

1． 干部、优秀学生、优秀集体是否主动关心了身边的同学？到底在学生群体中起到带头、

引领、示范作用没有？

2． 学生活动是不是可以通过多种形式来开展？学生活动的辐射面有多大？是否起到了效

果？

3． 学生的积极性越来越低，会风一直不好。

4． 学生会、团总支对各部门指导和统筹还不够，各部门每年的工作计划还不具体，每个

部门不要拘泥于部门以前做了什么工作，而是要深入思考部门的本职工作是什么，通过什么样具体有效的形式来服务、带动身边的人。

第四篇：学生工作汇报材料

河南交通职业技术学院学生工作汇报材料

近年来，我院学生工作紧密围绕学院“迎评争创”工作这个中心，以大学生思想政治教育工作为主线，以培养综合素质高、实践能力强的高等技术应用型人才为目标，努力加强制度化建设、规范化建设，逐渐形成了以学生为中心，服务学生成长成才，具有高等职业教育特色的学生工作模式。

一、主要工作回顾

（一）学生思想政治教育工作扎实推进，校园稳定、和谐

近年来，我院学生工作队伍认真学习贯彻党的十七大会议精神和科学发展观，不断加强和改进学生思想政治工作。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，根据时代要求和学生特点，结合学院实际，通过开展系列活动（例如：学术讲堂），引导广大学生积极学习党的十七大会议精神，加强爱国主义教育、荣辱观教育，认真做好学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义的理想信念。目前，我院学生思想稳定，学习热情较好，校园稳定、和谐。

（二）学生工作制度建设初见成效，各项工作更加科学、规范

一是学院学生两级管理制度进一步完善，职责划分进一步明确，全院学生管理工作渠道畅通、工作有序。近年来，为充分调动学生工作人员的积极性、主动性、创造性，增强工作责任心，进一步规范各项工作，我们坚持开展系级学生工作考评工作，通过听取汇报、问卷调查、现场查看、查阅资料等形式，对各系学生工作进行全面的检查，及时总结学生工作的经验和不足，不断改进工作方法。

二是建立了系统、完善的学院学生管理制度，尽可能的杜绝了学生工作人员管理行为的任意性，使学生管理工作有章可依，以人为本。几年来，我们在学院原有学生管理规定的基础上，通过认真研究，并积极借鉴其他院校经验，先后制定、完善了学院《学生奖助学金评定办法》、《学生违纪处分条例》、《学生综合素质测评办法》等二十多项管理制度，编印了《河南交通职业技术学院学生手册》。

三是建立了学生工作例会制度、值班制度，通过学生工作值班及时发现学生学习生活中存在的各种问题和思想动态；
同时在每周例会进行分析研究，及时给予答复或解决。

（三）辅导员队伍建设成效显著，全院辅导员素质高、业务精、作风硬 近年来，特别是中央16号文件下发和全国高校辅导员队伍建设工作会议召开以来，我院积极贯彻落实中央、教育部和省教育厅有关精神，切实加强高校辅导员队伍建设。先后制定了《河南交通职业技术学院辅导员聘任和管理办法》、《河南交通职业技术学院辅导员考核办法》，通过统筹规划，精心部署，在选聘、管理、培养和发展等方面采取有力措施，取得了明显成效。目前，我院在学生工作一线岗位工作的辅导员共有33名，他们都具有较高的政治理论水平、优良的道德品质、良好的工作作风、较强的组织管理能力，晚睡早起，入课堂进宿舍，一直战斗在我院学生工作地第一线，是我院学生工作的中流砥柱，同时，更是我 1

院学生思想稳定，校园和谐的有力保障。

（四）扎实开展学风建设活动，良好学风逐渐形成

学风是校风的一个重要组成部分，学风建设关乎到校风，关乎到学院的形象，关乎到人才的培养。近年来，我们通过日常学习检查和专题学风建设活动，严抓学生良好学习风气的形成。

