第一篇：2014年小学开展行政效能建设年活动自查自评

2014年小学开展行政效能建设年活动自查自评

xx区教育局：

根据《xx区教育局开展行政效能建设年活动的实施办法》，我校及时组织开展行政效能建设年活动。现将具体工作汇报如下:

一、组织开展行政效能建设年活动。

1、成立xx小学开展“行政效能建设年”活动领导小组。

组长：xx校长

副组长：xx党支部书记

xx副校长

xx副校长

组员：xx办公室主任

xx教导主任

xx教导副主任

xx总务主任

xx政教主任

xx大队辅导员

根据教育局活动方案，结合学校实际情况，制定学校实施方案。设立开展行政效能建设年活动办公室。

2、切实加强学习教育，全面提升教师素质。

抓好支部班子成员和行政班子成员的学习、认真抓好全体党员的学习、抓好全体教职工的学习。结合学校“争先锋、作表率”作风建设活动，对全体教师进行集中学习教育。重点学习xx同志在xx届中纪委五次全会上的讲话、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政监察法》、《公务员考核规定（试行）》、《xx市机关干部作风建设问责办法》、《xx市政府关于公务人员吃拿卡要等行为处理暂行办法》、《xx区干部作风建设责任追究办法》、袁占亭同志在全市行政效能建设年活动党员大会上的讲话等。通过集中学习教育，使广大教师充分认识开展“行政效能建设年”活动的重大意义，进一步增强大局意识、责任意识、法制意识、效能意识、服务意识，努力营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。

3、加强班子建设，强化服务效能，提高班子队伍整体素质。

加强班子队伍建设。根据学校实际情况,对各口负责人明确分工,职责细化,责任到人。班子作风建设抓五风,即班子成员学习之风、班子成员教研之风、班子成员团结之风、班子成员实干之风、班子成员创新之风。班子学习抓五个坚持,即班子学习坚持结合学校实际情况学习、班子学习坚持结合大家的热点话题学习、班子学习坚持结合教育教学实践案例学习、班子学习坚持结合出现问题学习、班子学习坚持同事间相互交流学习。班子工作体现六种意识,即班子责任意识、班子服务意识、班子廉政意识、班子法规意识、班子安全意识、班子信息意识。

4、加强教师职业道德建设，提高全体教师爱岗敬业、无私奉献的服务精神。

结合教育局规范办学行为方面的要求，在教师职业道德建设方面一是针对教师职业道德建设方面存在的薄弱环节，狠抓师德教育，有计划、多层次、多渠道地开展师德教育活动，做到弘扬正气，奖惩并举，以此推动全校师德建设上水平，为创建“和谐校园”奠定良好的教师精神风貌。二是加强对贯彻执行

《中小学教师职业道德规范》，落实中小学教师“十要十不准”和《加强作风建设的八条规定》情况的监督与考核，把教师职业道德建设纳入学校目标管理中，把师德作为教师考核的首要内容和职务聘任的主要依据，对在教书育人方面做出显著成绩的教师予以表彰奖励，对违反教师职业道德的依照有关规定严肃处理。三是以知识更新、理念更新和手段更新为重点，鼓励和支持广大教师积极参加各类培训和各种教学比赛活动，激发教师“自求上进”的愿望和动力，尽快从一支粉笔、一本教材、一本教参、一张嘴的“四一型”教师转变为熟练掌握现代教育理论和熟练运用现代教育技术的新型教师。四是继续开展教师职业道德问卷调查。接受广大家长朋友对学校、教师的监督，同时采纳家长对学校、教师的合理化建议与意见。通过以上措施大力倡导爱岗敬业的精神，教育引导广大教师修师德、铸师魂，结合教育局开展 “十佳师德楷模”巡回演讲活动，以“守底线、讲责任、讲爱心、讲奉献、讲创新”为主题，开展师德演讲、师德承诺、诚信育人、爱心帮扶等师德师风教育活动，大力营造“静心教书、潜心育人”的师德氛围，培养爱岗敬业、无私奉献、忠于职守、踏实工作的好教师。

5、积极开展“五园”特色学校创建工作。

以“五园”特色学校创建活动为抓手，切实抓好校纪校风建设和师生的养成教育，努力营造“学礼仪、懂礼貌、爱学校、爱班级、讲文明、讲卫生、讲安全、讲节约”的良好氛围，净化校园环境，争取年内完成“平安校园”和“健康校园”的创建。为创建“生态校园”、“文明校园”和“文化校园”奠定良好基础。

