努力创先争优 为党旗添辉增彩

　　---中心小学党支部工作总结

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，以提升教育内涵、提高教学质量为目的，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，为我校教育教学改革和发展提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证。

　　二、工作目标

　　1、认真学习领会十八大、十八届三中全会精神，用科学发展观，统领全体教职工，提高理论素养。为学校全面和谐发展发挥了政治核心作用，提供了坚强的思想、组织保障。

　　2、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

　　三、工作要点

　　（一）以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养

　　以学习宣传党的十八大、十八届三中全会精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

　　1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领十八大、十八届三中全会精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，

　　一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

　　2、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。通过多种形式学习十八大、十八届三中全会精神，深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习，提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

　　3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性，注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党的十八大、十八届三中全会精神。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

　　（二）加强队伍建设，提高师德建设水平

　　1、加强干部队伍建设，创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍，努力推进学校领导班子学习力、执行力、创造力的提升。强化领导班子议事原则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

　　2、加强师德建设，积极开展“向身边优秀教师学习”活动，提高教师素质，引导教师成为“五种人”——自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生（尤其是后进生）等现象。坚持师德一票否决制度。

　　（三）加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用

　　1、加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内

　　生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

　　2、巩固实践科学发展观教育活动的教育成果。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

　　3、进一步增强党组织的凝聚力。不断鼓励优秀人才加入到党组织来。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做到成熟一个发展一个。本学年度共转正党员两名，发展预备党员两名为党组织储备新的有生力量。在发展党员过程中，坚持做到公示制和发展党员支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。

　　4、认真做好党支部和党员民主评议工作。把这一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

　　5、加强党政班子成员的自身建设，积极参与“先进性教育活动”，带头主动学习，不断提高自身的政治、业务水平、工作能力、法律素质，要求党政班子成员必须有政治学习笔记、业务学习笔记，写出高质量的个人总结与分析评议材料，，为更好的服务教育教学工作竭尽全力，为广大教师作出表率作用

　　中心小学党支部书记

　　20112

　　篇二:《白杨小学2013年秋工作总结》

　　2013-----2014学年第一学期

　　工

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　　总

　　结

　　白杨中心小学 2014年1月6日

　　白杨小学学期工作总结

　　（2013-2014年第一学期） 一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将本学期的工作总结如下

　　一、党务工作步入正轨

　　强化学习、提高广大师生和党员干部理论水平。

　　（1）认真组织教师学习十八大报告及十八届三中全会精神，组织教师学习《习近平总书记教师节前夕致全国教师的一封信》，并针工作实际，每个教师都写出了心得体会。积极开展教师读书活动，安排了《我是消防安全卫士》和《教师不可不知的35种学习力》两本书的学习，每个教师都写了读书笔记，通过学习、充实了教师的安全知识，提供了教师的师德修养。

　　（2）按照《2013年甘肃省教育系统师德师风建设活动方案》要求，党员干部制定了《党风廉政承诺书》和《党员承诺书》，把“学法守法，做合格的人民教师”作为师德建设的重点内容，学区支部认真组织教师学习了《关于严禁红白喜事大操大办的紧急通知》，把教育系统厉行节约、反对铺张浪费作为教师师德教育的一个主题，继续对学区教师进行禁毒禁赌教育，收到了较好的效果，学区所有教师精神面貌有了很大的改变。

　　(3)抓好学生的养成教育，组织学生朗诵经典，把课内教育和课外教育有机的结合起来，进一步强化学生的素质教育。

　　抓好宣传工作，今年学校支部按照教育局党工委的文件要求，开展法制宣传和感恩主题教育活动，办了以感恩、安全和文明礼貌、养成

　　教育和宣传十八届三中全会要点为主题的黑板报。及时准确对学校取得的各项工作成就进行报道，发了七期《白杨学校工作简讯》，和六次学校活动消息，加强了对学校教育教学、师德师风、第二课堂、办学特色、安全演练等各方面工作的宣传。

　　加强组织建设增强党组织的凝聚力，学校党员干部在学校工作中以身作则，严格要求自己，起到了表率作用。关心职工，只要学校教职工家遇上什么红白喜事，学校领导和和工会组织在第一时间带去关怀，让教职工感受到集体的温暖。

　　学校党支部配合学校对白杨小学各项管理制度提交全体教师进行讨论，并广泛征求教师的意见，发扬民主，使其内容进一步完善。

　　组织输送合格党员，严格发展程序，认真培养，定期考核。充分发挥党内民主和监督作用，。在发展党员工作中坚持“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，成熟一个发展一个，及时向局党委递交了《白杨学区支部党员积极分子报告》和《白杨学区支部党员发展对象》报告

　　党支部配合学校全面实行校务公开，大力推进依法治校的进程，增强广大教职工参与民主管理的主人翁意识。认真落实责任制，同时对广大教职工反映强烈的热点、难点问题，认真对待，妥善解决，调解家庭纠纷，化解矛盾，努力做到无集体上访事件的发生。

　　党支部配合加强学校安全工作和综治工作，维护教育稳定和安全，强化学校周边环境治理，做到奖罚分明，按章办事。制订了我校的各类应急安全预案，成立了防汛安防领导小组，进行了各种演练，做到了遇到紧急情况可以从容应对。

　　按照县委组织部，教育局党工委关于理顺教育系统党组织和党员隶属关系的通知要求，按照换届选举方案，成功组织了白杨学区支部的换届选举工作，明确了分工，投入工作。按时收缴并上解党费，做好党报党刊的征订工作。

