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在创建“学习型机关”经验典型发言.

2021-03-30 11:54:38

  在创建“学习型机关”经验典型发言

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 ?一、坚持领导带头,扎实推进学习

 二、坚持创新方法,积极引领学习

 三、坚持严格考评,不断促进学习

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 各位领导,同志们:

  近年来,市纪委监委按照打造执纪执法“铁军”的要求,推进机关全面学习、系统学习、富有探索的学习,不断提升纪检监察干部履职能力和水平,努力把市纪委监委机关率先打造成“学习型机关”,为做好新形势下的党风廉政建设和反腐败工作提供过硬的人才支撑和能力保证。2020年,委机关受到市级以上表彰的工作X项,在全省性会议交流发言XX次,受到省纪委监委和市委、市政府领导充分肯定的创新成果X项,其中,乡镇纪检监察工作法治化规范化建设的经验做法得到省委书记XX同志的批示肯定。我们的主要做法是:

  一、坚持领导带头,扎实推进学习

  坚持委领导班子带头学,县处级领导干部重点学,做到一级带着一级学、一级督促一级学。一是领导带头学。坚持每月进行一次理论学习中心组学习,每半年召开一次市纪委常委务虚研讨会,每年领导班子民主生活会通报班子成员、部室主任学习情况;各部室党支部书记认真履行学习责任,扎实推进“相约星期二”业务学习活动。2020年,省纪委理论学习中心组学习和专题知识讲座X次,班子成员人均下基层调研X天,在市级以上报刊人均发表文稿XX篇以上。二是整体计划学。以机关干部能力岗位需要为导向,把领导班子学习与机关学习、全市纪检监察系统学习捆在一起,整体谋划,有序推进。实施“素质能力提升工程”,制定并落实年度学习综合计划,统筹安排学习活动,以学习提素质,以素质强能力,以能力促工作。组织开展全员培训活动,采取定期测试、随机考试等形式,确保学习效果。在去年省纪委监委组织的测试活动中,我市取得平均分X分的优异成绩,位居全省地级市第二名。三是结合实践学。坚持领导带部室、机关带基层,开展"四个一”活动,即每位班子成员负责一个创新课题、督查一个重大建设项目、联系一家重点企业、进行一次惠农政策落实情况暗访,深入实际、深入一线解决问题,增强学习的实践性、实效性。开展纪检监察干部“遍访”行动,深入基层了解一线情况,掌握最新信息,更好地指导工作。

  二、坚持创新方法,积极引领学习

  根据新形势新任务新要求,我们构建个人学习、集中培训、实践锻炼等多样化平台,引领机关学习,增强学习的针对性。一是搭建载体,打造品牌。开办“业余学校” ,系统化设计安排教学内容,坚持每月一次教学辅导;开设“学习论坛”,专题式促进年轻干部学习,坚持每季度一次专题研讨;开展文稿点评,融入式提高干部业务能力。文稿点评由2名市纪委常委主抓,每季度外请评委对上一季度各部室撰写的所有文稿,逐一审阅分析和评选,然后在机关干部大会上,对优秀文稿和查找问题进行点评。二是拓宽途径,丰富形式。既依托中央纪委培训机构、省纪检监察干部教育培训基地,又拓宽井冈山、延安、浦东干部学院培训途径,既在内网自办学习专栏、学习论坛,又运用多种网站学习资源,丰富学习形式,增强学习吸引力。三是常抓不懈,增强实效。年初统筹安排全年的学习内容、方式、时间、地点和授课人员,做到年有计划、季有安排、月有检查、周有落实,坚持经常抓、长期抓。去年以来,我们共开展各类学习活动XX次,平均每三天就组织一次集中学习活动。

  三、坚持严格考评,不断促进学习

  我们把考、评、奖结合起来,建立健全学习考勤、考核、检查、学习成果通报等制度,把学习情况列入各类先进评选的考评内容,引导机关干部主动学习、学用结合、学以致用。一是以“三考”促实学。采取考能、考知、考勤的方式激励干部学习,通过公开竞争方式,选拔学习能力强、学用结合好、善于解决问题的干部。去年以来,共选拔XX名年轻干部走上中层领导的岗位。二是以“四奖”促真学。每年组织开展特色工作和优秀文稿、优质案件、优质事务评选表彰活动,形成一批特色鲜明、品牌响亮的工作成果,体现以学促干、学以致用的学习效果。去年,委机关评选表彰XX个特色工作、XX篇优质文稿、XX个优质案件、XX项优质事务。三是以“五评”促勤学。将学习情况纳入干部业绩考评和文字能手、办案能手、青年岗位能手、学习之星评选重要内容,树立学习标兵,激发干部内在学习动力。近两年来,机关评选表彰XX名学习型党员干部,在机关营造了浓厚的学习氛围。四是以“六争”促常学。将学习情况量化为分值,纳入争当文明先进部室、先进党支部和争当优秀公务员、优秀党员、优秀党务工作者、优秀工会工作者的考评内容,促进学习工作化,工作学习化。

  虽然,我们在“学习型机关”创建上做了一些探索和尝试,但与市委的要求、工作的需要相比还有很大差距。我们将以此次座谈会为契机,在学习内容上更加聚焦、学习方式上更加务实、学习效果上更加注重,以“学习型机关”创建工作的更大成效为建党100周年献礼!