一是每年指定一个月份为“学风建设月”，通过开展知识竞赛、征文比赛、技能大赛等活动，激发学生学习专业知识的积极性。

二是加强学生一日生活的检查管理，让学生形成良好的生活学习习惯，我们经过研究设计、制定和印刷了《河南交通职业技术学院辅导员工作手册》、《河南交通职业技术学院班级日志》、《河南交通职业技术学院学生请假本》等，用于记录学生日常行为情况，督促其加强自我管理、自我教育。

三是要求全体辅导员经常深入学生班级、宿舍了解学生学习生活情况，加强对后进学生的督促教育，形成良好的班风。

（五）全面推进文明创建活动，大学生精神面貌良好

文明创建活动一直是学生工作的重点。我制定了《河南交通职业技术学院文明教室、文明宿舍评选办法》、《河南交通职业技术学院奖励管理规定》等制度用于指导学院各级学生文明创建活动的开展。近年来，学院每年都开展了三好学生、优秀团学干部、先进班集体、优秀团支部的评选表彰活动；
各系也定期开展了“星级宿舍”、“文明宿舍”、“文明教室”、“党员干部标兵宿舍”评比等一系列活动。通过这些创建活动的开展，我院大学生精神面貌良好，在学院迎接高职高专办学水平评估和省直文明单位评选检查中给专家组留下了良好的印象。

（六）招生工作稳步前进，招生规模不断扩大，生源质量逐步提高

近年来，学院招生工(请收藏好范文 网：WwW.haOworD.com)作坚持以科学发展观为指导，认真领会国家教育部、省教育厅、省招办有关文件精神，严格执行国家招生政策，坚持“公平、公正、公开”的录取原则，不断深入实施“阳光工程”，紧紧围绕学院的工作重点，较为圆满的完成了各项招生任务。

学院自升格以来，专门成立了招生工作领导小组，加强对各项招生工作的领导和监督，并出台了一系列相关文件，不断完善学院的招生制度。每年我们在科学分析上年度招生数据的基础上，认真编制招生计划，并不断创新招生宣传的形式，积极利用省内外各知名媒体、网站宣传学院；
不断提高服务意识，主动为考生和家长服务；
严格规范招生录取程序，加强与招生主管部门的沟通，努力营造阳光和谐的招生氛围。学院的招生规模不断扩大，招生人数从2014年的500余人增至2014年的3202人，生源质量显著提高，录取最低分从2014年的240分提高至2014年的364分（理科）、384分（文科），录取分数已接近河南省专科一批次分数线，一志愿上线报考考生人数，2014年更是创下历史新高，达到6700余人，超出计划数近4000人，名列省内前茅。

（七）学生学籍管理工作日趋规范。

学籍学历管理是政策性强、原则性强和服务性强的工作，主要包括新生学籍

电子注册、学年电子注册、学籍异动、学历证书电子注册、毕业证书办理及发放等五项内容。学生工作处至从2014年接手学籍学历管理工作之后，在工作人手缺乏的前提下，克服重重困难，通过学生个人、班、系、学院四级核对工作，尽可能的避免了学生入学注册、学年注册和学历电子注册的错误。目前，我们已经为15000多人次进行了入学和学年电子注册；
为449名学生办理了学籍移动手续；
注册学生毕业证7749份，发放学生毕业证7325份。

（八）家庭困难学生资助工作创新开展。

2014年起，学院成立了以院长为组长，主管副院长为副组长，相关处室、系部书记为成员的学院资助工作领导小组，先后制定了《河南交通职业技术学院国家助学贷款管理实施细则》、《河南交通职业技术学院奖助学金评定办法》、《河南交通职业技术学院家庭经济困难学生认定工作办法》等制度。几年来，为近千名家庭经济困难学生办理了绿色通道手续；
经过严格的认定程序确认了1153名家庭经济困难学生；
为937名家庭经济困难学生审核、发放国家助学贷款350.77万元；
为4949名各层次（大中专）学生发放奖助学金 606.5万元；
同时，我们积极开展校内勤工助学活动，为更多家庭困难学生提供帮助。我院家庭困难学生资助工作的有力开展，确保了我院无一名学生因家庭经济困难而辍学，在校家庭经济困难学生思想稳定。