　　二、教学中心地位不动摇

　　教学工作始终是学校工作的中心工作，一学期来，在教务教研人员的共同努力下，学校教学工作有序开展，活动较以前有了大的提升。

　　严格按照国家课程计划，开足开齐课程，不断规范办学行为。

　本学期考虑各学科间的均衡发展，根据人员变化，结合学科特点、教师特点，三次调整安排课程，既发挥教师的特长，使教师资源得到最大化的利用，又减轻了教师负担。尤其开足体育、校本实践、艺术类课时，保证每天一小时的体育锻炼时间，同时加强课程计划执行检查力度，严格按课表上课。

　　狠抓教学常规工作，加大了对教学常规的检查力度。认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。落实了周前备课制度，落实了作业、教案由教务处、教研组一周一检查，校长不定期抽查，一月一小结制度，一直检查到期末考试前，检查有记录、有汇总、有公布。

　　开展务实的教研工作，不断深化教育教学改革。（1）确定每周星期二第二个晚自习为教研组活动时间，每周有目的、有计划开展教研活动，本学期开展两次全学区范围的教研活动（学习全县教育教学质量分析和中期教学成绩分析），寻找差距，改进教学方法，以提高课堂教学效率为重点，努力提高教学质量。（2）有针对性地开展听课、评课活动。本学期分别进行了新教师亮相课和新调整课程教师的公开课共11节，特别重视青年教师和新分配教师的培养和业务素质的提高，校长每次听课后及时和新教师交换意见，帮助新教师分析授课的优点和不足，有针对地帮助新教师总结教学经验，改进存在的问题，促进新教师教学能力和教学水平不断提高。充分发挥老教师传帮带的作用，新教师到校以后，安排教学经验丰富的教师负责指导新教师的教学业务工作，让新教师更快进入角色，加快了青年教师教学业务的成长。促进了师资队伍的快速

　　发展，为我校的可持续发展提供了不竭动力。（3）开展形式多样的教师培训。本学期有16人次参加上级组织的，既有离职培训，又有远程培训，全员参与的校本培训工作主要进行了表格制作和“数字资源覆盖”项目培训，通过各级各类培训，开阔了教师视野，提高了领导的管理水平，增强了教师使用现代信息技术和网络资源的能力。（4）积极开展“三优“评选活动，在优秀论文评选活动中，一人获得县级一等奖，六人获得县级二等奖；我校教师在国家级刊物上发表文章1篇，省级刊物发表3篇，赵金莲老师的《小学数学教学中的几点体会》获得”全国教研成果一等奖“（发表在《东方青年》）；在全县青年教学技能竞赛中万清峰老师获得县级一等奖。{2013年秋季学期小学党支部活动总结}.

　　认真组织各级各类水平测试，并做好质量分析。期中、期末测评，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计分析的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观、合理、科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。

　　做好各项资料的收集整理工作。学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。教务处十分关注各项资料的收集，对教务处各项资料分门别类地收集，保证了本学期资料的完整、实效。为年度考核及省级督导验收奠定基础。

　　开展有益活动，促进学生综合素质发展。安排图书室开放的时间，开展周末读书活动，并开设阅读课、说话课，保证学生读书时间，通过开展现场作文、看图说话竞赛和寒假读书等活动，促使学生的阅读、写作能力提高。

　　教师考核工作。落实了学生、家长及同事互评评价教师的制度。将阶段考核与学期考核相结合，力争科学、公平、公正评价教师一年来的工作。

　　篇三:《2013年秋季学期小学学校工作总结》

　　2013年秋季学期小学学校工作总结

　　伴随着时代的进步与时光流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不论结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下

　　一、学校德育工作方面

　　学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习《教师职业道德规范》，通过学习，要求教师在实际工作中做到敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的管理力度。

　　二、教育教学方面

　　教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。

　　1、 狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。

　　2、 坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。{2013年秋季学期小学党支部活动总结}.

　　3、 抓好单元检测和课外辅导，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

　　三、安全卫生方面

　　班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。

　　我校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电（电器、电源和雷电）、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。

　　学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样决定一所学校发展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，具体做法一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查；二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围；三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒；四是采取“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立“卫生监督小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大部分学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。

　　四、纪律考勤方面

　　在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时{2013年秋季学期小学党支部活动总结}.

　　到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。

　　五、财务账务方面

　　我校涉及到财务方面有两块一是学生公用经费，二是学生营养餐经费。经过大家老师的推选，决定两名老师管理账务，一人管理学生公用经费，一人管理学生营养餐经费，其他老师共同监管，并根据中心校的相关台账要求，做到学校账务吻合、公开透明，将学校所有经费都用在了学生身上，没有克扣学生的一分一文。

　　总之，“一份春华，一份秋实”，有耕耘必有收获，在这一学期中我校的教学成绩虽不怎么突出，今后，我们会加大管理力度，相信只要坚持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一个学期比一个学期有进步。

　　2009年又将过去，在过去的一年里，本人在上级教育行政和党组织的关心下，坚持以科学发展观统领自己的工作，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，始终坚持团结学校一班人，紧紧围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注重师资队伍建设，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。学校在各方面都有了一定的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。

　　一、为人师表，廉洁自律。

　　一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，以共产党员的标准严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

　　二、学以致用，提升自我。

　　学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持认真学习党和国家的政策和法规，才能保持与党中央的一致。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理学校提供新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长，但首