二、深入自查问题，着力解决突出问题。

（1）完成教育局重点工作任务的情况。

按时完成教育局安排的各项重点工作，对重点工作积极征求教育局的指导性建议，合理有效的圆满完成。

（2）完成与教育局签订的各项目标责任书的情况。

积极圆满完成学校与教育局签订的各项目标责任书。

（3）“五园” 学校建设活动的推进情况。

争取年内完成“平安校园”和“健康校园”的创建，具体工作正在实施之中。

（4）排危改造、语言文字建设、“三改”工程的进展情况。

排危改造（南楼d级危房的拆除）因资金问题已向教育局打了申请报告，争取尽早拆除。语言文字建设正在实施之中。我校无“三改”工程。

（5）制度创新和流程再造情况。

修订、建立健全学校制度职责，三月份完成学校规范·职责·制度汇编工作。已装订成册下发各处室、办公室学习。

（6）家长、学生反映的问题的处理情况。

针对国内发生的5起伤害小学生、幼儿园儿童事件，家长、社会引起了重视，我校积极响应教育局治理校园周边环境的指示精神，安排部署安全预防工作措施，联合xx社区、xx派出所、xx交警大队共同抓好学生的上学、放学安全工作。家长、学生没有反映其它问题。

三、今后开展行政效能建设年活动措施。

1.加强组织领导，积极接受上级部门的督查，高效完成各项工作。

2.广泛宣传，营造氛围。

充分运用板报、广播、专栏等媒介大力宣传学校开展行政效能建设年活动内涵、精神实质和根本要求、重大意义，为学校开展行政效能建设年活动做好宣传，营造良好的活动氛围。

3. 突出重点，注重实效。

要认真组织查找我校在行政效能建设年活动中存在的突出问题、群众反映强烈的热点问题，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于开展行政效能建设年活动全过程。切实实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从突击性推动向靠制度保证转变，从靠外部压力向自觉性行动转变，从靠领导批示推动向日常性工作转变。不断增强教职工的职业道德水平。

4.结合学校实际，合理安排活动。

开展行政效能建设年活动与学校xx年校务管理工作、学生工作、课程教研工作紧密结合起来，以各项活动促进学校发展，全面提高教育教学质量，逐步实施“五园”特色学校创建工作。

第二篇：2014年小学开展行政效能建设年活动自查自评

xx区教育局：

根据《xx区教育局开展行政效能建设年活动的实施办法》，我校及时组织开展行政效能建设年活动。现将具体工作汇报如下:

一、组织开展行政效能建设年活动。

1、成立xx小学开展“行政效能建设年”活动领导小组。

组 长：xx 校长

副组长：xx 党支部书记

xx 副校长

xx 副校长

组 员：xx 办公室主任

xx 教导主任

xx 教导副主任

xx 总务主任

xx 政教主任

xx 大队辅导员

根据教育局活动方案，结合学校实际情况，制定学校实施方案。设立开展行政效能建设年活动办公室。

2、切实加强学习教育，全面提升教师素质。

抓好支部班子成员和行政班子成员的学习、认真抓好全体党员的学习、抓好全体教职工的学习。结合学校“争先锋、作表率”作风建设活动，对全体教师进行集中学习教育。重点学习xx同志在xx届中纪委五次全会上的讲话、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政监察法》、《公务员考核规定（试行）》、《xx市机关干部作风建设问责办法》、《xx市政府关于公务人员吃拿卡要等行为处理暂行办法》、《xx区干部作风建设责任追究办法》、袁占亭同志在全市行政效能建设年活动党员大会上的讲话等。通过集中学习教育，使广大教师充分认识开展“行政效能建设年”活动的重大意义，进一步增强大局意识、责任意识、法制意识、效能意识、服务意识，努力营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。

3、加强班子建设，强化服务效能，提高班子队伍整体素质。

加强班子队伍建设。根据学校实际情况,对各口负责人明确分工,职责细化,责任到人。班子作风建设抓五风,即班子成员学习之风、班子成员教研之风、班子成员团结之风、班子成员实干之风、班子成员创新之风。班子学习抓五个坚持,即班子学习坚持结合学校实际情况学习、班子学习坚持结合大家的热点话题学习、班子学习坚持结合教育教学实践案例学习、班子学习坚持结合出现问题学习、班子学习坚持同事间相互交流学习。班子工作体现六种意识,即班子责任意识、班子服务意识、班子廉政意识、班子法规意识、班子安全意识、班子信息意识。