（九）大学生心理健康教育活动丰富多彩。

我院大学生心理健康教育活动，通过常规工作和丰富多彩的教育活动相结合，几年来去的了良好的成效。

一是通过心理普查、建立学生心理档案、日常咨询和危机干预等常规工作及时了解学生心理动态，确定重点帮助对象。

二是开展丰富多彩的心理健康教育活动。我们每年都开展了“5.25”心理健康教育月、学术讲堂、心理团课、心理沙龙、心里话剧汇演等一些列活动。通过活动让学生直接获得必要的心理知识，促进学生自我认识、自我成长。

二、下一步的工作思路

（一）创新学生工作理念，继续加强学生工作队伍建设。

牢固树立“以人为本，以学生为主体”的工作理念，坚持“为了一切学生”的宗旨，积极为学生的成长成才和衣食冷暖提供服务，营造良好的校园育人氛围和条件；
修订和完善院系两级学生工作考核评价体系；

加强学生工作系统自身建设和工作人员队伍建设，推进学生工作人员的专业化、职业化、专家化；
加强全院学生工作人员的责任意识、服务意识、创新精神和作风建设；
通过组织学习培训等活动，学习先进的学生工作管理经验，转变教育理念、开阔工作视野、拓宽工作思路，提高学生工作人员的工作能力；

认真学习贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设意见》精神，不断提高辅导员的工作和生活条件，努力改善辅导员队伍的结构。做好辅导员的选拔、培训工作；

加强学生工作理论研究与实践探索，学生工作人员结合工作实践，积极开展

理论研究。

（二）加强学生学籍管理工作，逐步实现学生学籍管理工作的信息化和系统化。

加强对学生学籍基础数据的采集、整理，确保学生学籍信息的准确性；

做好毕业生信息采集、毕业证办理和发放工作；

按照省教育厅要求积极开展学生学籍管理信息化建设，使学生学籍方便学院各部门和广大学生的使用与查询；
按照学院学生学籍管理制度，积极推进和做好升留级工作；

完善和规范学生违纪处分程序，通过开展调查研究建立系统的学生违纪处分、升留级信息处理系统。

（三）继续做好贫困生资助工作，充分发挥资助工作的育人功能。

加强对家庭经济困难学生的关注，掌握家庭经济困难学生的学习、生活和思想状况；
积极开展校园内外的勤工助学工作，继续探索勤工助学工作的新模式，引导和帮助贫困生克服困难，努力完成学业；

继续坚持公正、公平和公开的原则，完成好国家奖助学金、学院奖学金、困难补助及国家助学贷款的推荐和评选工作；

建立学院国家助学贷款工作考核制度和学生资助管理工作考核制度，通过考核促进资助政策的全面落实和管理水平的提高。

（四）坚持立足教育、重在预防，认真做好大学生心理健康教育工作。

做好在校大学生心理普查工作；
建立心理档案，健全心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化机制，做到心理问题早期发现、及时干预和有效控制。坚持和完善心理咨询点值班制度，开设“日常心理咨询”和“专家心理咨询”。

三、学生工作中存在是问题

（一）培训不力，创新不够。

缺少相应的学生工作人员培训经费，未建立专门的学生工作人员培训制度，学生工作人员长期缺少系统化、专业化的培训，对国家新出台的政策和制度不能进行及时、全面的学习和了解，很多学生工作人员在工作中多依据个人以往经验，影响了学生工作的创新性开展，甚至个别学生管理人员的管理理念和方式还停留在中专阶段。

