组织生活会个人对照检查材料

　----党员组织生活会个人对照材料精品

　根据教育局统一安排部署，学校安排今天召开党员的民主生活会,目的是认真开展批评与自我批评，认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师，在认真学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的态度从思想作风、廉洁学风、工作作风、生活作风，师德作风等方面进行自查，现将自查自纠情况汇报如下：

　一、对照检查情况

　（一）思想政治方面

　1.理论学习浅尝辄止。由于所处学科和工作业务关系，对国家方针政策、党的规章制度和省市发展方向以及政策决定涉猎较宽，对新理论、新政策、新方向能够及时跟进，及早把握，查缺补漏。但总的看，理论学习还没有完全上升到政治责任和精神追求的高度，涉猎宽而不细、掌握多而不精、研究广而不深的问题依然存在。特别在知行合一、学以致用方面存有不足，往往是学也学了，记也记了，但用在实际工作中有些生搬硬套，没有很好地做好结合文章，存在学用脱节、学用两张皮的现象。比如，对习近平总书记提出的一系列治国理政的新思想、新理念，缺乏深入细致的剖析研究。

　2.前瞻意识有待加强。办公室工作兼具应急性、突发性和规律性、系统性双重特点，在做好突发工作的基础上，必须增强工作的预见性，做到未雨绸缪。由于进入办公室工作时间较长，对于一些规律性问题摸索较清，很多工作都做在领导安排部署或接收上级通知前，使工作不至于被动。但是，随着新常态、新形势、新方向、新要求，社会发展趋向复杂，经济环境愈发多变，上级政策层出不穷，对有章可循的预见性提出了严峻考验，很多按部就班的问题变得复杂多变，因此工作的预见性、前瞻性、规律性把控方面出现滞后，必须要强化这方面能力的锻炼。

　3、目标站位有待拓展。工作中能够紧紧围绕县委各项宏观决策，自觉站位全县发展大局，严格按照县委要求圆满完成各项工作任务，但是在横向参照、纵向对比上存在不足。习惯于自己与自己比，不善于在全县、全市、全省、全国的大格局中找定位、定目标，完成一项工作任务习惯与以前比，满足于现有工作成效，不能自觉突破科室局限，打破县域限制，自觉与其它兄弟县市区进行比较，更很少与市级部门和省级单位进行对比，不善于与强得比，向高得攀，跟快得赛。

　（二）精神状态方面

　1、干事创业激情下滑。工作缺乏规律性，应急任务、突发工作很多，经常晚上熬夜、周末加班，有时工作时间紧，总量大，标准高，就出现了“只求过得去，不求过得硬”的思想，自我要求放松，质量标杆降低，攻坚克难、创先争优的冲劲和韧劲有所减弱。有时因为常常加班加点，工作压力大，出现了“喘口气、歇歇脚”的思想，逐渐放松了对自己主观世界改造，在思想上产生了舒适安逸想法，做事无精打采，进取精神消退。有时因为日常工作事务多，对于一些业务工作不能够亲历亲为，当起了评论员，战斗员意识减弱。

　2.担当进取毅志弱化。工作境界不高、缺乏追求，面对日益繁重的工作任务拼劲减弱。有时工作过于谨慎,导致工作节奏缓慢，虽然没有误事，但与领导提出的高效率、快节奏的要求相比存有差距；有时对一些正常办理的事项，怕出问题，不敢办，凡事层层请示汇报，一直要到主要领导那里才能定，遇事不敢拍板。有时工作任务过于繁重，存在担心干多了出现新矛盾的心理,视而不见，听之任之；面对改革发展的重任，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

　3.创新发展冲劲减弱。思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，面对新形势、新常态、新要求，解决问题办法不多，满足于完成上级和领导交办的工作，思考问题、发现问题、研究问题、解决问题的主动性不够。满足于求全求稳，固守过去的工作方法和手段，缺乏提出新思路和新办法的勇气和胆量，创新性不足。

