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人教部编版语文四年级上册期末测评卷一

2020-10-31 07:40:49

 人教部编版语文四年级上册期末测评卷一

 一、认真听短文,完成练习。(5分)

 1.粽子的外形很特别,既不是________的,也不是________的。(2分)

 2.下面的选项,哪些不符合短文的内容?在后面画“×”。(3分)

 (1)粽子的色彩很诱人。(   )

 (2)粽子有几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形一看就能说出来。(   )

 (3)粽子的馅儿很丰富,有红枣馅儿的,有豆沙馅儿的,还有肉馅儿的。(   )

 二、基础知识。(39分)

 1.看拼音,写词语。(8分)

 shēn

 qū

  wán

  qiáng

 xuàn

  fēng

 nì

  shuǐ

  qiā

  zhù

 shèn

 zhònɡ

 yán

  sù

 hàn

  zāi

 2.加点字的读音全部正确的一组是(   )。(3分)

 A.嘶哑(sī)

 训斥(chì)

 殷切(yīn)

 妄想(wáng)

 B.挨揍(zhòu)

 红薯(shǔ)

 打扰(rǎo)

 签订(dìng)

 C.热敷(fū)  开凿(záo)

 滋味(zhī)  窝囊(nāng)

 D.随即(jí)  春笋(sǔn)

 崛起(jué)  纠缠(chán)

 3.下列词语中有错别字的一项是(  )。(2分)

 A.震耳欲聋

 B.无可耐何

 C.若有所思

 D.聚精会神

 4.下列词语中加点字的读音错误的一项是(  )。(2分)

 A.露脸(lòu)

 B.归还(huán)

 C.要求(yāo)

 D.宁愿(níng)

 5.将词语补充完整。(6分)

 (  )(  )土色   (  )居(  )出

 (  )顾(  )盼   (  )(  )凛凛

 (  )(  )不解   哄堂(  )(  )

 6.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)

 A.猛烈    B.剧烈

 (1)面对敌人(    )的炮火,年轻的战士们毫不畏惧。

  (2)飞机突然(    )地抖动了两下,乘客们急忙抓紧了扶手。

  A.预料    B.预感

 (3)豌豆们(     )到外面发生了一些事情。

  (4)这件事情果然不出我的(    )。

  7.按要求完成句子练习。(9分)

 (1)西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。(缩句)

 ________________________________________________________________

 (2)鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(用相同的修辞方法写句子)

 _________________________________________________________________

 (3)因为是在外国人的地盘里,中国人不得不只好任他们欺负。(修改病句)

 _________________________________________________________________

 8.根据积累填空。(5分)

 (1)________________,驷马难追。

  (2)机不可失,________________。

  (3)生当作人杰,________________。

  (4)《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断,战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是:__________________,__________________。

  (5)《别董大》中,与大多数送别诗中的离别之情不同,对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是:______________________,______________________?

 三、阅读理解。(26分)

 1.阅读下面的玩具制作说明,回答问题。(10分)

 “飞飞转”制作说明

 工具:钳子、剪刀、铁钉、锤子、直尺、铅笔。

  材料:饮料罐铝片1张、60厘米长的铁丝1段。

  制作步骤:

  ①将铁丝对折弯成双股,将铅笔插入弯头捏紧。

  ②用钳子夹紧另一端,将双股铁丝绞在一起。

  ③剪取15厘米×1厘米、1厘米×1厘米饮料罐铝片各1片。

  ④将长方形铝片弯成圆环状,在圆环状铝片上用铁钉穿出两个相对的小孔。

  ⑤在正方形铝片的中心穿一小孔,将绞好的铁丝穿过圆环和小方铝片上的小孔。

  ⑥把小方铝片调整到圆环中间,将圆环状铝片稍稍压扁,“飞飞转”便完成了。

  ⑦将小圆环推向铁丝的顶端,松手后,它就会旋转着飞速下滑。

  (1)判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

 ①“飞飞转”是一种用金属制成的小玩具。(  )

