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“卫生防疫,从我做起”教案
2020-07-09 10:02:51 ℃卫生防疫,从我做起 年 级:五年级 时 间:2020年5月 活动目的:
通过开学第一课,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防新冠肺炎及其他传染病的关键。
活动过程:
一、引出本次班会的内容:
2020年伊始,新冠肺炎来势汹涌,席卷全球,因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。
谈卫生安全常识及常见传染病的相关知识。
二、观看视频:了解人类历史上十大致命的瘟疫。
学生观看完视频后,谈谈自己的感受。
三、学习“新冠肺炎”的相关知识及预防措施。
1、什么是新型冠状病毒? 新型冠状病毒是是人体中发现的冠状病毒新毒株。因为它长得像长满花瓣的花一样,我们把这些花瓣叫“花冠”,所以我们叫这些长得像花冠的病毒为——冠状病毒。
2、 新冠肺炎的症状有哪些? (1)潜伏期一般为3~7天,最长不超过14天。
(2)发烧、乏力、干咳、呼吸困难为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。
(3)重症病例多在一周后出现呼吸困难。严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合症、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。
(4)部分患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现,多在一周后恢复。
3、病毒的传播途径有哪些? (1)接触传播:指病原体通过媒介物直接或间接接触进行传播,直接接触传播指病原体从传染源直接传播至易感者合适的侵入门户,间接接触传播指间接接触了被污染的物品所造成的传播。
(2)飞沫传播:病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。
(3)空气传播:空气传播指病原体从传染源排出后,通过空气侵入新的易感宿主所经历的全部过程。
4、如何预防新型冠状病毒? 观看视频。
四、 总结讨论:平时怎样可以预防各类传染病? 1、学生讨论,教师总结。
2、课堂小结:只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将新冠肺炎及各类传染病拒之门外。
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