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最新国家开放大学电大专科《学前教育学》论述题题库及答案(试卷号:2509)
2020-12-24 17:47:59 ℃最新国家开放大学电大专科《学前教育学》论述题题库及答案(试卷号:2509) 盗传必究 一、论述题
1.论述社区对学前儿童发展的影响。
答:(1)对学前儿童进行有效的补偿性教育;
(2)积极影响学前儿童的身心健康发展;
(3)为学前儿童的成长与发展提供保障;
(4)为学前儿童提供特定的精神环境;
(5)有利于培养学前儿童的良好行为。
2.分析幼儿园教师成长的操作路径。
答:(1)基于“教历研究”的教师成长;
(2)基于“同伴互助”的教师成长;
(3)基于“反思日记”的教师成长;
(4)基于“案例教学”的教师成长。
3. 论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。
答:
社会功能:
(1)政治功能
(2)经济功能
(3)文化功能
(4)家庭功能
负面功能:
(1)过度教育:现代化进程中儿童成长的苦涩
(2)功能异化:阻碍经济、政治功能的发挥 4. 论述家庭教育的地位和作用。
答:(1)家庭教育是其它教育的坚实基础
(2)家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点
(3)家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在
(4)家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件 5. 举例说明如何实现幼儿园与社区的合作。
答:(1)设置社区学前教育基地(4分)。
(2)成立社区学前儿童早期教育中心(4分)。
(3)借助社区教育资源开展社区学前教育(4分)。
6. 分析学前儿童身心发展的影响因素。
答:(1)家庭(4分)。主要通过家庭教养方式(溺爱、专制、民主、放任)影响学前儿童的身心发展。
(2)幼儿园(4分)。主要通过模仿、认同和教育期望实现影响。
(3)社区(4分)。对学生儿童进行补偿性教育;影响学前儿童的身心健康发展;为学前儿童的成长与发展提供保障;为学前儿童提供特定的精神环境;有利于培养学前儿童的良好行为。
7.借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改善我国幼小衔接工作的措施。
答:(1)国外幼小衔接工作的经验:增进两个教育阶段的相互了解、改革现有的教育机构,把小学低年级和幼儿园联系起来、为学前儿童规定统一的教育方案和要求、改革师资培训工作、提前开始普及义务教育、加强科学实验研究工作。(6分)
(2)改善我国幼小衔接工作的建议。(6分) 8. 你如何理解“宝宝的健康成长一家庭教育十幼儿园教育”?
答:家庭教育的地位和作用主要:家庭教育是其它教育的坚实基础;家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点;家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在;家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。
幼儿园与家庭的衔接:了解学前儿童家庭及其在家表现的具体情况;向家长介绍幼儿园的全面工作;向家长宣传学前儿童教育的知识;帮助家长形成正确的教育观点和掌握适当的方法;吸收家长参加幼儿园工作。
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