2018年度组织生活会发言提纲

　xxx局党支部书记

　xxx

　（2019年3月xx日）

　按照区委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的要求和部署，通过认真学习领会深入学习习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和《中国共产党支部工作条例（试行）》等内容，我认真查找不足，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了问题整改措施，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正：

　 一、 存在的主要问题

　1. 认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

　一是学习的自觉性需要进一步增强。比如，对“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习得不够精细，自我学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，学习不够细致，学习仅限于掌握知识，没有将理论应用到工作实践中。二是学习深度广度不够。比如，对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

　 2. 树牢“四个意识”方面

　对新形势下如何更好维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究不深，特别是对意识形态领域斗争的严峻性复杂性隐蔽性缺乏必要的警惕性，政治敏锐性和鉴别力不够强。比如，对一些政治敏感性问题、社会不良现象背后政治上的深层次原因认识、剖析不深，对意识形态领域的复杂斗争、潜在风险缺乏必要的警惕和洞察，对小细节也能促成大事件缺乏应有的政治警惕。

　 3. 坚定“四个自信”方面

　理论自信不足, 学以致用做得不够好，不能很好地运用理论去指导实际工作，对习总书记新时代中国特色社会主义思想方面学习不彻底、不系统，没有完全把理想信念转化贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。比如，对新形势下如何宣传党的政策主张等思考研究不深，不善于运用新的理论来武装自己的头脑，存在理论自信不足的现象，理想信念不够坚定。

　4. 坚决做到“两个维护”方面

　没能很好的把“两个维护”思想转化为实事求是的工作作风和敬业奉献的实际行动。比如，能够坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但在贯彻落实习总书记重要批示和党中央决策部署上，离上级要求和群众期待还有差距。在抓经济发展、深化改革等方面上，还存在站位不高、视野不宽等问题。

　 5. 履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面

　一是推进全面从严治党中发挥表率作用不够好。对执行政治纪律讲得多、抓得少，敢管敢严力度还不够。比如，落实主体责任主动性和自觉性还不强，有时仅仅是将担子压到机关党组和班子成员身上，缺乏一竿子插到底的工作精神。二是对党员教育管理认识有偏差，重视程度不高。比如，对党员教育管理认识有偏差，以致党建工作像流水帐，党员教育培训缺乏新意，有敷衍应付的现象，教育培训效果不明显。

　 二、 产生问题的原因分析

　1. 认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

　一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。比如，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。二是政治理论学习不够深入。比如，对

　“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习不彻底、不系统，导致自己理论水平不够高，理论自信不足,不能很好地运用理论去指导实际工作。

　 2. 树牢“四个意识”方面

　对贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，理解不深刻，大局意识不强，导致结合自身实际开展工作时缺乏前瞻性的对策和方法。比如，在日常工作中，大局意识发挥的不好，领会《中国共产党支部工作条例（试行）》精神实质及核心要义不深刻，缺乏从发展大局的角度去谋划党建工作的办法和手段。

　 3. 坚定“四个自信”方面

　没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”。特别是对照习近平总书记提出的“四个自信”衡量标准还有差距，总认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。

　 4. 坚决做到“两个维护”方面

　政治敏锐性和捍卫斗争意识还不够强。比如，觉得深入钻研、探讨理论是专家学者的事情，行政领导干部能够掌握基本观点和内涵，在贯彻落实上不偏离、不走样就够了，因此没能从理论学习中获得更多思想方法和工作方法，直接导致了在入心入实上做得不够的问题，在贯彻落实习近平总书记重要批示和党中央决策部署上还存在差距。

　 5. 履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面

　一是对党员教育管理的重要性熟悉不够，对党员教育工作的深层次分析、思考不深刻。比如，在抓党员教育治理工作思路不清，针对性不强，没有考虑不同党员的年龄、文化、职业的特点，教育形式比较单一，效果很一般。二缺乏常抓不懈的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视，开展活动就紧一阵，不开展活动就松一阵，时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲，对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

　 三、 整改措施和努力方向

　1. 自觉加强党性修养，切实提高政治素质

　一是强化政治功能, 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真、反复、深入学，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，做到真学、真懂、真信、真用，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，以坚定的政治立场发挥政治核心作用；以政治鉴别力和政治敏锐性引导班子成员和广大党员。二

　是以党章为镜，把坚定理想信念作为终身课题，把理论学习作为做好工作的第一道工序，做到党的理论每创新一步，武装头脑就跟进一步，理论水平就前进一步。通读经典原著，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，更加坚定的把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终在思想上、政治上与党保持高度一致。

　 2. 增强思想行动自觉,不断强化大局意识

　一是坚持胸怀全局，实事求是，与坚持时俱进，锐意进取，坚持从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。二是增强“四个意识”，准确把握、深刻领会上级要求，确保在政治上、思想上、行动上同中央保持高度一致，坚决维护中央权威。进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，在“大是大非”面前、在重大原则问题上保持清醒的头脑，自觉抵制社会不良习气和言行。加强德行修炼，建立健康的工作友谊和干净的工作关系，以实际行动带动家人和身边人。

　 3. 科学把握“四个自信”，坚定站稳政治立场

　深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把对

　“四个全面”战略布局的学习理解摆在更加突出的位置，始终不忘党的奋斗目标，恪守全心全意为人民服务的宗旨，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。

　 4. 切实提高政治站位，坚定践行“两个维护”

　坚决拥护、自觉落实中央和省、市、区各项决策部署，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，努力提高自己的政治敏锐性和鉴别力，克服功利主义和交差应付的思想，树立正确的权力观、政绩观、利益观，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

　 5. 深化党员教育管理，认真履行主体责任

　一是贯彻执行《中国共产党支部工作条例》，认真落实“一把手”责任，切实增强党员教育紧迫感。进一步明确新时期加强党员教育管理工作的重要性，建立抓党员教育工作的机制，切实负起党员教育工作主抓责任，改变依靠上级抓、部门抓的状况。二是要在作风建设上求突破、做表率，站稳政治立场,坚定政治方向。带头执行党的政治纪律和政治规矩,做到敢管敢严、真管真严、常管常严，针对作风建设中存在的问题,下功夫加以破解，带头遵守

　“八项规定”,把作风建设抓常、抓细、抓长、抓出成效。