如何撰写好科研课题申报书

1.课题申报书写作特点

1.1全面性：全面占有资料是课题申报写作的前提和基础。

1.2创新性：无论什么科研课题必须要有创新性，这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造，研究的结果应该是前人所不曾获得的方法和结论。

1.3科学性：申报的课题要符合客观规律，要有一定的理论根据和实践依据（即立项依据），同时要有科学的探索精神和科学的论证。

1.4前瞻性：课题内容应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。

1.5选择性：除了招标课题外，各类课题指南都只是一个大概的范围，研究者可根据自身的条件找准合适的科研项目。

1.6针对性：为了避免重复，所选的课题不宜过泛、过大，应集中在解决某一领域的某一问题上，命题必须确切。

1.7可行性：从课题拟研究的内容到方法都应具有可行性，要考虑本课题承担单位所具备的各项条件和因素，根据实际情况选择切实可行、力所能及的课题。

2.课题申报书写作方法

2.1写作的定位：课题拟研究的内容和范围不是写得越多、越大就越好，一定要善于抓住重点并把握拟研究内容的深度以及与自身的条件和能力的关系等。

2.2写作前要调研：一是要与科技主管部门密切联系，要及时了解国家和地方科研基金的情况和本单位科研的服务方向；
二是必须加强申报前的文献资料查阅和调研工作，及时了解国内外该领域研究的基本状况；
三是申报者要了解各种渠道的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度等，选择适合本人的对口课题。

2.3在“新”字上下功夫：课题申报突出自己拟研究内容的新颖性，通过检索了解有关的科研项目是否已经有人做过，研究的程度如何，有没有和该课题密切相关的文献报道等。这是打动专家评委的关键所在。

2.4依据要充分：在查阅大量国内外文献资料，广泛调研的基础上，尽可能地把申报课题的意义、特点、重点、难点和创新点充分表达出来。要清楚、客观、全面地说明国内外同行的研究状况、研究的程度、所用的方法和手段以及发展趋势，要特别指出目前需要解决的问题及对此问题的解决办法及要达到的目的等。

2.5设计要周密：课题研究方法的设计，牵涉的主要问题是申请的经费和时间能否做到较合理的使用，它是课题研究条件的基本保证，是课题研究非常重要的组成部分，对拟申报课题的完成和经费审批落实起着至关重要的作用。

2.6注重过程化：阶段性成果是完成最终成果不可缺少的重要过程。拟研究过程中所需解决的具体科学技术问题，包括拟研究的范围、内容和具体指标等，写作时应力求内容具体、完整、切题，目标集中、明确突出阶段性成果。

2.7专家指导好：一是根据课题的目标、内容和性质选准专家；
二是根据研究的需要来选择导师指导的方式；
三是及时总结教育专家指导的意见和建议；
四是带着问题向专家请教。

2.8持续性关注：任何课题指南范围内的选题，都是各学科比较关注的前沿科学研究空白点，具有持续性，每年都要进行招标，若你不计较一时申报的成败，确定研究目标，持之以恒探究，终有申报成功的一天。

3.课题申报书写作技巧及要求

3.1题名要直观反映出拟要研究的内容，内容要客观，对关键内容或技术不能含糊其词，以免造成误解，不要只讲优点，少谈或不说缺点，视申报课题的级别选择适当的研究深度。

3.2科研条件和技术力量雄厚的课题组，可以把某一项大的科研课题全部申请下来开展研究；
而在某一项具体科研领域有条件和经验的单位，申请某一科研课题中的一部分较合适。

3.3初次申报课题的研究者，可以申请自选课题、专项任务项目和不在资助范围内的课题等，如此课题成功立项的把握大些，还可为以后申报招标课题打下基础。但这些课题最好有前期研究成果。

3.4课题申报内容的重点部分用粗黑字体显示，引起评审专家的注意。字体不要太小（老专家一般视力不太好）。

3.5课题申报相关的参考文献的引用一定要得当，要注意引用文献发表的时间、页码及杂志的权威性。

3.6在申报项目名称中，应该准确地使用关键词。否则会影响查新检索中的查全率和查准率，进而影响检索效果和查新结论。

3.7课题申报书中，对项目名称的字数有一定的要求。字数太少，难以清楚表达研究的主题；
字数过多，有累赘之感，而且会重复表达主题意义。

3.8要如实报告本单位的研究工作基础、条件装备、技术力量情况，以及工作进度安排，不可夸大，也不可缩小，要实事求是地说明。

3.9课题组成员应是梯队式的组合，既有高级职称者，也要有中低级职称人员，最好各个相关专业的研究者都要有，很多优秀成果都是交叉学科共同研究获得的，同时创新成果的取得一般都需要团队合作，所以人员结构要合理。

