关于xxx同志预备党员转正的考察报告

　xx学院第二党支部：

　xxx同志于2010年10月1日申请加入党组织，经我支部大会讨论表决，被接受为中共预备党员，至2011年9月30日预备期满，其本人于2011年10月1日向党组织正式提出转正申请，根据其本人申请，支委会委托xxx和xxx同志对其预备期内的各方面表现进行了认真细致如何如实的考察，现将考察结果汇报如下：

　xxx同志自入党以来，能够以党员的具体标准时刻严格要求自己，处处起到模范带头的表率作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的不足和要求，很好的结合了自己具体的学习、生活实际，其自身作出的改进显著而又效果明显。

　在政治理论学习方面：该同志针对党支部对其提出的对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入，理论水平还需提高的意见和要求，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，尤其是对邓小平理论和科学发展观的重要思想的学习。

　通过学习，他深刻地认识到，邓小平理论是马克思主义理论同中国社会主义现代化建设实践相结合的产物，是具有中国特色的马克思主义，使其更加坚定了走社会主义道路，实现共产主义的坚定信念，树立了全心全意为人民服务的高尚思想；一方面，该同志通过阅读报纸杂志、上网、观看新闻等有效手段，及时了解国内外政治时事，关注国家的政治和经济的发展前行方向，努力提高自己的政治和经济敏锐性；另一方面，通过经常与同学、老师、党员的交流讨论等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

　专业学习方面：该同志根据自己的实际情况，及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前，他的学习目标不是很明确。自从申请加入中国共产党之后，该同志明确了学习目标，知道自己作为一名党员，就应该在学习中起模范带头作用，以自己的行动带动大家努力学习。

　在学习方法上，该同志注意提高自己的学习效率。以前他沿用着高中时候的学习方法，但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同，所以他沿用的老方法不仅耗费时间，而且学习效率低，导致考试成绩不是很优秀。后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候，组织发现了他在学习方法上存在问题，便及时帮助他改变了学习方法，使他慢慢的找到了适合自己的学习方法，学习效率有了很大的提高，考试成绩与以前相比有了很大的提高。结果经过去年一年的努力学习，获得了专业二等奖学金，并被评为院"三好学生"。

　生活方面：该同志能够主动帮助同学。当同学在生活学习中遇到问题时，他都能够尽自己最大的能力帮助同学，从来不计较个人得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面，能够以一个合格党员的标准要求自己，讲究卫生，与人交往时没有粗鲁行为，不说脏话，给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学互帮互助，共同提高，努力通过自身的实际行动，调动同学的积极性，增强党组织的凝聚力和影响力。

　xxx同志的不足之处在于：1、理论水平需进一步系统提高；2、时间观念有待进一步加强；3、在生活学习中缺乏闯劲，处事不够果断；

　经考察我们认为：xxx同志经过党支部一年来的培养教育，进一步确立了坚定的共产主义信念，完全树立了全心全意为人民服务的思想，已经具备了一名正式党员的条件。建议近期召开支部大会，对其转正问题进行讨论。

　 考察人：xxx xxx

　 xx学院学生第六党支部

　2009年×月×日