2019年春新人教版部编本三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排

　转眼间又是一个新学期的开始。古人云：“凡事预则立不预则废”，有了计划，就有了努力的方向。本学期时间短，任务重。我们要合理安排时间，加紧脚步进行本学期的工作。

　 二、指导思想

　《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。

　 一、学生情况分析

　三年级二班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。

　 三、教材分析

　本册共有课文28篇，其中精读课文21篇，略读课文7篇。每个单元包括导语、课文和语文园地三大部分。第三单元安排了一次综合性学习。

　教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

　本册要求认识250个字，会写250个字。要求认识的字在精读课文及略读课文后标出，此外，教材在语文园地一、语文园地三、语文园地六和语文园地八利用“识字加油站”还归类安排了一些要认的字。

　每个语文园地由交流平台、识字加油站、词句段运用、书写提示和日积月累五个栏目组成。其中有三个固定的栏目：“交流平台”“ 词句段运用” “日积月累”；识字加油站和书写提示是机动栏目，识字加油站安排了四次，书写提示只在第七单元的语文园地安排了一次。

　 四、学习目标

　1．在语文学习中，体现8个专题的思想。

　 2．认识250个字，会写250个字。累计认识1800个字，会写1600个字。

　 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。

　 4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　 5．初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。

　 6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

　 7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

　 8．继续学习略读，粗知文章大意。

　 9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。

　 10．继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

　 11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

　 12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

　 13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

　 五、教学措施

　1、开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 

　2、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 

　3、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 

　4、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。

　 5、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。

　 6、充分利用一切教育资源。

　 7、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

　 六、课题研究方向

　继续进行作文片断的练习。

　 七、做好培尖增优补差工作

　因材施教，为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。

　 八、教学进度

　周次

　单元

　教学内容

　教学课时

　第1周

　第一单元

　开学第一课 安全教育

　1

　1 古诗三首  古诗三首 《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》

　 2

　2 燕子 

　 2

　第2周

　3 荷花 

　2

　4* 昆虫备忘录 

　 1

　语文园地一 口语交际

　春游去哪儿玩 

　 1

　习作 我的植物朋友 

　2

　单元测试一

　2

　第3周

　第二单元

　5 守株待兔 

　 2

　6 陶罐和铁罐 

　 2

　7 狮子和鹿　美丽的鹿角

　2

　第4周

　8* 池子与河流 

　 1

　语文园地二口语交际 该不该实行班干部轮流制 

　 1

　习作 看图画,写作文

　2

　  快乐读书吧 小故事大道理

　2

　单元测试二

　1

　第5周

　第三单元

　9 古诗三首古诗三首 《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》

　2

　10 纸的发明

　2

　11 赵州桥

　2

　第6周

　12* 一幅名扬中外的画 

　 1

　综合性学习 中华传统节日

　 1

　单元测试三

　2

　第7周

　第四单元

　 13 花钟 

　 2

　14 蜜蜂 

　2

　第8周

　15*小虾 

　1

　习作 我做了一项小实验 

　 2

　单元测试四

　2

　第9周

　第五单元

　16 小真的长头发 

　2

　17 我变成了一棵树 

　2

　第10周

　习作 一支铅笔的梦想

　2

　例文 尾巴它有一只猫 

　1

　习作 奇妙的想象

　 2

　单元测试五

　2

　第11周

　第六单元

　 18 童年的水墨画 

　 2

　19 剃头大师

　 2

　20 肥皂泡 

　2

　第12周

　一只窝囊的大老虎 

　 1

　21*我不能失信 

　1

　习作 身边那些有特点的人

　 2

　单元测试六

　2

　第13周

　第七单元

　22 我们奇妙的世界 

　 2

　23 海底世界 

　 2

　24 火烧云 

　2

　第14周

　口语交际

　劝说 

　 1

　习作 国家大熊猫 

　 2

　单元测试七

　2

　第15周

　第八单元

　25 慢性子裁缝和急性子顾客 

　 2

　26*方帽子店 

　 1

　27 漏 

　2

　第16周

　28*枣核

　 1

　口语交际 趣味故事会 

　 1

　习作这样想象真有趣 

　2

　单元测试八

　2

　第17周

　复习

　期末复习

　10

　第18周

　复习

　期末复习

　10

　第19周

　复习

　期末复习

　10

　合

　 计

　120