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“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育实施方案【DOC可编辑范文】

2020-09-16 11:15:00
“强党性、强法治、强责任、强基层力专题 教育实施方案

 为贯彻全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教 育实践活动成果,落实习近平总书记“两个坚定不移”重要 批示精神,兵团党委决定,在兵团处级以下党员干部中开展 “强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育,现结合学 校党员干部队伍建设实际,提出如下方案。

 一、

 指导思想

 深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和第 二次中央 XX工作座谈会精神,深入学习贯彻习近平总书记 系列重要讲话特别是考察 XX、兵团时的重要讲话和批示精 神,深入学习贯彻兵团党委六届十三次、十四次全委会议和 学校次党代会、一届四次党委会议精神,巩固和拓展党的群 众路线教育实践活动成果,认真践行“三严三实”要求,全 面贯彻党要管党、从严治党方针,扎实做好抓基层、打基础 工作,使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒,发挥好党 员的先锋模范作用,不断提升学校基层党建工作水平,进一 步强组织、增活力、提能力、促发展,为学校事业持续健康 发展、为维护 XX社会稳定和长治久安提供坚强的思想、政 治和组织保证。二、

 目标任务

 “四强”专题教育从今年 8月底开始,年底结束,在全 体处级以下党员干部中开展。要把专题教育与党员干部日常 教育结合起来,着力推进学校党员干部政治坚强有定力,着 力推进基层治理法治化,着力推进反恐各项工作责任落实到 位,着力推进基层基础不断巩固,教育引导党员干部始终践 行群众路线,团结、教育、依靠、服务师生群众,成为师生 员工信得过、靠得住、离不开的贴心人、主心骨,始终凝心 聚力,在学校各项事业稳步推进中发挥更大作用。主要任务是:强党性,教育引导处级以下党员干部坚定 理想信念、严守政治纪律,增强政治意识、严守政治规矩, 努力成为先进文化的引领者、校园稳定的维护者。强法治, 教育引导处级以下党员干部增强法治思维和依法办事能力, 努力成为遵法学法守法用法的践行者。强责任,教育引导处 级以下党员干部敢于担当、 XX于负责,认真履行联系服务师 生群众的责任、保一方平安的责任、创一流工作业绩的责任、 引领社会进步的责任,努力成为真抓实干的行动者。

 强基层, 教育引导处级以下党员干部牢固树立抓基层打基础意识,服 务基层、奉献基层、扎根基层,着力把夯实基层基础各项任 务措施抓好抓实,努力成为强基固本的推动者。三、方法措施

 开展“四强”专题教育不分批次、 不划阶段、不设环节, 基层党委以“落实’四强’要求,服务师生群众”为主题, 召开专题座谈会部署启动。

 要坚持问题导向,坚持全面覆盖, 坚持务求实效。主要采取以下措施。抓专题学习研讨

 严格“三会一课”制度,采取个人自学与支部集中学习 相结合的方式,重点抓好“四个专题”学习,大体上每月一 个专题。坚持每个专题至少开展一次交流研讨,交流发言要 做到不回避矛盾、不遮掩问题,切实提高专题教育实效。专题一:重点学习党章,习近平总书记系列重要讲话及 考察XX、兵团时的重要讲话和批示精神等。

 重点围绕如何严格遵守党章,增强党章意识,使党章内化于心、外化于行, 做到对党忠诚、头脑清醒、立场坚定;如何增强纪律意识和 规矩意识,遵循组织程序,服从组织决定,坚定拥护兵团党 委、学校党委的各项决策部署开展研讨。专题二:重点学习十八届四中全会精神,习近平总书记 关于依法治国的重要论述,自治区党委八届八次、兵团党委 六届十四次全委会议和学校一届四次党委会议精神等。重点 围绕如何贯彻落实《关于全面推进依法治牌建设法治

 XX的意见》和《法治兵团建设纲要》,推进依法治校,树立法治 观念,提高依法执政、依法行政能力,提高运用法治思维推 进工作、服务师生群众能力,坚决改进作风,增强遵法学法 守法用法的主动性开展研讨。专题三:重点学习第二次中央 XX工作座谈会精神,中 央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求,《兵 团优秀党员干部先进事迹选编》和《兵团领导干部违纪违法 典型案例警示录》等。重点围绕如何践行兵团精神、老兵精 神和胡杨精神,深刻领会兵团职责使命和兵团党委、学校党 委各项决策部署,增强使命意识、责任意识,增强履行使命 和担当尽责的自觉性开展研讨。专题四:重点学习习近平总书记“两个坚定不移”重要