　（三）工作作风方面

　1.调查研究不深不细。因为工作需要，对调查研究比较重视，能够认清调查研究对推进改革创新、了解全局工作、提供参政意见的重要性。但是在实际工作中，对调查研究安排不多、用得不好，很少组织开展有针对性的专题调研。虽然也走进基层开展活动，但是仅限于面上，调研时间短、了解信息浅、调研力度软，对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，存在“调”而不“研”的问题，没有真正做到解剖麻雀、举一反三。因此，调研活动的时效性往往大打折扣，达不到预期效果，撰写的调研报告也是蜻蜓点水、清汤寡水，找不到问题所在，挖不到深层原因，提不出治病良方，最终导致工作徘徊不前。影响最大的是为领导决策提不出具有针对性和操作性的意见建议。

　2、自律意识有所淡化。自认为在廉洁自律方面是经得起考验的，只要按照上级部署要求，按部就班地加强自身建设，个人就不会出现任何问题，从而淡化了对廉洁自律的要求，降低了接受廉政教育的门槛，以致于在遵规守纪方面没有对自己提出更高要求，也忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对素质提升的重要性。

　二、问题根源分析

　1.放松了理论学习。虽然一直要求自己要“学而精，学而透，学而深”，但是由于工作繁忙，精力受限，一定程度上放松了对理论学习的坚守，理论学习只满足于“看一点，记一点，想一点，用一点”，缺乏学习的系统性、严谨性、层次性，特别是对党的理论知识，十八大以来提出的最新理论成果，学习掌握得还不够深入透彻、系统全面；对理论与实践相结合认识不足，不能很好的运用实践论和方法论认识问题、分析问题、解决问题，不善于在研究分析新观点新理念的基础上及时融入进文稿起草。

　2.动摇了理想信念。面对新形势、新变化，没有做到与时俱进地对世界观、人生观和价值观进行持续改造，存在小成既满、自我满足的思想。特别是随着年龄的增长，工作的激情热情不如从前，积极性、主动性、创造性弱化，对功利主义、官本位、革命意志衰退、奋斗精神减弱等不良思想的分辨力、免疫力下降。在日常工作中，忙于参加会议、处理公文、准备材料，下基层调研少，没有真正了解群众所思所想，没有把群众的呼声、群众意愿反馈给县委，导致参谋助手作用发挥不理想。

　3.降低了自我要求。随着年龄的增长、工作经验的丰富，做事主观意志成份增多，经验主义和想当然占了上风，有“经历多了、经验够了、稳干行了”的想法，对自己的要求有所降低，对干好工作少了紧迫感，对干成工作少了压力感，对干强工作少了使命感，局限于完成组织上交办的任务，满足于大局的稳定和面上不出问题，对新形势下改革攻坚、文稿起草工作规律研究不透，缺乏精益求精，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视，放松了对保持先进性和纯洁性的追求。

　4.弱化了担当意识。对工作中出现的新情况、新问题认识不足、分析不透，缺乏攻坚克难、开拓进取、迎难而上的锐气和信心，主动想事、善于谋事、勇于成事的信念不强，缺少“一事未办完，寝食不安；一事有闪失，如芒在背”的强烈责任意识。同时，担当精神不足，由于长期在领导身边工作，思想上存在求稳怕乱的意识，不愿挑头，怕工作不好挨批评，导致自己不思进取，工作一般化。

　三、下步整改措施

　1、着力于武装思想、知行合一，全面强化理论学习。“身在兵位、胸为帅谋”是职责所系。必须把学习作为一种政治自觉，不断创新学习形式、丰富学习内容。一是坚持“政”字当头，坚定理想信念。当前最重要的就是深入反复研习党的十九大及系列全会精神和市县经济工作会、两会等系列会议精神，自觉将会议精神与业务工作相结合，与政研实践相结合，将会议精神贯穿工作始终。二是坚持“补”字当头，丰富学习内容。要紧跟时代步伐，结合业务工作需要，本着缺什么、补什么的原则，有针对性地学习掌握诸如改革创新、文稿撰写、信息报送等前沿和实用知识，持续提升履职尽责的能力素质。三是坚持“用”字当头，推进学以致用。坚持理论联系实际，做到活学善谋，学以致用，知行合一。接触到新的理念，新的方针政策，第一时间用于指导工作，在反复研习透的基础上运用到领导讲话、方案制定和改革实践工作中。

