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合格党员五个方面

2020-06-05 13:46:26

    篇一:合格党员的具体标准

     合格党员的具体标准分为五个方面:一是坚定理想,模范履行党员义务;二是克己奉公,无私奉献;三是将教育教学工作和党的奋斗目标紧密结合;四是遵守教师职业道德;五是有自觉的组织观念和法制观念。

     不合格党员的具体表现为:丧失共产主义信念,放弃四项基本原则;不履行党员义务,不参加组织生活,不服从组织安排;见利忘义,假公济私,工作不负责任;违反党纪国法,败坏社会风气;生活作风腐化,贪污受贿。

    篇二:对照“五个能否”,争做“五能”合格党员

     对照“五个能否”,争做“五能”合格党员

     2016-07-02 00:09:58来源 :消费日报网

     在深入推进“两学一做”学习教育的今天,广大党员要坚持问题导向,对照“五个能否”检验学习成效,不断提高党性修养,树立“五个观念”,增强“五个意识”,争做“五能”合格党员。

     一是能否坚守共产党人信仰信念宗旨。新时期的共产党员在践行“两学一做”学习教育过程中,要加深固牢共产主义理想信念,增强宗旨意识。在“五个能否”中,广大党员首要的就是要做到能坚守共产党人信仰信念宗旨,党的十八大报告指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”全体党员要自觉巩固马克思主义在意识形态的领导地位,深刻理解“两个必然”与“两个绝不会”,用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,加深牢固信仰信念,坚守共产党人精神追求,守住安身立命的根本,增强宗旨意识,严格要求自己,做为人民干实事的好党员。

     二是能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,要求我们树立集体主义观念,增强大局意识。广大党员干部要做到公私分明、先公后私;树立正确的义利观,廉洁用权;做到正确处理党群关系,相信群众,做到情

    为民所系,利为民所谋;服从组织,树立集体主义观念,增强大局意识。新形势下,践行“两学一做”学习教育,广大党员要做能正确处理“四对关系”的合格党员。

     三是能否努力追求高尚道德,带头践行社会主义核心价值观,保持积极健康生活方式,要求我们树立正确的“三观”,增强道德意识。面对社会道德缺失、行为失范现象,广大党员要把社会主义核心价值观内化于心,外行于行,引领社会新风尚;积极践行社会主义荣辱观,追求高尚的道德情操,提高个人道德修养,传播正能量,发挥党员先锋模范作用。

     四是能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,要求我们树立法治观念,增强规矩意识。建党95周年,我们党始终能保持先进性与纯洁性,离不开纪律建设,铁的纪律是党的传家宝,是党员行为的最低标准,广大党员干部要树立法治观念,把权力放在笼子里,在阳光下运行。同时,党员要不断学习政治理论,牢记入党誓词,遵守党纪国法,对党规党纪心存敬畏之心,增强规矩意识,用纪律约束自己的行为,做守法、讲道理、守规矩、有底线、知敬畏的党员。

     五是能否保持良好精神状态,积极为党的事业担当作为,要求我们树立主体观念,增强责任意识。广大党员要有党员意识,树立主体观念,时刻以党员标准严格要求自己,明白党的形象靠每一名党员来维护,积极进取,勇于担当,敢于作为,增强责任意识,做为党的事业奋斗终身的合格党

    员。

     总之,在“两学一做”学习教育活动中,广大党员要对照“五个能否”来检验自己,加强思想建设,坚定理想信念,增强宗旨意识、大局意识、主体意识、责任意识、规矩意识,坚持集体主义,传播正能量,争做“五能”合格党员。

    第一书记带头开展“两学一做” 学习教育活动

    【发布时间: 2016-04-18 13:51:04】

    近日,东宁镇夹信子村党支部第一书记潘艳梅同志,带领党员开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”系列学习教育。为东宁镇深入开展“两学一做”学习教育拉开了序幕。

     为了深入贯彻中央、省、市下达的《关于做好当前“两学一做”学习教育的通知》,东宁镇党委为确保高标准启动、高质量推进,迅速启动落实,专门对24个党支部召开会议,转发了东宁市委组织部通知,制定了《东宁镇开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。方案要求以各党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,开展“两学一做”学习教育活动。

     方案对如何落实好支部大会做出具体部署。一是做好会前准备。各支部制定学习计划,确定大会的议题,会议的学习时间、学习内容、学习目的和要求。由下派第一书记打响学习教育的第一枪。二是认真开好会议。由党支部书记主持会议,提前通知参会党员,保证到会人数,必要是可以邀请群众代表参加会议,党员要记好听课笔记,留存影像材料。要发扬民主,围绕讲课内容充分讨论,形成统一意见。三是形成会议决议。对会议中需要讨论解决的问题,由组织委员统计记录并表决,以少数服从多数的原则,以赞成票超过应到会有表决权党员的半数为准,并形成决议上报镇党委。

