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「统编人教版」五年级上语文期末质量检测试卷A3试卷

2020-12-22 21:27:00

 

 学校_____

 班级_____

  姓名_____

 考号________

 ………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………

 统编人教版五年级语文上册期末质量检测试卷

 (时间:90分

 满分:100分)

 题号

 一

 二

 三

 四

 五

 六

 七

 八

 总分

 得分

 一、选择题。(20分,每小题2分)

 1.下列加点字的注音有误的一项是(  )

 A.歧视(qí)    谨慎(shèn)  闲暇(xiá)  抖擞(sǒu)

 B.擅长(shàn) 龟裂(jūn) 锥形(zhuī) 糕饼(bǐng)

 C.褐色(hè) 宏伟(hóng) 堡垒(lěi) 舀汤(yǎo)

 D.玲珑(lóng) 遮蔽(zē) 纱巾(sā) 借鉴(jiàn)

 2.下列词语书写全都正确的一项是(  )

 A.箩筐 萝卜 冠军 哀求      

  B.留连 销毁 伏冲 植树

 C.治疗 扺挡 梳理 便宜

  D.典礼 分辨 吩咐 开慕

 3.下列句子中没有语病的一项是(  )

 A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。

  B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。

  C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

  D.我一定要发扬优点、改正缺点。

  4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是(  )

 (    )困难再多,他(   )会完成这项任务。

  A.如果……就…… B.不是……而是……

 C.即使……也…… D.虽然……但是……

 5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(  )

 A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)

 B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人)

 C.他有工具吗?没有。(设问)

 D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻)

 6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是(  )

 A.我们都希望过上国泰民安的日子。

  B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。

  C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户。

  D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗。

  7.下列短语搭配有误的一项是(  )

 A.腼腆的表情   B.龟裂的手指 C.震耳欲聋的噪声   D.凛冽的炭火

 8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是(  )

 A.欲要看究竟,处处细留心。

 B.虚心万事能成,自满十事九空。

  C.世上无难事,只怕有心人。

 D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

  9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是(  )

 A.居高声自远,非是藉秋风。

 B.欲穷千里目,更上一层楼。

  C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D.问渠那得清如许?为有源头活水来。

  10.下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?(  )

 A.林冲     B.杨志 C.李逵     D.吕布

 二、按要求写句子。(6分)

 1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处)

 ________________________________________________________________________________

  2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句)

 _______________________________________________________________________________

 3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)

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  三、根据课文内容填空。(10分)

 1.《鸟的天堂》的作者是    。作者第一次经过“鸟的天堂”是在    (时间),这次他看到了              ,却没有见到一只鸟,因为              ;他第二次经过“鸟的天堂”是在    (时间),他见到了          。(4分) 

 2.“盛年不重来,              。及时当勉励,              。”陶渊明用这四句诗感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。(4分) 

 3.朱熹对读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓              。”(2分) 

 四、指出下列句子所运用的说明方法。(8分)

 1.电视塔像一个待发射的火箭。(    )

 2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(        )

 3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

 (    )

 4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(    )

 五、排列句子顺序。(5分)

 (  )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

  (  )虹不相信,还是很骄傲。

  (  )人们都称赞虹很美丽。

  (  )白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”

 (  )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。

  (  )一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。

  六、课内阅读我最棒。(8分)

 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  1.文中引号的作用是(  )(2分)

 A.表示强调   B.引用语言   C.特殊含义

 2.从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。(2分)

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  3.“这两个极端的断言”指的是      和      ,它们的共同出发点是    。(2分) 

 4.生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。(2分)

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 七、课外阅读我能行。(13分)

 想做橡树的比尔·盖茨

 董 贺

 比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他(    )能取得非常大的成就,(    )他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。

  比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。

  “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

  “为了思考。”

 “为了思考?”

 “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。

  一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”

 “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”

 “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。”

 “(    )做绿洲上的一株小草,还(    )做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔·盖茨坚定地说。

  1.在文中的括号内填上合适的关联词。(2分)

 2.结合上下文,解释文中加点的词语。(4分)

 (1)大名鼎鼎: _____________________________________________________________

  (2)与众不同: ________________________________________________________________

  3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2分)

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 4.请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。(1分)

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  5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2分)

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 6.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2分)

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  八、习作乐园。(30分)

 为自己点赞

 在学习和生活的过程中,你一定有过自己的精彩,认真回忆自己引以为荣的那一件事,把事情经过写清楚,把重点部分写具体。

  100

 200

  300

 400

 500

Tags: 试卷   人教版   五年级  

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