2019年上半年党支部标准化建设自查报告 2019年上半年，县小学党支部在教科局党工委的领导下，对标《XX省事业单位党支部建设标准化手册》中的7点35条标准，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照党支部建设标准化的具体要求进行了自查，现将自查工作报告如下：
一、党支部基本情况 县小学党支部现有正式党员31人。其中青年党员12人，女性党员16人，党员队伍结构合理。支部委员会现有委员5名，其中书记、副书记1名。现有党员中，班子成员2人，中层干部9人，省、市、县级学科带头人、骨干教师13人。现已提交入党申请书5人，其中入党积极分子、培养考察对象、预备党员各1人。党员队伍整体素质良好，顾全大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治、思想、行动上与党中央保持一致。广大党员勤于学习，善于研究，勇于担当，是学校发展的主力军。党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。

二、党支部标准化建设的工作与成效 半年来，为全面贯彻落实好全县和教科党工委党支部建设标准化工作会议精神，县小学党支部以一切工作到支部的鲜明导向，严格对照党支部建设标准化目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，着力提升党支部工作规范化、标准化和科学化水平，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

（一）加强领导，认真部署。在县委组织部和教科工委安排部署会结束后，县小学党支部于4月1日召开了党支部建设标准化工作推进会暨党建质量提升年活动动员部署会，宣读了《阿克塞县小学党支部建设标准化工作实施方案》和《阿克塞县小学党支部建设标准化工作推进计划》，确保了标准化建设领导有力，组织有序，工作有人，活动有效。

（二）加强学习，提高认识。为了提高全体党员对党支部建设标准化的认识，扎实有效地开展各项工作，传达了省、市、县党支部建设标准化工作推进会精神，学习了教科工委《阿克塞县学校党支部建设标准化工作实施方案》和《基层党建质量提升年实施方案》。通过学习，使广大党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，形成共识，共同做好各项工作。

（三）对照排查，认真整改。党支部对照《XX省事业单位党支部建设标准化手册》和教科工委《学校党支部建设标准化工作推进计划》的要求，组织开展了党支部党建工作大排查。在此基础上，对照《党委（党组）抓事业单位党支部建设考核规范》逐条进行自评，从根源上挖掘党支部党建工作存在的不足。通过排查，发现在党的组织生活标准、党员队伍建设标准上仍存在不足，如谈心谈话还不够规范，党员教育培训上还不够严格，党员先锋模范作用发挥还不够明显。

（四）全面实施，成效显著。一是加强政治建设。通过采取集中学习和党员干部自学相结合的形式，深入学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想，深刻领会党的十九大的精神内涵，坚持把党的政治建设 放在首位，增强政治功能，发挥政治优势，组织学习了《中国共产党支部工作条例》、近平总书记系列重要讲话、习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议XX代表团审议时的重要讲话精神、《中国共产党支部工作条例》、《XX省事业单位党支部建设标准化手册》、《中国共产党员教育管理工作条例》等，努力把学校党支部建设成为坚强战斗堡垒。二是强化组织建设。支部班子结构合理，分工明确，团结进取。支委会成员参加培训3人次，书记、副书记按期参加了全国中小学校党组织书记网络培训示范班的学习。党支部能完成各项组织工作，能有效的开展组织宣传凝聚服务职工群众活动。学习了习近平总书记在学校思政科教师座谈会上的讲话精神，讨论了“时代楷模”八步沙林场六老汉三代人治沙造林先进群体事迹，开展了“深化扫黑除恶行动，弘扬正气，维护稳定”为主题的宣传教育，强化意识形态宣传教育，培养正确价值取向，提高政治素养。合法保障党员民主权利，落实党员知情权，校内事务采取议事决策、党务公开，自觉维护职工群众的合法权益。三是严肃组织生活。认真贯彻落实《党内政治生活的若干准则》和“三会一课”制度，截止目前，召开党员大会2次，支委会6次，党课2次，组织生活会1次。按计划开展主题党日共5次。积极开展谈心谈话活动，征求群众意见，认真开展党员民主评议和组织生活会，查找问题，剖析自我。四是提高党员素质。支部严格按照发展党员工作标准，规范程序，严把党员队伍“入口”关，制定党员发展计划，目前，支部发展积极分子1人，确定发展对象1人，将按组织程序发展预备党员1名。相关培养考察工作按程序规范实施，确保在源头抓好党员队伍质量问题。党员管理情况实施较好，组织关系转移合理规范。按时收缴党费，收缴基数和比例确定按规定执行，并按时公开。支部认真组织开展党员学习教育活动，制定年度学习计划，利用“学习强国”网络平台和集中学习等形式开展学习活动。共召开理论学习会6次，通过学 习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，开展“学习新思想，做好接班人”党员教师进课堂红领巾微党课活动，学习“全国教育工作会议精神”、教师师德风建设相关规定等。有效促进党员党性观念、党员意识、坚定信念和能力素质不断增强。业务活动中发挥党员带头作用，团员青年积极参与。党员带头参与正在研究的9项省、市级课题。在“阿克塞县小学青年教师助推计划”中，党员带头发挥作用，每个团队成员都由师徒组成，大家分工明确，研读教参教材、查找资料、建言献策，呈现出了协作、互联的团队精神。广泛开展“铸师魂、强师能”业务活动，有34人次参加了四个学科的“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”教学技能大赛。各项党建载体在服务改革、服务发展、服务教学、服务学生方面取得较好成效。五是基础保障建设标准化。加强经费投入力度，添置必备的设施设备。今年，集中采购了党旗、党组织标牌、报刊架、党员学习辅导书籍，制作了三会一课制度、公开栏、发展党员、宣传栏等制度上墙，达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