 ②制作“飞飞转”需要一个大正方形、一个小长方形铝片。(  )

 ③制作“飞飞转”需要穿五个孔。(  )

 ④“飞飞转”这个名称的由来是松手后,小圆环会旋转着飞速下滑。(  )

 (2)把“将圆环状铝片稍稍压扁”中的“稍稍”去掉可以吗?为什么?(3分)

 _________________________________________________________________

 (3)铁丝尖端和铝片边缘坚硬锐利,应该怎样提醒制作者注意安全?(3分)

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 2.阅读短文,回答问题。(16分)

 一枝红杏

 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗(  )冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

  “嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”

 杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

  “这是什么东西,怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得(  ),不由分说,用斧头从根部砍断杏树……

 杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。

  掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。

  很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,不觉“啊”地(  )一声。“你是靠什么力量活下来,开出这样美丽的鲜花?”

 杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后(  )地说:“希望,还有信念。”

 (1)选择合适的词语填入文中的括号里。(2分)

 居然  惊叫  奇怪  深情

 (2)将文中画“____”的句子改为“被”字句。(2分)

 _________________________________________________________________

 (3)“当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是____________________,从这个词可知,杏树开出鲜艳的花很____________,因为它经历了____________、____________、____________这些伤害。(5分)

 (4)虽然杏树的身躯________________,但它靠着________和________,最终开出了美丽的鲜花。(3分)

 (5)读了这篇短文,你受到了怎样的启发?(4分)

 _________________________________________________________________

 _________________________________________________________________

 四、习作。(30分)

 丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣。你玩过的游戏中,哪一个给你留下的印象最深?写一写你是怎样玩这个游戏的,以及游戏带给你的感受。

  参考答案:

  一、1.方 圆 2.(2)× (3)×

 听读原文:

  粽子的外形很特别,既不是方的,也不是圆的,你能说出它含有几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗?粽子的色彩很诱人,它用翠绿色的粽叶包裹着,煮熟以后颜色变深了。剥开墨绿的粽叶,只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的枣。红白绿三色相互映衬,显得十分艳丽、动人。粽子的味道更是美极了,咬一口,甜而不腻,黏而爽口。

  二、1.身躯 顽强 旋风 溺水 掐住 慎重 严肃 旱灾

 2.D

 3.B

  4.D

 5.面如 深 简 左 右 威风 疑惑 大笑

 6.(1)A (2)B (3)B (4)A

 7.(1)西门豹看到姑娘。 (2)小鸟站在树枝上,快活地给大树讲着自己一天的见闻。 (3)因为是在外国人的地盘里,中国人只好任他们欺负。(或“因为是在外国人的地盘里,中国人不得不任他们欺负。”)

 8.(1)一言既出 (2)时不再来 (3)死亦为鬼雄 (4)秦时明月汉时关 万里长征人未还 (5)莫愁前路无知己 天下谁人不识君

 三、1.(1)①√ ②× ③× ④√ (2)不可以。因为它表示压扁的程度较轻,不是完全压扁,如果去掉,表达就不准确了。 (3)【示例】小心!铁丝尖端和铝片边缘非常坚硬锐利,千万不要划破手指啊!

 2.(1)居然 奇怪 惊叫 深情 (2)杏树心中的火焰没有被掐尖儿、斧砍、锯杈熄灭。 (3)经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果) 不容易 掐尖儿 斧砍 锯杈 (4)伤痕斑斑、弯曲 希望 信念 (5)【示例】面对困难,我们只要充满信心,坚持不懈,坚定自己的信念,就能战胜困难,取得成功。

  四、【写作指导】选择给自己留下的印象最深的游戏来写,可以写一写自己在游戏前所做的准备,按照一定的顺序把游戏的过程写清楚。写出游戏带给自己的感受。

 

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