4、加强教师职业道德建设，提高全体教师爱岗敬业、无私奉献的服务精神。

结合教育局规范办学行为方面的要求，在教师职业道德建设方面一是针对教师职业道德建设方面存在的薄弱环节，狠抓师德教育，有计划、多层次、多渠道地开展师德教育活动，做到弘扬正气，奖惩并举，以此推动全校师德建设上水平，为创建“和谐校园”奠定良好的教师精神风貌。二是加强对贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，落实中小学教师“十要十不准”和《加强作风建设的八条规定》情况的监督与考核，把教师职业道德建设纳入学校目标管理中，把师德作为教师考核的首要内容和职务聘任的主要依据，对在教书育人方面做出显著成绩的教师予以表彰奖励，对违反教师职业道德的依照有关规定严肃处理。三是以知识更新、理念更新和手段更新为重点，鼓励和支持广大教师积极参加各类培训和各种教学比赛活动，激发教师“自求上进”的愿望和动力，尽快从一支粉笔、一本教材、一本教参、一张嘴的“四一型”教师转变为熟练掌握现代教育理论和熟练运用现代教育技术的新型教师。四是继续开展教师职业道德问卷调查。接受广大家长朋友对学校、教师的监督，同时采纳家长对学校、教师的合理化建议与意见。通过以上措施大力倡导爱岗敬业的精神，教育引导广大教师修师德、铸师魂，结合教育局开展 “十佳师德楷模”巡回演讲活动，以“守底线、讲责任、讲爱心、讲奉献、讲创新”为主题，开展师德演讲、师德承诺、诚信育人、爱心帮扶等师德师风教育活动，大力营造“静心教书、潜心育人”的师德氛围，培养爱岗敬业、无私奉献、忠于职守、踏实工作的好教师。

5、积极开展“五园”特色学校创建工作。

以“五园”特色学校创建活动为抓手，切实抓好校纪校风建设和师生的养成教育，努力营造“学礼仪、懂礼貌、爱学校、爱班级、讲文明、讲卫生、讲安全、讲节约”的良好氛围，净化校园环境，争取年内完成“平安校园”和“健康校园”的创建。为创建“生态校园”、“文明校园”和“文化校园”奠定良好基础。

二、深入自查问题，着力解决突出问题。

（1）完成教育局重点工作任务的情况。

按时完成教育局安排的各项重点工作，对重点工作积极征求教育局的指导性建议，合理有效的圆满完成。

（2）完成与教育局签订的各项目标责任书的情况。

积极圆满完成学校与教育局签订的各项目标责任书。

（3）“五园” 学校建设活动的推进情况。

争取年内完成“平安校园”和“健康校园”的创建，具体工作正在实施之中。

（4）排危改造、语言文字建设、“三改”工程的进展情况。

排危改造（南楼d级危房的拆除）因资金问题已向教育局打了申请报告，争取尽早拆除。语言文字建设正在实施之中。我校无“三改”工程。

（5）制度创新和流程再造情况。

修订、建立健全学校制度职责，三月份完成学校规范·职责·制度汇编工作。已装订成册下发各处室、办公室学习。

（6）家长、学生反映的问题的处理情况。

针对国内发生的5起伤害小学生、幼儿园儿童事件，家长、社会引起了重视，我校积极响应教育局治理校园周边环境的指示精神，安排部署安全预防工作措施，联合xx社区、xx派出所、xx交警大队共同抓好学生的上学、放学安全工作。家长、学生没有反映其它问题。

三、今后开展行政效能建设年活动措施。

1.加强组织领导，积极接受上级部门的督查，高效完成各项工作。

2.广泛宣传，营造氛围。

充分运用板报、广播、专栏等媒介大力宣传学校开展行政效能建设年活动内涵、精神实质和根本要求、重大意义，为学校开展行政效能建设年活动做好宣传，营造良好的活动氛围。

3. 突出重点，注重实效。

要认真组织查找我校在行政效能建设年活动中存在的突出问题、群众反映强烈的热点问题，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于开展行政效能建设年活动全过程。切实实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从突击性推动向靠制度保证转变，从靠外部压力向自觉性行动转变，从靠领导批示推动向日常性工作转变。不断增强教职工的职业道德水平。

4.结合学校实际，合理安排活动。

开展行政效能建设年活动与学校xx年校务管理工作、学生工作、课程教研工作紧密结合起来，以各项活动促进学校发展，全面提高教育教学质量，逐步实施“五园”特色学校创建工作。

