“五四”青年节升旗仪式校长讲话稿与学习红船精神心得6篇

　　“五四”青年节升旗仪式校长讲话稿

　　老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　今天我们以一种分散方式举行本学期第一次升旗仪式，这次突如其来的疫情，严重影响了我们正常的学习生活，在此，我向师生们表示深切的问候!

　　疫情是一场灾难，但是阻断不了我们爱国情，阻断不了我们的活动，今天的特殊升旗形式，将开启我们正常的学习生活。今天恰逢伟大的“五四”青年节，我向广大的青年朋友们致以节日的祝贺!

　　同学们陆续返校后，很快找回了校园生活的感觉，投入到紧张的学习之中来。但是居家生活太长，给大家的学业和心理上带来很多不良影响，希望大家增强师生交流、同伴交流，互相帮助一下，迅速渡过适应期。针对当前情况，我提醒同学们注意以下几点：

　　一、关于疫情防控

　　当前的形势是“外防输入，内防反弹”，疫情防控进入常态化。我们既要减缓对疫情的恐惧心理，恢复正常的生活学习，又要做到科学防范，规范防控行为。

　　首先是把风险阻挡在校园之外， 学校严控外来人员出入大门，减少师生出入校门的次数，本学期都要采取大门的严控措施，走读生不得接触特殊人群，要落实晨、午、晚检，校园内所有人员如有发热、咳嗽症状要及时报告和就医，要养成良好的卫生习惯，消毒通风勤洗手，不扎堆，教室内是人员长期聚集、相对封闭的场所，一定要带口罩。这些基本要求一定要做到，防控已经转为常态化，在国家宣布疫情结束前，全体师生和工作人员都要遵守规定。

　　二、关于身心健康问题

　　首先要加强锻炼，马上恢复早操，保证运动时间，学校建议，在两操和体育课进行剧烈运动时，不要带口罩，在室外通风条件好，在人员不聚集时也可以不带口罩，但在教室内一定要带。要注意饮食的多样性和营养搭配，要注意用电和交通安全，集中下楼要放缓，要强化作息，保证睡眠。

　　我这里要特别强调加强心理健康 教育的重要性，“在学校，一千个孩子一个样，居家时，一千个孩子一千样”，今年由于孩子们居家时间太长，家庭影响带来不少问题，要迅速化解，注重加强师生交流、同伴互助，认真上好政教处推送的心理健康课，珍爱生命，热爱生活，自觉增强受挫能力，保持你们这个年龄的天真活泼性。

　　三、关于学业

　　对于高三同学，还有整整两个月的学习时间，要抓住当前二轮复习的时机，整合梳理知识，查缺补漏，静心学习，咬定目标不放松，濉中的学子都是优秀的，七月定会硕果满满。

　　 高一、 高二的同学们，你们来日方长，疫情对大家的影响都一样，脚踏实地向未来，胜利就在前方。有一点我这里还要提醒孩子们，“自我管理、自主学习”是最重要的内在因素，居家学习是这样，在校学习也是这样，有些同学不断越超，就在这一点上。

　　老师们、同学们，大好时光催人奋进，时代召唤让人进步。美丽的校园因你们到来而充满生机。奔跑吧，我们都是追梦人，努力拼搏吧，大濉中的学子们。

　　谢谢大家!

　　5篇学习红船精神心得

　　中国共产党沿着红船的航向，以开天辟地、敢为人先的首创精神，始终站在历史和时代发展的潮头。我们党在长期艰苦卓绝的奋斗中，历经曲折而不畏艰险，屡受考验而不变初衷，由小到大，由弱变强，靠的还是坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。

　　“红船精神”是我们党创立时期坚持和实践自身先进性的一个历史明证。正如党的先进性不是与生俱来、一劳永逸的， “红船精神”也是具体的、历史的。我们要把“红船精神”贯穿于树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和加强党的先进性建设的实践上来。把握住这一点，就从根本上把握了“红船精神”的实质与核心，同时也就把握了党的先进性的真谛。

　　我想那一定是一种伟大的魔力，促使今天的中国有了翻天覆地的改变，站在世界的舞台上他熠熠生辉。重温中国历史，我也许不曾记得每一次战争的时间，每一次奋斗的历程。但是影响我的始终是一个沉默的声音，那是一种无形的精神，深深的印刻在每个中华儿女的脑海里，身体里，指引我们披靳斩棘，锐意进取。