 篇二:第二部分:

 “不忘初心牢记使命”主题教育红色故事20例

  1.周恩来总理几套服装一穿就是几十年,缝了又缝、补了又补,有时还穿着织补过的衣服接见外宾。身边工作人员提醒他礼服早该换了,他笑着说:“穿补丁衣服照样可以接见外宾,织补的那块有点痕迹不要紧,别人看着也没关系,丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢。”如今,物质生活条件大为改善,衣服可以不用缝缝补补了,但勤俭朴素的优良传统和作风不能丢。

  2.1961年隆冬时节,63岁的彭德怀回到湖南老家开展农村调查,历时50多天,先后接触了2000多名群众和干部,调查了7个公社和10多个大队的情况。5份调研报告形成后,彭德怀的侄儿劝他不要向上级反映。“我吃了人民的饭,就要为人民做事,替人民说话。”面对侄儿的再三劝阻,他毅然决然,“有话我还要说!”

  3.陈云同志曾说:“领导机关制定政策,要用90%以上的时间做调查研究工作,最后讨论做决定用不到10%的时间就够了。”1961年,陈云在上海青浦县小蒸人民公社蹲点15天,写了3个调查报告,得出了母猪也应该下放给农民私养、种双季稻不如种单季稻、种小麦不如种蚕豆的结论。这样细致深入的调查,没有“一竿子插到底”“出水才见两腿泥”的精神是做不到的。

  4.1927年1月,毛泽东回到了家乡,身着蓝布长衫,脚穿草鞋,手拿雨伞,考察了湘潭、湘乡等5个县,历时32天,行程700公里,撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表,便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞:“毛泽东是农民运动的王!”。

  5.1942年初,359旅旅长王震率部开进南泥湾,积极响应党中央的号召,一手拿枪、一手拿镐,积极开展边区大生产运动。荒无人烟的南泥湾,一下子变成了“陕北的好江南”,为抗日根据地树立了“自己动手、丰衣足食”的典范。

  6.罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后,毛主席“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛主席的主张,也被撤了职。但他始终坚持共产主义信念,仍旧老老实实地为党工作。

  7.任弼时堪称“人民的骆驼”。1947年1月,他知道刘胡兰慷慨就义的事迹后,深受感动,认为刘胡兰是个好典型,当即表态“我要向毛主席报告,要大力宣传”。第二天,他就赶往王家坪向毛主席汇报。任弼时就是这样,说到做到,一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况。

  8.黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959年庐山会议上,身为总参谋长的黄克诚明知彭德怀受到批判,仍然指出“大跃进”的错误,后来被打成“彭德怀反党集团”成员。毛主席去世后,当有人贬损毛主席和毛泽东思想时,又是黄克诚,不计前嫌,挺身而出,捍卫毛主席的形象和毛泽东思想这面旗帜。

  9.董必武与何连芝1937年在延安结婚,育有三名子女:董良羽、董良翚、董良翮。三个名字之所以都带“羽”字,是因为董必武深感旧中国的“落后就要挨打”,希望中国自己制造的飞机早日飞上蓝天,期待他们兄妹志存高远,为国家建设作贡献。也正因为有这样的愿望,他对孩子们的要求很严格,1963年1月28日还专门写了首《字三子》诗:“蓄势如鹰隼,奋飞健翼张”“武能御外侮,斯文亦在兹”“如鹏飞有意,标指向天津”。

  10.有一次,周总理到上海出差,听说有一些领导同志带着夫人、孩子到地方去,食宿费用都向地方开支后,他非常生气。回到北京后,他在全国第三次接待会议上向各省市代表提出:“今后无论哪个领导到省里去,吃住行等所有开支,地方一概不要负担,都要给客人开具账单,由本人自付。这要形成一种制度。”

  11.刘伯承元帅不抽烟、不喝酒、不喜娱乐,“一生只研究打仗这一件事”,“自打从军时起,就做好了准备。路死路埋,沟死沟埋,狗吃了得个肉棺材”,在战斗和工作间隙,翻译大量的苏联军事教材下发指导部队作战,被誉为“论兵新孙吴,守土古范韩”。

  12.毛泽东同志1938年4月9日出席抗大第四期开学典礼时对学员说,你们若想在抗大站住,首先要下定三个牺牲的决心,“第一个决心是要牺牲升官,第二个决心是要牺牲发财,第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心”“没有最后的决心是不够的,更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心”。牺牲升官、牺牲发财、牺牲生命,是毛泽东同志给共产党人和革命军人标定的精神高地。这“三个牺牲”,非但没有吓跑抗大学员,反而吸引了成千上万的进步青年,形成“打断骨头连着筋,扒了皮还有颗心,只要还有一口气,爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滚滚洪流。

Tags: 学习型   典型   创建  

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