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全县“两学一做”学习教育第四次集中研讨暨协调推进会主持词

2020-08-11 20:15:55

在全县“两学一做”学习教育第四次集中研讨暨协调推进会上的主持词 县委副书记 张跃峰 (2017年1月 日) 同志们:
按照县委安排,今天我们召开全县“两学一做”学习教育第四次集中研讨暨协调推进会,主要任务是组织开展“四讲四有”第四个专题集中研讨交流,研究和分析全县“两学一做”学习教育情况,安排部署下一阶段“两学一做”学习教育重点工作。

参加今天会议的主要有:在家副县级以上领导干部;
县委中心组成员;
县属各行政事业单位、驻阿各单位主要负责人。

今天的会议主要有四项议程:一是学习市委组织部《关于做好“两学一做”学习教育当前有关工作的通知》文件精神;
二是部分县级领导作第四专题研讨发言;
三是通报全县“两学一做”学习教育情况;
四是县委书记张金荣同志作重要讲话。

下面进行第一项议程:由我宣读市委组织部下发的《关于做好“两学一做”学习教育当前有关工作的通知》文件。

…… 县委组织部结合市委组织部《通知》精神,也制定《关于做好“两学一做”学习教育当前有关工作的通知》,文件已书面印发大家,我在会上就不再宣读了,请各级党组织各单位部门认真遵照执行。

.......... 进行第二项议程:县级领导围绕第四专题作研讨发言。由于此次会议议程较多,会上只安排5名县级领导发言,请发言的县级领导紧扣主题,尽量将时间控制在8分钟以内。

下面请县委常委、政府常务副县长伍春霞同志作研讨发言;

…… 请县委常委、统战部长宏伟同志作研讨发言;

…… 请县人大常委会副主任孜肯同志作研讨发言;

…… 请县政协副主席雷兴云同志作研讨发言;

…… 请县检察院院长、党组书记王安明同志作研讨发言;

.......... 进行第三项议程:请县委常委、组织部长张剑雨同志通报全县“两学一做”学习教育开展情况。

.......... 进行第四项议程:请县委书记张金荣同志作重要讲话 .......... 刚才,我们学习了市委组织部《通知》文件精神,5名县级领导围绕做“心中有民”的党员主题进行了研讨交流,并通报了2016年我县“两学一做”学习教育情况,各位县级领导研讨发言,主题突出,内容务实,查摆问题准确、原因分析透彻,提出的措施建议切实可行,取得了此次专题研讨既定效果。张部长通报各级党组织在“两学一做”学习教育方面的做法成效和短板不足,都分析的十分全面,也非常到位。最后,县委张书记围绕持续推进“两学一做”学习教育工作作了重要讲话,张书记的讲话高屋建瓴、内涵丰富,既充分肯定了2016年我县“两学一做”学习教育取得的成绩,同时指出不足,部署和明确了下一阶段“两学一做”学习教育工作重点,对于我县在从严管党治党的新常态下,持之以恒抓好“两学一做”学习教育,推动县委中心工作和各项重点工作稳步高效推进,具有很强的指导性和操作性。

下面,我就贯彻落实此次专题研讨部署会和县委张书记讲话精神,讲三点意见:
一是深学深悟领会精神。县委张书记的重要讲话里,对“两学一做”学习教育既提出明确要求,也作了具体部署,各级党组织在会后,要层层传达此次会议精神和张书记讲话精神,尤其是各级党组织书记,要认真履行好第一责任人职责,扎实部署和安排好2017年“两学一做”学习教育工作。需要强调的是,中央开展的“两学一做”学习教育,是推动各级抓好党员教育管理的长效机制,明确了形成常态化,这是契合党的十八届六中全会精神,顺应从严管党治党新形势下的部署安排,各级党组织一定要提高认识,坚决避免“一阵风”的思想,要建立行之有效制度机制,谋划和推动“两学一做”抓久抓长、抓出成效。

二是认真贯彻抓好落实。此次县级领导专题研讨,做到了与工作实际相结合,效果非常好,各级党组织也要按照此次“两学一做”学习教育研讨会标准,采取自上而下方式,全覆盖的开展好第四次专题研讨。同时,各级党组织还要从严抓实基层党建七项重点工作和省委王三运书记提出的“两学一做”学习教育八项重点任务,严格落实好“三会一课”、组织生活会、民主生活会及党员评议等党内组织生活制度,确保“两学一做”学习教育规范化推进。

三是强化督查确保实效。五个联系指导组要切实发挥好作用,坚持分类指导和定期督查相结合,经常性深入联系单位,围绕“学”、“做”、“改”、“促”四个方面,将“两学一做”学习教育与巩固三严三实专题教育成果,与建设“五个酒泉”、落实县委“5222”目标任务,与推动中心工作和重点工作,与促进基层党组织和党员提质增效系统联系在一起,引导各级党组织和党员谋实策、出实招、求实效,做到学习教育与推进工作高效对接融合。要继续落实好“两学一做”学习教育督导组定期集中督查、各党(工)委不定期交叉督查制度,完善督查通报制度、约谈机制,抓好党组织整改提升和典型推广两项重点工作,确保我县“两学一做”学习教育取得实效。

今天的会议各项议程全部完毕,散会!

Tags: 全县   第四次   研讨  

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