　　1921年夏天，中国共产党从南湖起航。开启了“前赴后继、救亡图存”的运动。从引领改革潮到引航中国梦，红船劈波斩浪，改变了一个民族的走向和亿万人的命运。“红船精神”始终指引着中国人民戮力前行。那是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。这种精神源于历史、跨越时空，贯穿了中国革命、建设、改革全过程，彰显了中国共产党的人民性特质，在今天的治国理政思想与实践中，获得了当代落脚点。

　　“红船精神”是中国人民最可贵的精神，我们每一个人都要时刻重温历史，深入探索，始终牢记共产党人的初心，坚定不移，终生不渝。正如习近平总书记所说“走的再远，不要忘记来时的路”

　　学习红船精神心得

　　近期，我学习了中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁12月4日在XX嘉兴召开的宏扬“红船精神”座谈会上的讲话内容。他表示，习近平总书记提出并阐释了“红船精神”的深入内涵和时期价值，并在瞻仰南湖红船时强调要结合时期特点大力宏扬“红船精神”，让“红船精神”永放光芒。我们要认真贯彻习近平总书记关于宏扬“红船精神”等革命精神的重要唆使，推动把学习贯彻党的109大精神和习近平新时期中国特点社会主义思想引向深入，鼓励和鼓舞广大干部大众用伟大精神推动伟大实践，不忘初心、牢记使命、永久奋斗，为实现党的109大提出的任务不懈努力。

　　2005年6月，习近平总书记刊发于《光明日报》的1篇署名文章，对“红船精神”作出以下概括：“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、虔诚为民的奉献精神。”中国共产党沿着红船的航向，以开天辟地、敢为人先的首创精神，始终站在历史和时期发展的潮头。我们党在长时间艰苦卓绝的奋斗中，历经曲折而不畏艰险，屡受考验而不变初衷，由小到大，由弱变强，靠的还是坚定的理想信心和百折不挠的革命精神。

　　王沪宁表示，“红船精神”集中体现了中国共产党的建党精神，是中国革命精神之源，昭示着中国共产党人的初心。它所承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神，是鼓励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力，是我们党立党兴党、执政兴国的宝贵精神财富，也是新时期坚持和发展中国特点社会主义的坚强精神支持，要在走好新时期的长征路上，不断赋予其新的时期内涵、绽放新的时期光芒。要把宏扬“红船精神”同深化党的109大精神学习宣扬贯彻结合起来，牢牢掌控习近平新时期中国特点社会主义思想这个主线，在学懂弄通做实上下工夫。要深化对“红船精神”等革命精神的学习宣扬，加强理论研究阐释，加大宣扬力度，展开情势多样的教育实践，引导人们积极投身新时期中国特点社会主义伟大实践。

　　作为1名1线的党员教师，我们要在教育教学之路上积极宏扬并践行“红船精神”。首先，我们要有首创精神。面对当下的教育教学改革实践与探索，我们要勇于首创，与时俱进，不断学习、不断创新。在当条件倡培养学生核心素养的教育大背景下，结合自己的学科，整合其他学科，不断丰富自己学科的学习资源，探索课堂教学改革之路，有效提升学生的核心素养。其次，我们要有奋斗精神。艰苦奋斗精神是中华民族的传统。中华民族向来特别能吃苦刻苦，艰苦奋斗也是我们党的1大良好传统。作为1名人民教师，我们更是要做到教书育人、为人师表，吃苦刻苦、奋斗不止。固然，我们还要有奉献精神。众人经常使用“甘为人梯”、“春蚕到死丝方尽”等诗句来歌颂老师的奉献精神。却不知，“奉献精神”实则是1种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们要在这份爱的召唤之下，把本职工作当做1份事业来酷爱和完成，从点点滴滴的教育杂事中寻觅乐趣，努力教好每位学生，认真善待每位学生，全心全意地投入到教育事业中来。前复旦大学教授、研究生院院长钟扬老师105年间，为国家和上海的种子库，搜集了上千种植物的4千万棵种子，贮存下了绵延后世丰富的“基因宝藏”。他胸怀大志，乐于奉献，不断追寻生命的高度，播种科学的未来，是我们学习的楷模。

　　总之，“红船精神”是我们党创建时期坚持和实践