第三篇：文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动自查自评汇报

**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动 自查自评汇报 **文联虽然不是窗口单位的人民团体，但自今年2月下旬开展转变干部作风加强机关行政效能活动以来，能严格按照《全区集中开展转变干部作风加强机关行政效能工作方案》的要求，充分利用转变干部作风加强机关行政效能建设活动的机会，结合**文联工作职能和各岗位职责特点，整顿我会干部作风，改善服务态度，使**文联各方面都有明显的提高。现根据《地级市和区直机关单位集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动考核实施方案》和对照《**壮族自治区机关绩效考评办法（试行）》的要求，自查自评如下：

一、领导重视, 加强学习，认真组织开展活动。

**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动十分重视，自***书记、陆兵主席在全区转变干部作风加强机关行政效能建设电视电话会议后，**文联马上成立了活动领导小组，党组书记、副主席***同志任组长，领导班子其他成员任副组长，各主要处室和各部门负责为领导小组成员，办公室设在机关党委内，并很快进入活动筹备工作，制定了《**文联开展转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案》和《**文联开展转变干部作风加强机关行政效能建设安排表》，3月8日及时召开了**文联转变干部作风加强机关行政效能建设动员大会,对全体干部职工进行思想动员，并对**文联转变干部作风加强机关行政效能建设进行了具体的安排。随后在查找问题、集中整改、督促检查、舆论宣传、总结考核几个活动的阶段，党组书记、副主席***同志和其他领导班子成员都能对活动的每个环节认真抓细抓好，使每个阶段进行前有方案，进行中有检查、结束时有总结。杜绝活动流于形式，让**文联的行政效能建设扎扎实实的开展，使文联机关工作得到明显提高。

二、制定整改方案、解决具体问题与建立长效机制结合起来。

**文联是个没有审批权单位,也不是窗口单位，在建立制度方面主要着力于规范行政行为、加强服务建设方面。**文联充分利用转变干部作风加强机关行政效能建设活动的机会，整顿干部作风，改善服务态度。一是结合文联工作特点建立和完善以文联工作宗旨协调、联络、服务的“三项制度”。通过建立和完善以“三项制度”为重点的相关制度，解决责任意识不强、办事效率不高、监督缺位的突出问题，逐步形成用制度管人、靠制度管事的工作机制。二是对以前的制定规章制度进行重新梳理和审定，我们利用这个机会对**文联原来的57条规章制度再次发给各部门，从真正服务基层、便于开展工作作为出发点进行充分讨论，

对原来所有的规章制度来一次重新修改、重新审定，将原来一些不适应新时期工作的制度进行删除，对一些内容重复和相近的制度进行合并，对一些不够完善的制度进行修改和充实，最后除了制定首问负责制、限时办结制、责任追究制“三项制度”外，将一些过于繁杂的、过时的、重复的规章制度精简，最后将原有的57个制度压缩成了35个，精简了22个，使这些制度更有操作性、针对性，更方便使用。

三、结合文联的特点积极开展主题实践活动。

**文联由于没有审批、办证之类的业务，根据文联机关自身特点，转变干部作风加强机关行政效能建设活动重点应该放在服务基层上，因而深入开展主题实践活动成为**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动的主要工作。把转变作风放在服务基层、服务群众上。使转变干部作风成为为基层、为群众办事实、办好事的具体行动。

（一）、为风生水起北部湾讴歌

1、开展唱响北部湾——百名文艺家采风活动，为响应自治区党委提出构建由泛北部湾经济合作和“中国-东盟‘一轴两翼’区域经济合作新格局”的战略构想，为了让文艺家能抓住机遇，担当起时代赋予的神圣使命，将艺术追求融入时代大潮，从北部湾风生水起的地方吸取无尽的营养，写好北部湾这篇大文章。3月22日，**文联在转变干部作风加强机关行政效能建设活动中以实际行动改变干部作风，组织了文学分团、音乐分团、美术分团、摄影分团等来自全区各地百名文艺家汇聚南宁，参加“唱响北部湾——百名文艺家采风活动”此次活动，艺术家们深入到北海、防城港、钦州、南宁进行了为期五天的采风并进行创作。

2、为积极扩大**在国际上特别是东南亚的影响和打造**“漓江画派”品牌，年初开始，**文联就在全区组织漓江画派美术精品展，配合自治区组织的“**文化舟”活动，于5月赴马来西亚展出。马来西亚文化部长等重要官员和中国驻马来西亚大使出席了展出了中国**“漓江画派”美术精品展开幕式，这次“漓江画派”美术精品展被马来西亚文化部长誉为最具吸引力的美术展。