（二）奖惩不力，激励不够

。从2014年起，在参考其他兄弟院校经验的基础上，根据我院实际制定了《河南交通职业技术学院辅导员考核办法》和《河南交通职业技术学院系级学生工作考核办法》，并坚持分学期和学年开展考评工作，但是由于缺少相应的工作经费和制度支持，考评后的奖惩不能及时落实，严重影响了了考评工作的开展。

（三）经费不足，活动受限。

校园文化活动和团学组织建设是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，丰富的校园文化活动和健全的团学组织是学生思想稳定和良好学风形成的重要保障，但是，近年来我院一直没有比较稳定的校园文化和团学组织建设专项经费，

对团学组织建设的支持力度不够，导致校园文化活动开展数量相对减少，活动质量相对不高。

（四）条件有限，环境艰苦。

目前，除去借调学院各行政外，我院在学生工作一线的辅导员近40名，他们多是几人共用一个办公室，一个系才有一台电脑，很多辅导员没有自己固定的办公桌、档案柜，甚至没有一个属于自己的档案盒和会议记录本，当前学生工作环境相当艰苦，基础的硬件设施配备跟不上，给学生工作的开展带来一定的限制。

四、关于加强学生工作的几点建议

（一）加大学生工作人员的培训力度，促进我院学生管理人员的思想转变和业务能力的提高。当前，学生工作要不断适应新时期学生工作面对的学生群体和学生思想状况不同的需求，不断的创新学生工作的方式、方法。对此，学院应拿出一定的专项经费，建立完善的学生工作人员培训制度和体系，通过开展校内培训交流和外出学习等形式，提高我院学生工作人员的工作能力和水平。

（二）建立稳定、完善的院系两级学生工作经费制度。通过对过去一年院系两级管理有关经费的严格审核和结算，对学生工作所需各项经费做出准确的预算，明确学生工作经费的数额、使用范围和报销方法，逐渐建立起比较稳定和完善的院系两级学生工作经费制度，确保学生思想政治教育工作的灵活、高效开展。

（三）加强学生工作硬件设施建设，逐步改善学生工作环境。为学生工作人员配备必须的办公设备和用品，明确系级学生工作经费必须抽出相应部分用于学生工作基础设施建设，通过院系两级的共同努力，使我院学生工作环境得到逐步改善。

（四）以学生为本，在全院范围树立全员育人的服务意识。教育学生不仅仅的学生工作人员的事情，是全院所有教职工都担负的职责，全院各单位、各位教职员工都是教育学生主体，都应树立为学生服务，服务好学生的观念和意识，本着学生事无小事的要求，及时为学生做好各种服务，使广大学生对学院充满信任，感觉到学院家的关心和爱护。

第五篇：学生工作汇报

引领校园文化，彰显文苑风采——文学院学生工作汇报 作为一所大学中文化氛围最为浓郁、思想最为活跃的院系，文学院在校园文化建设道路上肩负着领跑者的使命。近来来我们一直围绕着引领校园文化，服务广大学生，通过制定工作制度规范，引导学生自我管理、自我教育，并结合我院结合自身专业特点，开展以社团活动为载体的各种文艺活动、专业技能拓展、社会实践活动等，逐步形成了具有文学院特色学生工作方法。

一、工作方法

1、建章立制，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展

在制度设方面，我们重点抓辅导员深入学生制度、周日学生工作例会制度，这些制度的制定和执行使我们的工作触角深入到学生中间，拉近与学生距离，及时倾听学生的呼声，使我们的工作有了深厚的群众基础，增强了思想政治工作的针对性；
坚持了班委、学生会等群团组织学生干部竞聘制度，学生干部任期考核制度，完善综合测评实施细则。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作有制度可依、有章可循，为规范化管理打下了坚实的基础。在进一步完善原有制度的基础上，目前我们还在探索更为合理的组织制度，大胆尝试，努力创新。