     方案要求各党支部要联系实际,落实好“三会一课”制度,做到四个结合:一是要结合当前的政治形势;二是要结合当前农村的工作实际;三是要结合当前党员队伍的思想实际;四是结合当前党组织关系排查工作。

     东宁镇党委开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”系列学习教育,落实“三会一课”制度,是党建工作的重要环节,对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的意义。

    据莱芜日报报道,羊里镇李中荣村驻村第一书记工作组驻村以来紧紧围绕党建引领、规范运行,坚持以建设基层服务型党组织为抓手,以“两学一做”学习教育为契机,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,抓班子、带队伍,增强了村党组织凝聚力和战斗力,推动了基层党建全面进步、全面过硬。

     近日,莱城区羊里镇李中荣村召开“两学一做”专题会议。镇包村干部、驻村第一书记工作组、全村全体党员、入党积极分子、部分村民代表参加了会议。村委为每位党员发放了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》,确保全体党员想学、能学、会学,自觉以党章党规立标定位、规范言行,以习近平总书记系列讲话精神武装头脑,进一步强化宗旨意识,做合格党员。

    半程镇驻村第一书记上党课为“两学一做”预热升温

     2016-06-21 09:08 来源:临沂日报我有话说

     兰山讯近日,半程镇龙王庄村党员活动室里座无虚席,驻村第一书记尤长伟以“践行‘两学一做’,做讲纪律守规矩的合格党员”为主题,为该村党员上党课,为刚刚开始的“两学一做”学习教育活动预热升温。

    此次党课,讲解了“两学一做”的背景、要求、步骤等内容,重点从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个方面对如何做合格党员做了论述,同时深刻剖析了近期社会上出现的一些反面典型党员案例,使党员真正明白哪些该做,哪些不该做,到底该怎样做,切实体会到日常生活中说话做事是不能随意“任性”的。要求全体党员认真学习党章党规和总书记系列讲话,争做讲规矩、有纪律的合格党员。

    今后,龙王庄村党支部将强化组织领导,管好党员、带好队伍,从严从实抓好“两学一做”学习教育,确保活动有效果。(尤长伟)

    寺下村第一书记上党课

     2015年06月15日 20:09:05

     6月12日,作为村第一书记,县人大常委会主任周中民来到溪口镇寺下村为村党员干部们上了一堂“三严三实”的专题教育党课。

    党课中,周中民深入浅出地阐释了“三严三实”的内涵和意义,指出当前村里存在的问题,要求党员干部要以问题破除为导向,以表率担当为要求,以敢于创新为目标,以依规依纪为责任,真正严字当头、落到实处,严纪律、强约束、敢担当,从根本上解决“不严不实”问题。就践行“三严三实”精神,推动农村集体经济和百姓致富工作,周中民要求,要夯实基础,大抓组织建设,创新创新,发展富民产业,内外兼修,提高村民的意识和村民的习惯,建设美丽乡村。

    篇三:如何做一名合格的党员

     如何做一名合格的基层党员

     在新能源核电、光伏发电、风力发电、水力发电及大型火电发电崛起的今日,中小型火力发电厂发电形势日益严峻,如何做一名合格的生产一线基层党员,为企业的生存作出自己应有的贡献,是新时期下党员的重要任务。“基层工作很重要,基础不牢,地动山摇”习总书记的这句话充分说明了基层工作的重要性,做一名合格的基层基层党员,这是时下社会对我们基层基层党员在新时期提出的新的要求,更是我们普通员工内心的呼声。长期在基层工作,我深刻得知要成为一名合格的基层党员需要切实做到以下五个方面:

     一、与时俱进。公司领导多次在公司会议中明确,我们要改变旧观念,要在日益严峻的发电形势中继续生存、发展,必须下定决心进行企业改革,开源节流,在困境中求生存,需要改变思想,与时俱进。我们作为基层党员要坚持解放思想,与时俱进,真正把思想认识统一到“三个代表”重要思想上来;拥护改革、支持改革和发展;增强不断学习新知识、接受新思想新观念的紧迫感,在工作不断创新中,发挥表率作用。党章告诉我,“与时俱进”是一名党员献身伟大理想的力量源泉。在历史长河的每一个年代,都涌现出许许多多与时俱进的共产党员,代表着最广大人民的根本利益,挺身而出,引领时代,用心血、用汗水、用智慧、用生命,谱写着一曲又一曲壮美的诗篇。