3、9月12日至15日，**文联在北海举行的“**文艺家北部湾座谈会及采风创作活动”，组织**老、中、青三代的知名作家、艺术家130多人集聚北海，共同商议如何用我们作品为北部湾这块风生水起的热土讴歌，座谈会后，还将与会作家、艺术家分为四个小组，分赴防城、崇左、钦州、南宁、北海、玉林分头进行实地采访考察。

（二）、积极区党委号召的“三下乡”活动，**文联组织**知名的艺术家组成**文联“三贴近”艺术团，先后6次赴富川、昭平、罗城、马山龙胜等县的工矿、农村进行免费慰问演出。为基层的工人农民带去了一场场积极向上、思想内容健康，高水平、高质量的文艺演出。演出期间，**文联领导每到一处都去慰问当地的军烈军属和部分离退休老同志，并给创伤送去了慰问金、慰问品等，同时向当地文化站赠送文艺、科技书籍等，6次购书价值约1．6万元。

（三）、为推动干部作风的进一步转变，加强机关行政效能建设，自治区党委、自治区人民政府决定，从2014年开始连续5年，从区、市、县、乡四级机关和单位选派干部下基层，担任社会主义新农村建设指导员。

我会积极响应自治区党委、自治区人民政府这一决策，于3月22日就选派办公室机要员周春丽同志到我会新农村建设指导联系点忻城县马泗乡龙图村驻村担任新农村建设指导员。

（四）、**文联在转变干部作风加强机关行政效能建设活动中从身边实事、小事做起，改变作风首先从治理文联的“脏、乱、差”开始，积极配合全区“城乡清洁工程”的开展，将文联大院、办公楼、三个宿舍区划作为卫生现任区分到各部门，还为保持文联的清洁制定相应规定，对于生活垃圾拿出门的时间和位置都作了相应的规定，为防止老鼠蚊蝇对疾病的传播，文联还为每个住户在门前准备了一个加盖的垃圾桶。每星期五下午干部职工打扫卫生的时间，领导都能带头参加打扫卫生责任区的卫生。

（五）、组织开展“送温暖、办实事、促发展”活动。**文联各部门着眼于转变作风、服务基层、服务企业、服务群众，致力于解决问题、促进发展，积极参与“城乡清洁工程”，真心实意地帮助基层和群众解决最直接最现实的困难和问题。

（六）、10月13日，**文联在党组书记、副主席***带领下，全体党员义工30人都参加区直机关党员义工服务社区统一行动。**文联党员义工捐款2500多元，购买大米20袋400斤、食油20壶等物品，慰问民主社区扶助贫困家庭和赠送给民主社区的“爱心超市”。**文联党组书记、副主席***还给民主社区赠送了自己创作出版的歌曲光盘，**文联书法家还为民主社区的群众进行现场书法指导等。12月，**文联的干部职工又进行了一次为灾区捐钱捐物活动，再次捐款5000多元和衣被等物品200多件。

四、广泛征求意见和建议，使工作作风得到较大的转变。

（一）方式多样，广泛征求意见。**文联开展多渠道、多层次的广泛征求意见工作：一是分别召开离退休干部职工、党外群众及民主党派人士座谈会进行征求意见。二是向本单位全体干部职工发放征求意见表进行征求意见。三是基层文联和有关单位发放征求意见和建议信330多封。四是通过设置热线公开电话征求意见和建议。五是设置征求意见箱征求意见。六是领导亲自征求意见。党组书记及党组成员主动到各门征求和听取群众的意见。七是利用全国地方文联组联工作研讨班和**全区文联工作会议在南宁召开期间，向会议代表征求意见和建议，各市文联给**文联领导、**文联机关各处室、协会、杂志社提意见和建议共21条，八是利用一年一度的党员领导干部民主生活会向文联全体干部群众、全区基层文联和各部门发征求意见信200多封，征求得意见40条。在每次征求意见后都能召开党组会和各部门负责人会议，对所提的意见进行充分讨论，及时想出解决的办法，并将意见和建议以及边查边改的情况及时向各市文联和群众反馈。

五、加强干部队伍能力建设，提高工作绩效。

为切实解决一些机关干部“本领缺失”、“不愿为”、“不能为”的突出问题，通过提高机关干部的思想素质、业务素质，加强领导班子和机关人才队伍建设，使机关干部的整体素质和能力得到不断提升。

1、提高机关干部的思想素质。要把学习教育贯穿于作风效能建设的全过程。强化理想和职业道德教育，着力解决岗位意识淡漠、责任感不强等问题；
强化宗旨观念教育，着力解决高高在上、脱离群众，个人利益至上、服务对象错位等问题；
强化全局意识教育。