2、推进思想政治教育，陶冶情操

我院学生工作坚持用科学发展观为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，我们充分利用qq群、飞信群等现代化的交流方式与学生进行不定期交流，使我们能及时了解学生思想动态，第一时间倾听同学们的意见和建议，这些方式有力增强了我院学生思想政治工作的针对性，对顺利开展工作起了重要作用。同时我们还结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动，通过一系列思想政治教育活动提高学生的思想政治素质。2014年5月正值汶川地震一周年之际，我院组织开展了“学习抗震救灾精神”系列学习宣教活动。为纪念“一二·九”运动75周年，弘扬大学生的爱国精神，我们举办了以纪念“一二·九”运动系列活动。今年三月份在为我院遭遇车祸事故的张明明同学的捐款活动中，全院同学体现了充分的爱心，共捐款22947元。4月28日下午，在学生会的号召下，我院在文史楼前进行了为玉树地震灾区现场捐款祈福活动，共募得善款34047元，充分体现了广大学生的爱心和责任心。这一系列丰富的思想教育活动，增强了同学们爱国主义、集体主义精神，提升了学生思想政治素质，体现了当代大学生强烈的社会责任感。

3、培养一支学习型、服务型、创新型的学生骨干队伍，实现学生自我管理，自我教育和自我服务

学生党员和学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的党员和学生干部队伍，是增强思想政治工作主动性、实效性的重要保证。为此我们重视学生干部的培养，锻炼他们独当一面，独立工作的能力。

我们对学生干部高标准严要求，注重培养学生干部脚踏实地、求真务实的工作作风，同时又大胆放手，充分发挥学生干部的主动性和创造性，并且提供切实可行的理论和技术指导，在此基础上，文学院学生会大胆创新，勇于实践，在这学期举办了“女大学生创业就业”系列活动、“首届师范生素质拓展月”等丰富多彩、好评如潮的活动。大型访谈类节目“就道?解惑”栏目正在紧张的策划和筹备中。

二、特色工作开展

贯彻第七次党代会精神，创新人才培养模式，尊重学生兴趣和个性差异，实现人才个性化培养。同时我院还结合自身专业特点，开展以社团活动为载体的各种文艺比赛、专业技能拓展、社会实践活动等，逐步形成了一批具有文学院特色的品牌活动、品牌刊物。

1、 人才个性培养

我们以实现人才的全面可持续发展为目的，尊重差异，充分挖掘学生各方面潜能，对于在文学、书画、文艺、辩论等方面有较高造诣的同学实施个性化培养方案，充分鼓励支持其在相关方面发展，实现个性化成才之路。

近年来，文学院先后涌现出了 “四大才子”、“校园十佳歌手”、“文学院才艺新星”等各方面人才，文学院“四大才子”因其在戏曲、舞蹈、写作等方面有较高造诣而享誉校园，刘本强同学的京剧、张海涛同学的傣族孔雀舞都曾获得国家级奖项，周吉良同学在实习期间即被山西青年报录用，常立伟同学更是大学期间即出版个人专著，获得了国考、考研的双项录取通知。

“四大才子”在就业、考公考研中取得的优异成绩，再一次证明了人才个性化培养的优越性。

2、 校园传媒引领校园文化

我们立足自身专业特点，支持校园报纸刊物发行，现有《风景》、《五月》、《读书做人报》、《求实》、《新烛》等报纸刊物出版发行。

《风景》作为文学院院刊，立足文学院特色，多年来积累了浓厚的文化底蕴，被评为校园文化建设示范项目。作为我院的院报，《五月》贴近学生的生活，关注校园热点，搭建起师生交流的平台，赢得

了良好的声誉。作为向建刊十年周年献礼的重要活动，《五月》报纸的合订本也在积极的筹划之中。《求实》着眼自身定位，坚持“用平凡感动今天，影响未来”，成为校园传媒的后起之秀。

3、 社团活动，异彩纷呈

目前，我院共有杏坛文学社、中文剧社、五月编辑部、从事技能协会、读书俱乐部、琅嬛诗社、网络开拓者协会、大学生成功协会七个社团，我们结合自身专业特点，开展以社团活动为载体的各种文艺比赛、专业技能拓展、社会实践活动等，逐步形成了一批具有文学院特色的品牌活动。

