第一篇：感恩老师英语演讲稿

感恩老师英语演讲稿

thanksgiving teacher

flowers gratitude, because rain drops moist it grow. an eagle gratitude acrothe vast sky let it fly; because alpine gratitude, because the earth; let it towering i"m thankful, many people... i"m grateful for my teacher.

from the beginning yiyaxueyu elementary children to open pupil, from the eager young to soar adults, from the layman to professionals from human knot rope chronicle until today the advent of the information age, the role of teachers gladne throughout the whole proceof human civilization. just as one that consensus: social development on education, education development depends on teachers. the teacher"s silent hardship changed vitality of human civilization.

the teacher"s love, called the teachers and students emotion. this kind of feeling is the greatest serious affection. when i make a mistake and punished when i taught is teacher; when i met a difficult solution of a problem and sweat, for my careful interpretation is teacher. a praise of look in the eyes, make me extremely happy, sentence warm greetings, make me feel the second kind of affection.

a teacher once remarked: we don"t need too much honour and praise, we only like "teacher" this two word... these si-mp-le words is undoubtedly teachers common wishes, is their inner world the most true feelings outpourings. we thank teachers, thanksgiving education hard in their inculcation, however, no more words of praise, admire flourishes, can compare with us with love and action to thanksgiving teacher.

when i first with fear heart school, the teacher you stride in the sunshine smile to me. you will i comfort heart who fear brought to the school, brought to the rich and colorful campus, also taking into the palace of learning.

when i with doubts heart facing a problem for you patience careful to me about solving thinking. you will be those tiny confused, blocking the psychological brought to the questions, brought to the extrapolate trains of thoughts, also brought into 转载自百分网http://，请保留此标记gout infinite universe mathematics. when i with shame heart facing mistakes, you meaningful taught me the truth that be an upright person. you will those tiny little, ignorant heart brought to the correct truth, and brought me into my future should correctly with the wrong belief that brought from errors in the right direction in life.

when i face the failure with lost heart when you angel came to my side give me courage and hope. you will be those tiny injured and discouraged heart brought to the "confidence" "sky", bring into the vastneof the "ocean", also brought into after the door to success.

when i harbor the joyful heart treat success, your well-meaning remind give me by modest. you will those tiny proud, blundering heart brought to the lofty mountain ", "bring into the aspirant" water ", also brought into the world of self-improvement.

when i...

no matter what happens, i will you come with me face. teacher, in my eyes you are fantastic. my heartfelt thanks to you, "thankful you, my teacher, thanksgiving everything you have done for me!" then, what is thanksgiving? "thanksgiving" is a person innate nature, is a person indelible conscience, but also the modern social successful personage health personality of performance, 1 even gratitude all doesn"t know people must be is has a sincere heart callous terribly cruel. will never become a contribution to society. "thanksgiving" is a kind of grace grateful says, are each does not forget others who will entreat haunted heart emotion. learn thanksgiving, is to polish dust mind without numb, learn thanksgiving, no thought to be submitted to the intravenous drip pay ever inscription in heart.

thanksgiving teacher, does not need us to do something big. it displays in daily life the dribs:

class, a firm"s eyes, a gentle nod, proved your devote yourself, you in lectures attentively, this would be thankful;

after class, in the hallway see a teacher, a pale smile, a sound polite "teacher good", this also is gratitude

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感恩教师演讲稿

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，

怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”

第二篇：感恩演讲稿：感恩老师

感恩演讲稿：感恩老师

亲爱的陈老师：

你好！

多年不与您联系，还记得当年那个逃课、疯玩、差点荒废学业的女生吗？

您是我在懵懂未开的年龄里认识的领路人，是我在青春叛逆期遇到的恩人，如果没有遇到你，我的高中，我的大学，我今天的思想，也许都是另外一种糟糕的境况吧？

初中时，我以成绩第十五名进入您的班级。

到了，期末考试时，我的成绩跌到了班里的第三十名。于是，有了咱们之间的第一次谈话，我背靠墙，你随意坐在教室门口的石头上。

你知道我为什么找你吗？

不知道。

你的成绩考成这样，还打算上高中吗？

·····

你本是个聪明的孩子，怎么总把时间浪费在玩上？

你说完，就走了。

我回到教室，开始学习你教的英语，你上课总是提问我，我觉得自己很受重视，开始积极的配合你的课程。

可是其它的课程我还是不用心学习。

有一天，我的数学考了40分，你又把我叫出来，这次是拔毛剔骨的让我感觉到了脸上红红的热热的疼，也是第一次隐隐的觉得好像一种叫做自尊的东西第一次从我的心里冒出来。

你说，如果还这样继续逃课玩下去，你就等着回家种地去吧，反正也没有希望了。

我回去开始思考了····

初二期末考试，我的成绩成为班里的第二名，你教的英语我考了满分，还记得吗？

从此，我成了你嘴里的骄傲，<课件 >你会经常对下面的学妹学弟们说我的例子，你说，浪子回头金不换。

是啊！如果不是当初您的劝导我的成绩肯定考不上县里的重点高中，更不会有我的今天的大学毕业。

陈老师，当年我13岁。

13岁是个多么敏感又无知的年龄，每当我看到村里跟我一般大抱着孩子在街里扯淡话，拉邪篇，一脸迷茫的妇女时，我总是想到你。

我知道，这就是良师的力量，可是我却从来没有对你说声，谢谢。

陈老师，这一声，谢谢，还来得及吗？

第三篇：感恩演讲稿：感恩我们的老师

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能站在讲台上，给老师和同学们演讲。今天我演讲的题目是——感恩老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；
当我遇到一道难题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，是我万分开心；
一句温暖的问候，是我感受到第二种亲情。

有一位老师曾说过：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字……”这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一次精彩的回答，证明了你的全身心投入，你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期，我们刚刚换了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时，老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。

而在下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问好，老师是多么幸福呀！这也是感恩。

同学们，在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩，一起感恩老师、家长吧！

第四篇：演讲稿：感恩父母 感恩老师

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报."感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来，要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.

英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

感恩老师

——三小四（1）班

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；
像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；
像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；
三尺讲台，是他们奉献的战场！

师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；
遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；
一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情！

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

感恩老师，您给我前进的动力；

感恩老师，您给我飞翔的翅膀；

感恩老师，您给我指明人生的方向；

感恩老师，您给我放眼世界的慧眼……

鲜花可(收藏好 范 文，请便下次访问：wWW.HAOWoRD.cOM)以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！

谢谢大家！

第五篇：感恩老师感恩学校演讲稿

感恩老师感恩学校演讲稿

尊敬的校领导、老师们、家长们、同学们：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

不能忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；
不能忘，放学后的教室里，老师为我们的孩子补课，那永不疲倦的目光和身影；
不能忘，校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课，带给我们的孩子多少温暖和喜悦；
不能忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。

教师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们的孩子如何去做人。

同学们，人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.

我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备，她是我们的孩子成长的摇篮，它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面，在这里，让我们以热烈的掌声感谢对青小学校！

同学们，我们不仅要感谢学校，更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。

老师，是一个无比神圣的称呼，是一个无比亲切的名字，是一个无比高尚的人物。说他是园丁，那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵；
说他是大船，因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海；
说他是大山，那是因为他胸怀博大，对任何学子都一视同仁，容下了多少小草野花；
说他是蜡烛和春蚕，那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情操，把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是我们的孩子指点迷津的引路人，每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导，在这里，让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师！

同学们，是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切，我们一定会积极地配合好老师和学校，让孩子们奋发求学，用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们的孩子走到哪里，无论我们的孩子在干什么，都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

在这里，也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才！