三、存在的问题   （一）思想认识不够高。没有切实将党建工作抓监督、抓落实，部分工作前期规划和组织实施都比较好，但在后续的执行过程中，缺乏有效监督，工作流于形式，部分工作没有达到预期的效果，在思想上还是有些倦怠，对于党组织建设的认识还是不够。   （二）党务业务知识欠缺。虽然党支部的各项组织工作能有效完成，但从自查情况来看，部分程序化工作完成较好，基本流程符合规范，如党员发展等，部分组织工作与规范标准还是有一定的差距，包括各种会议的记录，工作台账的建立还是未能达到要求，主要的原因还是支部成员都是兼职，党务业务知识欠缺，对于部分组织工作流程缺乏深入的研究，导致工作的不规范。   （三）创新意识不够。党支部在工作中存在形式单一，缺乏足够的创新思想，对于干工作还是被条框所束缚，和实际工作结合不够紧密，缺乏特色。   四、解决措施   （一）提高思想认识，增强责任意识。在标准化建设工作过程中,进一步明确岗位责任,增强责任意识,提高思想意识,充分调动党支部标准化建设工作的自觉性和积极性。加强学习,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，领会吃透事业单位党支部建设标准,认真融入支部各项工作,确保支部工作严格按照标准化手册执行，提高支部标准化建设工作的质量和效率。

  （二）加强人员教育，提高业务素质。鉴于支部成员兼职，对具体业务知识较为缺乏，通过向其他支部交流探讨、听取授课，学习相关 书籍等形式，加强对支部成员业务知识和业务能力的培训，明确各自工作职责,知道该做什么,怎么样做,什么时候做,做到什么程度，真正提高党务人员的工作能力和素质，确保党务工作的规范性和实效性。

  （三）创新内容形式，体现特色典型。结合新时代、新思想,利用网络媒体,扎实开展思想宣传工作。围绕我校教育工作实际,不断创新丰富党支部活动形式与内容,多组织开展党员乐意接受、职工群众普遍欢迎、党建业务整合的活动。与学校工作相结合、与支部和党员岗位特点相结合，积极发挥群众优势，多吸纳听取群众意见，扩大职工群众参与党建工作参与度，真正干出有特色亮点的党务工作。

  （四）完善和细化操作流程。积极查找现有管理制度不合理的地方，按照标准手册重新明确工作标准,优化工作流程。继续加强监督检查制度的执行,完善党员学习教育效果的检查，结合实际，完善各种台账的建立，规范相应表格、记录。