⑴中文剧社是有文学院特色的学生话剧创作和表演团体，已有25年的历史。中文剧社坚持隔年开展话剧专场和相声小品大赛活动。近期中文剧社组织排练的话剧《恋爱的犀牛》即将在学校公演。

⑵我院在2014年5月精心筹办了“恰同学少年”——纪念五四青年节大型音乐诗歌朗诵会，在晚会上师生同台献艺，以大家喜闻乐见的形式推广朗诵艺术，掀起了一股校园朗诵热潮。

⑶诵读大赛作为我院的一项特色活动在经历了近十年的不断积累、突破后已成为我院学生文学生活的重要内容。特别是在2014年，我院精心组织了以“辉煌卅载 风雅百代”为主题的诵读大赛，吸引了大批优秀学生参与其中，为我校学子带来了一场文学的饕餮盛宴。

⑷首届师范生素质拓展月活动。在为期一个月的活动中，我院将从师范生必备的各项技能入手，着力开展板书大赛、授课大赛、普通话大赛一些列从师技能比赛，力求在比赛中发现不足，在比赛中互相提高。

此外，琅嬛诗社通过飞信、网络等媒介，征集和组织诗歌欣赏，并举办“琅嬛杯文艺擂台赛”，大学生成功协会定期邀请成功人士举办讲座等，既丰富了学生的课余生活，又使学生在组织活动中得到了锻炼。

三、关注特殊学生群体状况

我们在平时工作中，注意了解特困生、家庭不健全学生、有心理问题学生等特殊学生的基本情况，及时了解学生心理动态。

落实特困生扶助政策，关注贫困学生生活，对于家庭困难或遭遇家庭变故的同学进行重点帮扶。07级同学张明明遭遇车祸，我院即献爱心捐助活动，为困难学生提供帮助。

建立学生家庭情况档案，对部分单亲、离异家庭学生开展重点帮扶、交流。我们尝试在学生中进行心理健康状况调查。确定心里健康

重点帮扶对象。对于发现在心理上存在一定问题的学生，根据学生的不同情况，我们有针对性的进行了指导和帮助。

我院还建立了以生活委员为主的学生心理监控体系，能及时反馈学生心理动态，解决学生心理问题。

四、关注毕业生思想状况

近年来，随着职业规划教育的开展，毕业生对于就业形势、自身定位有了较为理性的认识，转变了过去“天之骄子”的心理优越感，逐步形成了务实的就业观念。

我院十分关心毕业生思想状况，每年对毕业生进行思想状况摸底调查，及时解决毕业生面临的问题，对于个别学生在择业就业过程中面临的问题，给予相关指导帮助，及时排解毕业生心理压力。

我们还注重对非毕业生群体的职业教育，结合职业规划课内容，开展“大学生素质拓展月”活动培养在校大学生基本从师既能；
“女大学生由毕业走向就业系列活动”，为女大学生职场引航，增加学生对就业形势的认识。

五、辅导员队伍建设的意见和建议

辅导员是对学生进行日常管理和进行思想政治教育的第一班岗，对于学校教学工作开展，责任重大，但是辅导员岗位却是流动性最强的岗位，能够完整带完一届学生的比较少，一些辅导员将这一岗位看做晋升的跳板或是人生的中转站，使得这一岗位具有很大的不稳定性，也使得相关工作缺乏连贯性，不利于学生工作的开展。

因此，建议建立辅导员工作考核长效机制，在职称评定方面给予一定支持，使辅导员安于本职工作，促进辅导员岗位稳定化。

展望明年，文学院学生工作要在学校党委的正确领导下，在学生工作部的具体指导下，为学校的改革发展和稳定，为学生的全面发展和全面成才锐意进取，再接再励，争取做出新的更大的贡献！