3.10经费预算要合理、详细，要视主管部门能给予的经费支持强度而定，不要因此而丧失机会。预算一般来说超出15%-25%为好，不要超出太多，否则评审专家会误认为经费是用来购买实验室仪器、设备的。

（王向岭摘编）

如何撰写好科研课题结题报告

一、结题报告的类型及主要结构

结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义；
二是“这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程；
三是“课题研究取得哪些研究成果？”一份规范的应用性研究课题结题报告，其基本结构大致包括10个部分（请参考下文——结题报告各部分的基本要求）。

二、结题报告的总体要求

1、要根据课题研究类型的要求，规范小标题的表述。科研课题的类型大致分为两类，即应用性研究课题和实验性研究课题。应用性研究课题和实验性研究课题的结题报告，在小标题的表述上是有所区别的，要按照不同类型的要求来表述小标题，做到前后一致。

2、要扣紧题目中的关键词语撰写结题报告。围绕科研课题题目，尤其是扣紧题目中的关键词语，是写好一篇结题报告的基本要求，也是填写好立项课题申报表，制定好课题研究方案，撰写好开题报告，组织好课题研究的基本要求。

3、结题报告的结构要完整。要按照10个部分的基本结构要求来撰写结题报告，做到结构完整。结题报告的撰写格式不同于论文的撰写格式，不要在结题报告的前头增设“内容提要”、“关键词”、“引文”等。结题报告也不同于经验总结，不要以经验总结的格式要求来撰写结题报告。

4、语言文字表达要规范。结题报告运用的语言应是陈述性的报告性的，文字应当简洁流畅。在语言文字的表达中，一要注意不要使用经验总结式的语言；
二要准确表达，切忌答非所问；
三要简练，文字切忌累赘、重复。

三、结题报告各部分的基本要求

1、课题提出的背景及意义。这个部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题。课题研究的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以归入“课题提出的背景”来陈述，也可以单独作为一个部分来陈述。

2、课题研究的理论依据。这部分的陈述要求理论依据要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。在陈述理论依据时，应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。

3、课题研究的目标。课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，是本课题研究所要最终达到的目的。在实验性的课题中，它体现的是“实验假设”。实验假设其实也是实验将要达到的目标。这一部分的陈述只需用一、二百个字就能说明问题。这个部分要注意以下2个问题：一是课题研究目标的确定不要过于空

泛，过于原则，或没有扣紧课题题目；
二是要注意结题报告结构的内在联系，也就是说，课题所确定的研究目标，最终必须落实到研究成果中去。

4、课题研究的方法。课题研究的方法，指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究，往往要采用多种科研方法。比如，采用实验法，同时也可能采用问卷法、调查法、统计法、分析法等。这部分的陈述，一般列出将采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多。

5、课题概况与研究的主要过程。课题概况要简明扼要，思路清晰，富有条理。“课题研究的主要过程”这部分，需要花费较多的笔墨来陈述。要通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究，“课题研究的主要过程”这部分可以将“课题研究步骤”融合进来。撰写“课题研究的主要过程”这部分内容时，应注意不要用总结式的语调来撰写，不要将这部分写成经验总结或研究体会。

6、课题研究的主要内容。课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴，课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标，简明扼要，准确中肯。必须注意的是，课题研究的主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的主要内容的研究结果必须在研究成果中予以体现。

7、课题研究成果与主要结论。“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。“课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题：一是不要只讲实践成果，不讲理论成果；
二是研究成果的陈述不能过于简略；
三是有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。主要结论要概括性强、观点鲜明、富有条理。

8、课题研究的创新之处。一般从研究领域、研究内容、研究逻辑、研究方法、研究成果、研究成员组等方面考虑课题研究的创新之处。创新点必须鲜明、突出，独具一格。

9、课题研究存在的主要问题及今后的设想。这个部分内容陈述要求比较简单。但要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想，主要陈述准备如何开展后续研究，或者如何开展推广性研究等。

10、参考文献。报告中所引用或者参考的文献资料。

（王向岭摘编）