2、提高机关干部的业务素质。加强机关干部的业务培训，保证机关干部正确履行岗位职责。工作人员加强学习，努力掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领，服务发展的本领，做好群众工作的本领。

3、加强领导班子和机关人才队伍建设。把建设坚强有力的领导班子作为行政效能建设的关键，建设“务实、清廉、为民”的领导班子。制定适合文联工作发展需要的人才培养规划，深化机关干部人事制度改革，形成促进机关干部成才的良好环境。

4、积极倡导学习型的工作方式和生活方式。各部门要结合实施“八桂先锋行”活动，广泛开展争创学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型“五型”机关和学习好、服务好、绩效好、形象好“四好”干部活动。让机关形成“勤练兵、学技能、爱岗、敬业”的好风气。

5、用党的十七精神武装文艺家头脑。党的十七大召开后不久的11月12日至15日，**文联在自治区党校举办了从县级基层到自治区160多人参加的**文艺界学习十七大精神培训班。邀请了参加十七大的**代表、我国文艺界有影响的专家和从事文化研究的学者给培训班学员授课和面对面交流。抓住这个有利的时机，让大家更深入地理解胡锦涛总书记在工作报告“推动社会主义文化大发展、大繁荣”的深刻内涵。描绘**文艺未来5年的发展提出了具体的构想：立足弘扬优秀的民族文化，立足发展文艺多样性的优势，立足文化艺术的创新和繁荣，整合资源，整体推进，实现各艺术门类在全国有名人、全国有品牌、全国获大奖、全国有影响，探索一条出精品、出人才、出效益的发展文艺事业的新路子，不断书写**文学艺术发展新篇章。为“繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐文化、建设富裕文明和谐新**作出贡献”。

六、加强舆论宣传。

在加强舆论宣传方面,我会充分运用互联网等新闻媒体和黑板报、墙报等宣传阵地，为转变干部作风，加强机关行政效能建设营造浓厚的舆论氛围。大力宣传开展转变干部作风，加强机关行政效能建设的重要性和必要性，进一步激发广大干部投身转变干部作风，加强机关行政效能建设的积极性、主动性和创造性。一是充分利用互联网的宣传作用，及时将**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动情况及时上**文联网站，从活动开始到现在，已经36篇有关**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动情况的文章上了**文联网。二是我们还充分利用文联院内的宣传墙报栏，将**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动各个活动及时拍摄成照片，编成各种栏目，出版三期关于**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动的墙报。三是将**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动情况及时编写成**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动简报，向**文联机关各处室、协会、杂志社和各市县文联发送，从活动开始到现在已经编印简报19期。

最后，按照“千分制”的考评要求，我会采取先各部门自查自评、后汇总**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动领导小组办公室进行总评，在“千分制”自查自评获得971分。

**文联转变干部作风加强机关行政效能建设活动

领导小组办公室

2014年12

第四篇：2014年小学开展行政效能建设年活动的实施方案

为了认真贯彻《xx区教育局开展行政效能建设年活动的实施办法》，进一步改进学校作风，转变校风、学风和教风，提高教育教学效能，促进依法行政、依法治校和依法执教，扎实推进我校教育事业科学、均衡、持续发展，在学校开展“争先锋、作表率”作风建设活动的基础上，开展“行政效能建设年” 活动，特制定本实施办法。

一、总体目标

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕“创建五园学校，构建和谐校园，办让人民满意的教育”的目标，按照“建设服务型团队，打造和谐领导班子”的工作要求，进一步规范工作制度，规范工作流程、规范协调机制，规范内部监督程序，规范办学行为，以师生家长满意为标准，推动学校工作和各校管理工作提速、提质、提效，为推动学校教育事业科学、均衡、持续发展营造良好的环境。

二、活动原则

坚持围绕中心，服务大局；
坚持实事求是，客观公正；
坚持标本兼治，综合治理；
坚持公开透明，群众监督；
坚持查纠结合，重在整改；
坚持严格考核，奖优罚劣。

三、工作目标

通过开展“行政效能建设年”活动，力争提高学校工作作风，解决学校校(本站推荐Www.HAowOrD.COm)风、学风和教风方面的突出问题，使工作效率明显提高，管理力度明显加强，办事透明度明显增加，家长师生对学校工作的满意度明显上升，从而加强学习教育，在提升素质上争先锋、作表率；
提高管理效能，在规范管理上争先锋、作表率；
强化职业道德，在爱岗敬业上争先锋、作表率；
提高工作效率，在争先创优上争先锋、作表率；
提升办学品位，在真抓实干上争先锋、作表率。