　2、着力于提高标准、提升能力，全面增强综合素质。强化全局意识和站位意识，自觉将工作与全县大局相结合，与省市甚至全国相对比。一是立足于“全”，将大局意识贯穿始终。想事、做事、安排事，第一行动准则是与领导要求相结合，与全县发展大局相结合，与自身工作实际相结合，全力做好“三个结合”文章，将大局意识形成一种习惯，朝斯夕斯，念兹在兹，一以贯之。二是立足于“高”，将站位意识贯穿始终。善于切换思维，转换高度，在全市全省大格局中找定位，加强与上级业务部门的沟通与联系，对照强者找差距，对照大者找不足，对照优者找问题，将思维提高，站位升高，视野拔高。三是立足于“精”，将慎微意识贯穿始终。坚决克服文字要求标准不高，随意性大，马马虎虎，聊以塞责现象。严格要求文稿和文字的规格性、规范性、严格性、严谨性，大到文章框架，小到标点符号，宽到行文措辞，细到用字用语，都做到精益求精，精中求精。

　3、着力于事不过夜、强化执行，全面提高落实能力。一是在“快”字上下工夫。抓工作落实做到闻风而动、快如疾风、只争朝夕，争时间、抢进度，说了干、定了办，不等、不靠、不推、不拖。对于领导交办的、上级要求的、同事需要的，以立说立行、马上就办、案无积卷、事不过夜为要求，以不折不扣的执行力度、雷厉风行的执行速度、加班加点的执行态度把各项工作落到实处。二是在“狠”字上下工夫。要以踏石留印、抓铁有痕地方式执行，面对困难不退缩，面对矛盾不推让，面对问题不闪躲，以逢山开路，遇水搭桥的勇气，舍我其谁、非我不可的霸气，直面困难，解决问题。三是在“细”字上下工夫。要落细落小、入木三分地执行。天下大事必作于细，天下难事必作于易，必须要善谋大事，更要乐办小事、常办实事、多办具体事，善于从具体工作抓起，善于从具体环节抓起，以具体求深入、促落实。

　着力于开拓进取、创新发展，不断强化担当能力。充分认识办公室工作无小事，切实树立“责任重于泰山”的意识。一是把“严”作为一种理念。对待工作认真负责、态度端正、严格要求，遇事冷静分析、处理果断，思维始终处于“备战”状态，对领导要求铭记于心，对上级规定入心入脑，确保工作“全天候”“无缝隙”“不间断”，保证领导能及时掌握工作进展、及时作出有效指示、及时获知情况反馈。二是把“新”作为一种追求。对待工作坚持创新引领，不断解放思想，突破固定思维和老方式老办法，同时强化责任担当，始终保持攻坚克难的精神状态，直面问题、不找借口、勇于担当、守土尽责，坚决办好急事难事。三是把“清”作为一种准则。坚持廉洁自律的道德操守，防微杜渐、慎独慎微，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，始终筑牢思想防线、不越雷池一步。自觉遵守廉洁从政各项规定，认真执行中央八项规定和省市县委各项有关规定。

　颛桥镇党支部 李小伟? 2022年12月15日

　组织生活会个人对照检查材料

　党员组织生活会发言材料——走好脚下的路，栽好路旁的树

　按照区委组织部关于基层党组织组织生活会和民主评议党员的方案要求，本人认真学习党的十九大精神、新《党章》，习近平新时代中国特色社会主义思想，弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”的基本方略，认真开展谈心谈话，听取了单位同志对我个人提出的意见建议，为确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的目标要求，我紧密联系个人工作实际进行自我剖析，结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。具体汇报如下:

　一、我是谁?——角色定位

　我是一位人民教师，一位小学教师，这一职业也就决定了在工作中我必然要扮演多种角色。首先我是知识的传授者、家长的代言人、心理保健者、纪律的管理者、学生的朋友、学生的榜样等多重角色的复合体。其次，随着课程改革的不断深入，社会的进步和发展，我还将不断的调整自己的角色，以适应时代发展的要求，做好学生成长的引路人。我具体承担的是我校的四年一班的语文学科教学工作，兼我校的教导工作。在实际工作的过程中，发现了自身的众多不足，需要改进，一会将做进一步的剖析。

　二、我在哪?——环境剖析

　我毕业八年有余，在颛桥小学干了整整八年，对于那个环境可以说是很熟悉也很适应，今年，我来了西桥小学，走进这个校门的第一天起，我就告诉我自己，我要以最快的速度融到这个集体中去，我更加告诫自己，这是一所优秀的学校，必须百分之百的努力干工作，才能走在前列，必须努力再努力的学习，才能跟得上老师们的步伐。来了近三个月了，在这里我从老师们的身上学到了很多很多，也发现了自身存在的诸多不足之处，需要改正。

　再看我们生活的大环境，尊师重教，我们老师倍受社会及家长们的关注，时代赋予我们太多的使命。我们必须严格要求自己，规范自己的言行，学好科学发展观，转变观念，以科学的思想来武装我们的头脑，以求得自已更好的发展，促学生更优的发展。

　三、我怎么样?——查找不足

　1、学习不够。

　天天在喊树立终身学习的观念，而真正落到实处了吗?我扪心自问，回答是:没有!

