2019年行政党支部书记述职报告 2019年来在校党委、院党委的正确领导下，在行政支部党员的大力支持下，努力工作，完成了上级部门交给的各项任务。现将个人工作情况汇报如下：
一、 开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质 支部学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、进行自测、写学习心得体会、红色教育基地实践学习等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习生活扎实有效进行。

二、坚持以学引领，全面推进思想建设 深入开展了“两学一做”学习教育活动的制度化、常态化。通过理论学习日、召开行政支部党员会议，组织支部党员集中学习了《中国共产党章程》《党的十九大报告》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要文献。希望所有党员都明确自身职责，通过主题教育，进一步激发党支部工作活力与战斗力，力争主题教育取得更多成绩。本年度支部专题学习12次，组织专题党课4次，组织知识答题5次。

三、 以党支部阵地、落实党建工作的落脚点 建设过硬党支部。坚持以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以解决问题、发挥作用为基本目标，全面推进党支部规范化、标准化，建设过硬行政党支部。支部每半年召开一次专题组织生活会，民主评议党员，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

四、 创新党建载体，提升党员履职尽责水平 学院创建党员微信群，集中开展党员学习工作。每月向群里推送多条党的理论知识、重要会议精神和最新政策解读等相关信息，积极贯彻上级党组织的决议、指示，拓宽了党员的视野，丰富了党建学习形式。同时，学校党委设立党员活动日，充分发挥党员的先锋模范作用。活动中组织党员学习政策、法规、工作业务和党的基本知识。建立党员活动制度，进一步搭建党员管理服务平台。为提升党员履职尽责水平，做到责任到人，管理到位。

五、存在的问题和原因 一是精力投入不够。虽然知道党建工作的重要性，但是在落实过程中还存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的情况。日常工作中存在为迎检而抓落实的情况，对党建工作的执行力不够。

二是党建工作实效不够突出。虽然能够紧跟学校的要求，按部就班，落实各项党建工作任务，但是过于注重形式，一部分实质性的内容没有在支部中得到真正的落实。

三是规范管理不严。党员教育监督管理不到位、组织生活开展不规范等问题，思考研究不深，解决办法和政治措施还有待进一步改进。

六、2020年工作思路 （一）提升思想认识，牢固树立四个意识。继续加强思想建设，以贯穿落实党的十九大会议精神为契机，在中心开展**学习活动，针对“四风问题”的新表现，深入开展党建对策讨论、党建问题大排查，把党建作为最大的政治责任和首要的政治任务，摆在头等重要位置。

（二）全面落实责任，提升尽责能力。明确职责，建立党建工作责任机制。行政支部的支部委员协助支部书记抓好党建，日常支部工作落实到人。

（三）规范支部管理，建设特色支部。进一步完善党支部的组织生活制度，丰富党员同志的精神活动。严格执行“三会一课”制度，组织党员开展丰富多彩的文化活动。

（四）规范党建阵地，打造特色平台。统筹抓好实体阵地和网络阵地等两个阵地建设。以党员活动室为基础阵地，建设标准化、规范化、信息化的党员活动室。以互联网为平台，探索建立“互联网+党建”信息化模式，充分利用网站、手机短信、QQ群、微信群、邮箱等平台，实现信息处理、日常管理、党务公开等功能在网上运行，完善微信群建设，每月设立专题讨论时间，加强党员之间的思想交流，分享好的工作经验。确保党建信息传播的时效性，营造浓厚的党建工作氛围。通过组织知识答题等形式来督促支部党员学深、学透党的相关理论知识。