四、活动任务

（一）切实加强学习教育，全面提升教师素质。（具体学习内容在活动步骤中安排）

1．抓好支部班子成员和行政班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好班子成员学习作为加强作风建设的首要任务，以班子成员学习带动全校教师的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2．认真抓好全体党员的学习。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3.抓好全体教职工的学习。每双周要组织教职工政治学习一次，教职工学习要与业务学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱教育、爱学校、爱学生师德系列教育活动。围绕科学发展观为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平，使每一个教师具有“四有”：即有敬业爱岗的品德、有新课程实验的理念、有教学科研的技能、有育人育才的本领。采取“领导讲、专家讲、典型引路”等教育学习模式。组织开展个人学习心得和学习成果交流活动，营造良好的学习氛围，把全体教师的政治学习融入“读书工程”之中，推进学习型校园建设。要求班子成员学习笔记不得少于1.5万字，至少撰写2篇高质量的调研报告或体会文章，教师理论学习笔记年内不得少于1万字，至少要撰写1篇调研报告或体会文章。

6．加强教研组建设，强化研究，提高活动实效。发挥教研组功能，初步形成教研、科研、师训三管同步发展的格局。

7．开展教研组内“同课异构”听评课活动，有效提高教师教学能力，开展新教师学习汇报课活动，促进新教师尽快的成长。

8．谋划好、组织好、开展好重点活动。

（五）积极开展“五园”特色学校创建工作。

以“五园”特色学校创建活动为抓手，切实抓好校纪校风建设和师生的养成教育，努力营造“学礼仪、懂礼貌、爱学校、爱班级、讲文明、讲卫生、讲安全、讲节约”的良好氛围，净化校园环境，争取年内完成“平安校园”和“健康校园”的创建。为创建“生态校园”、“文明校园”和“文化校园”奠定良好基础。

五、活动步骤

根据教育局安排部署，我校“行政效能建设年”活动分四个步骤进行：

（一）认真学习动员，加强宣传力度（4月）

结合学校“争先锋、作表率”作风建设活动，对全体教师进行集中学习教育。重点学习xx同志在xx届中纪委五次全会上的讲话、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政监察法》、《公务员考核规定（试行）》、《兰州市机关干部作风建设问责办法》、《兰州市政府关于公务人员吃拿卡要等行为处理暂行办法》、《xx区干部作风建设责任追究办法》、袁占亭同志在全市行政效能建设年活动党员大会上的讲话等。通过集中学习教育，使广大教师充分认识开展“行政效能建设年”活动的重大意义，进一步增强大局意识、责任意识、法制意识、效能意识、服务意识，努力营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。

（二）深入查找问题，着力解决问题（5月至6月）

按照解决突出问题的要求，深入开展调查研究，了解广大家长、师生所需、所怨、所急，通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等多种方式，广泛征求广大教职工、学生、家长的意见，深入查找教师在作风和效能建设方面存在的突出问题。坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决干部教师的思想问题和解决实际问题结合起来。着力查找以下六个方面的问题并自查自评：（1）完成教育局重点工作任务的情况。（2）完成与教育局签订的各项目标责任书的情况。（3）“五园” 学校建设活动的推进情况。（4）排危改造、语言文字建设、“三改”工程的进展情况。（5）制度创新和流程再造情况。（6）家长、学生反映的问题的处理情况。

（三）注重整章建制，建立完善长效机制（8月至9月）

主要完善创新八项制度;一是岗位责任制。进一步明确学校各部门的职责，做到岗位职责清晰，责任明确。二是服务承诺制。从班子成员的日常工作入手，制定切实可行的服务承诺内容和标准。三是限时办结制。完善内部政务运行流程，规定完成时限，提高办事效率。四是公开公示制。校务、财务工作要及时公开，做到公开透明，接受监督。五是首问负责制。首位接受询问的教师，必须主动负责告知询问事项并引导询问人到承办处办理。六是效能考评制。建立有效的效能考评机制，制定一套科学、严谨、操作性强的效能建设考评办法。七是综合监察制。加强组织协调，实行群众监督、舆论监督、民主监督，提高监督实效。八是追究问责制。学校领导由于不履行或不正确履行职责，违背承诺，按照有关规定实行问责。

（四）全面检查总结，奖罚分明巩固成果。（10月至12月）

学校在“行政效能建设年”活动中，对检查出的问题和群众反映的问题，要及时调查核实，予以纠正。要把行政效能建设考核与年度工作目标管理考核结合起来，注重加强行政效能建设的过程考核。。

