分数与除法练习课 教学内容：北师大出版社义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第40页。） 教学目标：
1、结合具体情境观察比较，理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。

2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步理解假分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。

教学重点：理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。

教学难点：理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。

教学过程：
一、口答：
2= = 4 1= = 3 3÷8= 8÷7= =( )÷( ) = = = = = 二、把假分数化成带分数　 ＝　　　　　＝　　　　　＝　　　　　＝ 三、把带分数化成假分数　 ５＝　　　　　21= 10= 6= 四、在括号里填上适当的数。

== ==1 …… 课后反思：
第六课时 练 习 三 教学内容：北师大出版社义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第41－42页。） 教学目标：
巩固对分数意义的理解。

教学重点：巩固对分数意义的理解。

教学难点：巩固对分数意义的理解。

教、学具：课件 教学过程：