　首先，从学习新时代中国特色社会主义新思想来说，学习得就不够好，对科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考。

　其次就是对于文化知识的学习以及教育教学理论的学习未能做到经常，不能持之以恒。有时心血来潮就学一点，而一忙起琐事来，就把学习放到了一边，就拿本学期来说，坐在那认认真真的学点东西，背篇优美的散文，朗读上几首诗词的时候几乎是没有。对于教育教学理论的学习，更是少之又少，有时拿起理论方面的书看，也只是看看而以，对其精髓领悟得不够，学得不透彻。

　再次就是没有养成良好的学习习惯。曾几何时，我是那样的爱看书，记得还是学生时代，床头总是摆着书，睡前必要读上一会儿，才休息，周末的时候，一个人躲到书店能呆上一整天。可是随着时间的流逝，这些好的学习的习惯也悄无声息地溜走了。现在学习的时候真的很少，一天又一天不知在忙些什么，其实不是没有时间，古人云:“钉子是敲进去的，时间是挤出来的。”所以问题还是出在自己，树立好的学习惯是我马上要做的。学习就要学有用的东西，而现在的我，总是对于一些没用的东西极感兴趣，这也是我自己所百思不得其解的，暑假一个假期，我整整读了一个假期的小说，包括现在，我的床头其实也有书，但全是小说。不但看，而且还莫名其妙的写了那么多的小小说。怎么说呢?有时候觉得读小说也是学习，但毕竟能用到的太少了，其中的养分太低了，所以当务之急就是少看小说，多学一些有用的、高质量的东西。

　还有就是懒于动笔。其实我这个人还是比较好写一些东西的，我有一个好的习惯就是写日记的习惯，这个习惯坚持了大约有十多年了，每天都在写，光最近一年的日记和一些小文章就大约有近百篇了吧。有人可能会问:每天都会写一些东西，但又为什么说自己懒于动笔呢?就是写教育教学相关的内容太少了，反思不够，总结不够。以后努力多写一些教育教学方面的点滴体会，可以更利于开展工作，更利于自身的发展。

　2、工作消极。

　我对自己的工作有一种逆来顺受的感觉。总认为只要服从上级的安排，尽力把工作做好，比上不足，比下有余就可以了，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，究其实，这就是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量，产生了消极的影响。

　四、我怎么办?——整改方案

　给自己定下学习任务，定下学习时间。只要有空就是学习的最好时期，养成良好的学习习惯。有了任务，逼着自己去学，人吗?都有惰性，奴性，所以严格约束自己。坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，提高综合素质;从自身做起，转变作风，积极工作，切实落实以人为本理念;进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态;一切以集体利益为重，坚持原则，弘扬正气。以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养.

　工作上要摆正心态，积极面对，创造性的开展工作，搞好自己的教学，认真完成上级下达的各项任务，多开动脑筋，少瞻前顾后，干好本职工作，有所创新，突出特色。

　五、我要到哪里去?——努力方向

　人生好比爬山，要有一个终极目标，那就是山顶，然后还要不断的量化自己的目标，否则中途会泄气的。我的终极目标就是:做一名优秀的人民教师。至于近期的目标，随着时间与实际情况的变化而定，比如现在我的目标就是:尽快的适应我们四年一班的孩子，也想法让他们尽快的适应我，喜欢上我，所谓亲其师信其道嘛!

　不断按新时代的党员的要求来审视自己，严格要求自己，在学习活动中接受教育，提升素质，增强本领，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。

　走好脚下的路，栽好路旁的树，为孩子的明天托起一片蓝天，也还自己一片晴空。

　以上自查，请各位领导批评指正

　颛桥镇小学党支部李小虎 2022年12月15日