六、活动组织

1.加强领导，明确责任。

xx小学 “行政效能建设年”活动领导小组名单

组 长：xx 校长

副组长：xx 党支部书记

xx 副校长

xx 副校长

组 员：xx 办公室主任

xx 教导主任

xx 教导副主任

xx 总务主任

xx 政教主任

xx 大队辅导员

根据教育局活动方案，结合学校实际情况，制定学校实施方案。设立开展“行政效能建设年活动办公室。

2.广泛宣传，营造氛围。把“行政效能建设年”活动和“争先锋、作表率”作风建设活动有机整合起来，加大宣传力度，充分利用校广播站、宣传栏、简报等形式，及时将活动中的好做法、典型经验、典型人物进行宣传报道，弘扬求真务实、公正高效的工作作风和真抓实干、大胆创新、无私奉献的教师作风，大力营造良好的舆论氛围，让广大师生和社区群众感受到行政效能建设活动带来的新变化，努力提升广大教师的师德形象。

3.统筹兼顾，合理安排。加强学习是活动的基础，解决问题是活动的重点，转变作风是活动的根本，促进工作是活动的目的。学校要加强统筹协调，做好结合文章，实现活动与工作两不误。

第五篇：行政效能建设自查报告

市xxx行政效能建设自查情况和整改措施

根据我局《关于开展行政效能建设的实施方案》的要求，在局统一安排和部署下，xxxx中心认真组织学习《关于印发进一步改进工作作风和提高行政效能若干规定的通知》和《xx市国土资源局行政效能投诉中心工作规则》等有关文件精神，进一步加强工作作风，提高工作效率，在行政效能建设方面取得了一些成绩，主要表现在：

一、强化行政效能意识。中心全体人员通过学习有关行政效能建设方面的文件，思想上达到高度重视，行动上积极主动，工作上讲究实效，确保达到预期目的。

二、开展优质服务。通过行政效能建设，牢固树立勤政廉政为民服务的思想和依法行政的意识，努力提高工作效能，积极改进工作作风，提高了中心的服务质量和服务水平。

三、提高办事效率。在中心全体人员中树立了效率意识、争先创优的意识。努力做到了当日的工作当日做完，当日不能完成的在承诺的工作时日内办结。

四、强化内部管理。按照局里要求，在中心人员办公桌上放置有本人照片及姓名、职务的标示牌，上班时间内佩带标有本人照片及姓名、职务的胸牌。

通过对行政效能建设情况的自查，并且与自我加压的新目标和全局的发展要求相比较，我们还存在着一定的差距，主要有：1

一、对提高行政效能建设有关文件精神领会和贯彻落实的不够；
在转变工作职能、改进工作作风、提高行政效率等方面与局的统一要求还存在差距，需要进一步整改提高。

二、推行政务公开的措施不强，对土地复垦整理中心的业务范围、办事程序公开等方面还存在着差距。

三、创新意识不够。在创新机制，实现行政管理的规范化、科学化建设的力度不够，缺乏敢闯敢试、打破常规开拓创新的勇气。

四、办事效率有待进一步提高。信息化建设、信息化管理水平不够，在利用计算机办公，运用现代化科技手段，提高办公自动化水平等方面还存在差距。

五、行政效能的有关制度建设没有健全完善，缺乏科学化、规范化的管理。

针对查找出的问题和土地复垦整理中心的工作实际，提出以下整改措施：

一、进一步加强学习，提高对行政效能建设的认识。从思想上切实体会到行政效能建设的重要性和迫切性，围绕行政效能建设力争中心人员综合素质全方位的提高。

二、加强制度建设。如岗位目标责任制、政务公开制、考勤制、请销假制、学习制、集体会审制、限时办结制、行政过错追究制等，全面实行规范化管理，使各项工作都有章可循。

三、强化执政为民意识。切实体会到群众利益无小事，从人民满意的地方做起，从人民不满意的地方改起，真正做到权为民

所用、情为民所系，利为民所谋。不断增强执政为民的责任感。

四、大力推行政务公开制度，坚持公开、公正、公平、效能的办事原则，明确中心职责范围，制定并公示办事程序流程图，使前来办事人员减少不必要的麻烦，提高办事效率。

五、加强对法律法规的学习，提高中心人员依法行政的意识。

坚持依法行政，不滥用职权、徇私舞弊。

六、严格遵守各项纪律，考勤和请、销假制度，坚决执行领导的决定和命令，不以任何借口拖延或拒不执行领导的决定和安排。