 批示精神,张春贤书记对兵团工作的重要指示和韩

 XX书记

 在各师调研时的讲话精神。重点围绕如何落实“四个不能削

 弱”、“六个有利于”要求,加强基层党组织建设, 加强“双 语”学习,牢固树立大抓基层理念,

 XX于实践、抢抓机遇、真抓实干、改革创新,多为师生群众办实事、办好事、解难 事,在服务改革、服务发展、服务民生、维护稳定中充分发 挥党员干部的模范作用开展研讨。基层党支部书记及支委在抓好自学,深入思考的同时,

 要联系党员干部思想、工作、作风实际,发挥带学促学作用, 至少为全体党员讲一次专题党课。抓组织生活

 今年底,各基层党组织以“四强”为主题,召开组织生 活会。坚持弘扬整风精神,每名党员干部都要对照党章等党 内法规和规章,对照“四强”要求,对照正反两方面典型, 联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系教育实践活动 中个人整改措施落实情况,联系群众提出的意见建议,认真 查摆自身是否政治坚定、带头学习贯彻上级党委的决策部 署,是否牢记宗旨、密切联系和服务群众,是否勤奋工作、 在本职岗位上创先争优,是否积极参加组织生活、严格遵守 党纪国法和单位规章制度,是否以身作则、模范遵守社会公 德、家庭美德、职业道德等,认真撰写发言材料。要坚持开 展“有辣味”的批评和自我批评,各级党员干部要敢于触及 矛盾和问题,避免不负责任的评功摆好,在此基础上对党员 进行民主评议,以严格的组织生活实践,进一步提高党员意 识,发挥党员作用。抓整改落实

 坚持边学边查边改,把学习教育和解决问题结合起来。

 要对照教育实践活动中列出的问题,看是否整改完毕,是否 有反复反弹;要对照组织生活会上自己查找和同志们点出的 问题,认真反思,重点整治;要特别重视师生群众广泛关心 关注和反映强烈的问题,集中时间、集中力虽、集中解决。

 整改落实要与进一步严格党内组织生活制度相结合,对党员 参加“三会一课”等组织生活的情况进行经常性督促检查, 增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,增强组织生活效 果;要与进一步促进党员立足岗位创先争优相结合,通过设 立党员先锋岗、责任区、服务窗口等形式,推动创先争优、 服务师生群众常态化长效化;要与加强基层服务型党组织建 设相结合,广泛开展以党员为骨干的各类志愿服务。各级党 员干部问题整改情况要通过一定形式、在一定范围内向群众 公布,接受群众监督。基层党委书记要掌握支部党员干部整改进度,适时提 醒,督促整改任务完成。每名党员干部都要对照自身列出问 题清单,撰写发言材料时在谈认识和体会的同时,必须把自 己摆进去,剖析自身存在的问题。四、组织领导

 开展“四强”专题教育要坚持为了群众、依靠群众和服 务群众,教育全程要让群众知情,并以解决问题的实际成果 和群众满意度作为检验教育成效的标准。专题教育由各基层 党委结合所属处级以下党员干部实际,在教工党支部和学生 党支部自行组织开展。加强组织领导

 各基层党委全面负责本单位的专题教育,按照学校党委 专题教育具体《实施方案》,结合单位实际作出安排部署, 扎实有效推进,基层党委安排,结合自身工作实际,制定专 题教育工作落实计划,报送校党委组织部以备审核抽查。各 基层党委专题教育工作开展情况纳入年底基层党委党建工 作和支部工作考核。强化督促指导

 以从严从实作风开展“四强”专题教育,坚决防止和杜 绝形式主义。各基层党委要及时了解掌握情况,加强督促指 导,有效传导压力、激发动力。要坚持分类指导,结合不同 行业、不同类别党员干部队伍现状,采取适合自身特点的办 法措施,扎实开展专题教育。要注重加强正面宣传和舆论引 导,营造良好氛围。坚持两手抓两促进

 坚持把开展“四强”专题教育与贯彻落实习近平总书记 “两个坚定不移”重要批示结合起来,与全面推进法治校园 建设结合起来,与全面履行兵团职责使命结合起来,与各单 位XX年重点工作任务结合起来,进一步激发出党员干部的 工作热情和进取精神,转化为做好各项工作的强大动力。

Tags: 党性   实施方案   法治  

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