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新建依法参与政治生活教案
2020-07-09 11:17:53 ℃《依法参与政治生活》教案
锥子河中学邓安平
教材分析
本课包括公民政治权利和公民政治义务两大板块。
通过大量情境材料及其对材料的分析,
介
绍了公民享有的重要政治权利、
公民行使建议权、监督权的途径、公民行使监督权应注意的问题以及维护国家安全的重要性和怎样保守国家秘密。
学生分析
学生对政治生活比较陌生,不知道怎样行使建议权和监督权,
有的认为维护国家安全与青少
年无关。因此教学中要紧密联系学生实际教学教学。
教学重点及难点
教学重点
公民行使建议权、监督权的途径
公民应怎样保守国家秘密
教学难点
公民应怎样行使监督权
教学目标
情感、态度、价值观目标:
教育学生既要正确行使政治权利,
又要自觉履行政治义务, 树立国家安全意识,自觉关心维
护国家安全。
能力目标:
提高依法行使政治权利的能力、参与政治生活的能力,树立国家安全意识。
知识目标
知道公民享有政治权利的内容、行使途径和维护国家安全的政治义务。
教学准备及教法
问卷调查、情境创设、案例分析、课堂讨论等。
教学过程
一、
复习引入
复习内容:为什么说宪法是国家的根本大法
二、
分析案例话题引入
出示案例(阅读)
案例一:九年级学生小泽发现, 在他们学校周围有几家非法经营的网吧,
一些同学课余时间
经常泡在那里,严重地影响力他们的学习和身心健康。
于是小泽给市长热线打电话反映这一
情况。不久,这些网吧被取缔了。小泽获得了有关部门的奖励。
板书:小泽一举报一获奖
案例二:村长小赵因工作失误受到镇长小钱的严厉批评,
于是怀恨在心。一天,小赵听说钱
镇长收受孙村长贿赂一万元。
便打电话向县检察院举报。
由于没有确凿的证据, 结果小赵因
诬陷他人,妨碍公务,收到了检察院的严厉批评和警告。
板书:小赵一举报一受警告
(二)
、思考与讨论
案例一中的小泽和案例二中的小赵都是在政治生活中行使了举报权,
一个获奖,另外一个却
受到了警告。你从中得到了什么启示?
(三)
检查并评点
我国公民有参与政治生活的权利,但是,必须在法律允许的范围内正确行使这项权利
否则将受到法律的制裁。也就是说,公民要依法参与政治生活。
板书:依法参与政治生活
下面我们一起探讨公民怎样依法参与政治生活
三、课堂情境活动设置
(一)
思维引导
关注人大代表的选举
1引导学生阅读 P82上情境材料,思考交流材料下面两个问题
2、检查评点
(1)选举权属于公民享有的最基本的政治权利
(2 )行使选举权需要同时具备三个条件:具有中国国籍、年满十八周岁、没有被剥夺政治 权利
(二)
讨论交流 了解政治权利
1、
布置阅读P82―― 83板书阅读思考题
(1)
公民政治权利的重要内容
(2)
行使政治权利的合法途径
2、
布置讨论交流
3、
检查评点(指导学生在书中划出答案并写上问题)
(三)
当堂练习
习题见P83
1、
布置作业(阅读一一指出一一途径)
2、
检查评点
附答案
A途径:通过人大代表反映
B途径:通过媒体进行监督
C途径:采用书信形式反映
(四)
学习“行使监督权应注意的问题”
布置阅读P84上面文字与画面
同时板书:行使监督权应注意的问题
提问、评点(布置学生划线写题)
课堂练习(见 P84上,画下思考题)
检查评点
附答案:
图1、4正确;2、3错误;
图1、4的行为是法律允许的,图 2、3是法律禁止的。
(五)
学习“维护国家”安全
1、设疑导入
提问:“参与组织生活就是行使政治权利”这种观点对吗?为什么
?
评点:这种观点不对,公民参与政治生活包括行使政治权利,还包括履行政治义务。
过度:公民履行的政治义务很多,而最大的政治义务是维护国家安全。
板书:维护国家安全
阅读与思考 ( 1)布置阅读 P84—— 85 同时板书思考题 为什么要维护国家安全? 发现危害国家安全的行为怎么办?
2)布置交流
3)提问评点
四、课堂总结
1、请学生总结(这一课我们学习了哪些重点知识)
2、老师总结 通过这一课的学习, 我们了解了公民参与政治生活, 既包括行使政治权利, 又包括履行政治 义务;还了解了公民政治权利的内容和行使政治权利的合法途径。
愿同学们今后积极参与政 治生活,真正成为国家和社会的主人。
拓展延伸
知识抢答 附:“热线知多少”知识竞赛题
(1)————————————举报违法犯罪案件电话 (2)12315————————————————————
(3)12365————————————————————
(4)——————————————
中国电信投诉电话
(5)12348————————————————————
(6)————————————黄冈市市长热线(白天)
2、作业训练(集体解答,题见
P85 下面)
(1)自读并思考
(2)学生相互交流
(3)检查评点 附“热线知多少”参考答案:
(1)110 ( 2)消费者维权热线 (3)环境质量热线 (4)10000 (5)法律援助热线 ( 6) 8618816
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