     二、做好本职工作、提高自身专业技术水平。做好本职工作是每一名企业员工永恒的工作主题,管理维护好自己所辖的设备,认真做好设备巡查,优质高效完成每一次检修任务,是作为一名普通员工应尽的职责。只有努力做好本职工作的员工才能算得上一名称职的员工;只有每一位员工都能做好自己的本职工作,企业才能继续发展。作为共产党员,对自己的要求应该更高。共产党员无论从事何种行业工作,都要立足本职,奋发进取,潜心学习专业技能,创造一流业绩,努力成为建功岗位、促进本单位发展的模范。只有加强学习,才能随时把握工作的预见性、规律性,避免少犯错误。认真调查研究,能把党的方针政策贯彻到位,能卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。

     三、关键时刻能挺身而出,发挥党员先锋模范作用。在2015年超强台风“彩虹”正面袭击湛江时,我公司在保电期间涌现出一批批优秀的共产党员,他们以厂为家,关,键时刻挺身而出,用自己的实际行动诠释了一个共产党员的高尚品质。每一位员工,都应该有舍小家顾大家的精神,没有大家哪有小家。在公司日常生产中的关键时刻,作为共产党员更要挺身而出。共产党员不仅要在日常工作中和社会生活等方面发挥先锋模范作用,在出现困难和危险的关键时刻更要冲得上去,发挥先锋模范作用。在所有危难时刻、关键时刻,共产党员都应该挺身而出,为企业解难,为国分忧,充分发挥一个共产党员的神圣职责。

     四、树立高尚情操。一个人腐化堕落,往往是从生活小节上打开缺口的。正是那些所谓“情理之中”的一些错误认识,使得个人欲望变得贪婪了,兴趣变得低俗了,生活变得奢靡了,最终走上了犯罪道路。“名节源于修养,境界升于内省”。培养良好的生活作风,基层党员应该时刻检点生活中的“小节”,把好防微杜渐的关口。“不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害”。想问题、办事情、作决策,要时刻把党和人民的利益放在首位,吃苦在前,享受在后,廉洁奉公,艰苦奋斗,自觉抵制不正之风,努力做到不为名所缚,不为物所累,不为利所惑,不为色所诱,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众。不仅要有良好的职业道德,而且还要有良好的社会公德和高尚情操,努力在各个方面成为全社会的表率。在业余时间和社会活动中,党员也要严格要求自己,培养健康的生活情趣和积极向上的道德情操。以高尚的人生追求不断激励和鞭策自己,并担负起引领、影响和带动他人的表率作用。坚持党和人民的利益高于一切,正确行使人民赋予的权力,依法办事,清正廉洁,勤政为民,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众的批评监督,做到自重、自省、自警、自励。

     五是要加强党员主观世界的改造。态度决定一切,改造主观世界必须要有一个好的态度。

    态度问题,反映了基层党员的思想认识。态度端正,看问题就准,就深刻,行动就会正确,效果就会好。在新的时期下,深化企业改革,难度很大,发展的目标更高、任务更重、难度更大、挑战更严峻。基层党员必须端正态度,看重问题、增强忧患意识,把主观世界改造放在事关党的事业发展的高度来认识,这样才能思想清醒,行动果决。改造主观世界,有一个角度问题。角度问题,反映了党员的立场。问题看得轻,角度正确,看问题就不会偏差,行为就不会谬误。人的主观世界,关乎人的思想和灵魂,是自己才能够知道和把握的内心世界。主观世界的问题,在一些基层党员来看,是自己的内心世界,无关乎外界、无关乎他人,有点问题不是大事。广大党员要跳出自身狭隘的视野,从社会的角度、群众的角度来把握主观世界的改造,认真整改存在问题,这样才能洞悉病灶、有的放矢,加强修养,纯洁心灵。

     路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。成为一名合格的共产党员,要有蓬勃的朝气、奋发的精神。在过去的战争年代,党员经受着流血牺牲的考验,在和平年代,党员意味着奉献和进取。成为一名合格的共产党员,要从思想上落实到行动中去,不能光说不做,而应该实事求是,脚踏实地永远保持共产党人朝气蓬勃、昂扬斗志、浩然正气,永远保持共产党人的政治本色,以实际行动争取做一名合格的党员。

  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

   指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。   

    本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习,推进新课程改革。   组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。   加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。   强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。   加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。   组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。   制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

     坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。   本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。   二、工作目标   以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。   2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。   3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。   4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。   5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。   6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。   三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。   1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。   2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。   (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。   1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

     高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。   高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。   按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师  本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

     ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。:   ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。   运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。   运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。   身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。   心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。   社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。   采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。   (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。   (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。  

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