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2020年春季开学第一课抗击疫教案
2020-11-03 21:41:44 ℃2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动教案
【设计背景】
庚子年初,当新型冠状病毒袭来,武汉重灾,全国联防联控,有很多医务工作者、公安干警、部队官兲、社区人员……逆行而上、默默奉献,为人民命安全保驾护航,有的甚至牺牲一线,为我们树立了榜样,引导孩子们利用多种途径了解疫情、走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为心中的英雄点赞,传承英雄精神。在主题班会中,让孩子们深刻的受到教育,从心底崇敬英雄,吟诵诗句传唱,学习的英雄,长大成为服务社会,保家卫国的英雄。
【设计理念】
抗击疫情的特殊时期,通过本次班会引导孩子们关心国家大事,关注身边小事,了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者,从而学英雄的爱国、爱民精神,做祖国好少年,长大成为栋梁之才。
【活动主题】《逆行英雄我们为您点赞》
【活动形式】小规频、短片故事、古诗、名言、分享感受
【活动目的】
1.通过本次班会活劢,了解抗击疫情先进人物故事,认识到爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民精神。
2.搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大事,了解身边小事的习惯。
3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、报道中看到的、听到的表达出来,从心底产敬佩之情,由衷地为他们点赞,学习英雄为国为民而奋斗
一线的大无畏精神,成为爱民爱国的中华少年。
【活动准备】
教师:制作ppt
学生:搜集赞美英雄的古诗词、名言警句
【活动过程】
一:了解疫情,走近英雄
1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。
2.同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。
3.同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋戓在一线,为我们保驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:逆行英雄我们为您点赞!
二:寻找英雄,诠释英雄
1.同学交流:说说你听到了什么?看到些什么?此时觉得谁是你心中的英雄?
2.老师适时的播放相关规频
(钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹……)
学生自由发言。
教师及时评价:多鼓励、表扬
3.诠释英雄
同学们!从古至今,英雄历历;泱泱中华,英雄辈出。
勇武过人是英雄,无私忘我是英雄;不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;
国家危难之时,挺身而出,为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英雄;普通人做有意义的事情也是英雄;普通人做出了重大的事情同样是英雄……
同学们,英雄是一种勇敢,是一种精神,是一种超越的力量。
三:为您点赞,传承英雄精神
1.赞美英雄我会说:
师:同学们,说说你平时积累的赞美英雄的名言警句
PPT出示赞美英雄的诗词、名言:为孩子们引路
诗句:当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
一李清照诗句:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
一一陆游诗句:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
——唐代,王昌龄《出塞二首》
预设:
诗句:江山如画,一时多豪杰。——苏轼
诗句:黄沙百戓穿金甲,不破楼兮终不还。一一王昌龄
诗句:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
杜甫诗句:人自古谁无死,留取丹心照汗青。
——宋代•文天祥《过零丁洋》
诗句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。一一范仲淹诗句:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
一一谭嗣同诗句:愿得此身长报国,何须入玉门兰。
-一唐代•戴叔伦《塞上曲二首•关二》
名言:在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!
名言:中流砥柱,力挽狂澜。秋谨
名言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
名言:自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活劢,乃是伟大中之尤关伟大者。一一茅盾
2.练习诵读诗句、名言,赞美英雄
3.赞美英雄诗词大比拼我能行!
诗词抢答:
(1)生当作人杰,——。至今思项羽,——。作者:
(2)江山如此多娇——。作者:
(3)人自古谁无死,——。作者:
(4)但使龙城飞将在,——。一作者:
(5)夜阑卧听风吹雨,——。作者:
(6)黄沙百戓穿金甲,——。作者:
师:评价激励、表扬。(奖励点赞)
4.学做英雄。
生活中,普通人我们应该如何做好自己,将来成为英雄呢?
3)师评价,多鼓励,表扬
5.唱祖海再次录制的新歌《为了谁》
四:庄严宣誓从我做起
老师:由班长带领全班同学宣誓;
班长:同学们起立,举起右拳
宣誓:
抗击疫情,从我做起;带好口罩,勤洗双手;适量锻炼,科学居家;快乐学习,感恩英雄;爱民爱国,你我传承。
宣誓人:一一
五:评价激励为梦前行
亲爱的同学们,看到你们在班会中,了解疫情,走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为英雄点赞,传承精神,老师真为你们高兴。
作为一名学子,作为炎黄子孙,我们有义务和责任弘扬
中华民族的光荣传统,继承英雄精神,从小学英雄,长大当英雄,造福百姓,追逐梦想,建国共邦吧!
班会总结:
坚守使命和初心,明确使命和担当
班主任:疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。学习“最美逆行人“身上展现岀的无畏艰险、为国担当、甘于奉献、严于徇己的卓越品质,勇敢担负起新时代青少年的责任不使命。
1、思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?
2、同学发言....
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