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2篇2021年主题教育专题民主(组织)生活会四对照四个找一找问题检视个人对照检查(五个方面)

2021-04-13 11:15:20

 2篇2021年主题教育专题民主(组织)生活会四对照四个找一找问题检视个人对照检查(五个方面)

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 2篇2021年主题教育专题民主(组织)生活会四对照四个找一找问题检视个人对照检查(五个方面) 本文简介:

 2021年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料1按照XX关于开展“XX”主题教育工作安排, 根据XX《关于开好“XX”专题民主生活会的通知》(XX〔2021〕XX号)文件要求, XX市委领导班子紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标, 按照__总书

 2篇2021年主题教育专题民主(组织)生活会四对照四个找一找问题检视个人对照检查(五个方面) 本文内容:

 2021年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料1

 按照XX关于开展“XX”主题教育工作安排, 根据XX《关于开好“XX”专题民主生活会的通知》(XX〔2021〕XX号)文件要求, XX市委领导班子紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标, 按照__关于“四个对照”、“四个找一找”的要求, 精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动, 认真撰写对照检查材料, 现将具体情况汇报如下:

 一、存在的问题和不足

 (一)理论学习有收获方面。一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通, 知信行不统一, 孤立地、零散地、局部地学习理解__新时代__思想、《__关于“不忘__、牢记使命”论述摘编》《__新时代__思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想, 就事论事, 存在形式主义、实用主义。二是学习缺乏创新性。在集中学习时, 通常以宣读学习内容、集体观看视频为主的方式, 造成了领导或组织者与学员之间, 学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论, 也是以领导或组织者讲话为主, 其他学员难以有发言的机会。三是学习缺乏实践性。在进行理论学习时, 还大量存在着为了理论学习而学习的现象, 用理论学习装门面, 实际上所学的理论与实际主要工作相脱节, 起不到理论指导实践的应有效果。

 (二)思想政治受洗礼方面。一是践行“四个意识”不自觉。有的班子成员缺乏大局意识, 对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统, 有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系, 存在一定的本位主义、实用主义思想, 考虑本地利益比较多一些。比如, 在一些省重点项目推进中, 往往上级资金、保障多的就先做快做, 反之就存在缓一缓、等一下的想法。二是践行“四个自信”不坚定。班子个别成员对“四个自信”理解认识还需要进一步加强, 在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。主要表现为:对道路自信认识不深, 对理论自信、制度自信学习还不够透;文化自信方面做的不够好, 对中国传统文化学习不够、理解认识还不够全面;对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御还不够。三是践行“两个维护”不到位。有的班子成员的政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。在一些班子成员中, 对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争, 对一些苗头性倾向性问题, 甚至一些错误言论, 没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是, 网络管控和舆论引导工作还存在盲区, 对新媒体上的言论引导水平还需提升。

 (三)干事创业敢担当方面。一是过去那种“西北望、射天狼”的雄心壮志有所淡化。有的同志在领导岗位时间长了, 改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前, 特别是随着年龄的增长, 认为工作已经不错了, 成绩也有了, 现在外部环境又很严, 看住门不出事就行了, 标准不高、闯劲不足, 对遇到的发展难题破解力度不大。这几年我市经济社会发展态势整体不错, 产业发展、城乡建设、文化旅游、农业农村等工作也取得了一些成效, 有的同志就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态, 出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。二是过去那种“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的开拓劲头有所淡化。有的干部在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢, 以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆, 而是工作患得患失, 困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。比如有的领导干部对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题, 担心出乱子, 态度不坚定, 推进不积极, 手腕不够硬, 下边的同志也上行下效, 导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。三是过去那种“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所淡化。市委去年提出了“务实重干勇争先”的号召, 但有些同志在工作中还存在按部就班现象, 思路还不够活, 站位还不够高, 格局还不够大, 工作上缺乏新意, 缺少亮点。比如, 在谋划工作时, 有的同志还囿于自己分管的“一亩三分地”中, 没有站在全市大局来思考谋划XX的发展。

 (四)为民服务解难题方面。一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化, 班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊, 潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差, 造成联系基层、服务群众不深入, 习惯于坐在办公室遥控指挥, 电话指示、文件指导, 对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底, 在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。二是为民服务的真功夫还需淬炼。在工作上群众观念淡薄, 看不到群众的首创精神, 对基层鲜活的典型经验学习总结的不够, 没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量, 指导工作主观意志成份多, 对群众反映的难点热点问题, 拓思路、出点子还不够, 服务群众, 缺乏真功夫。

 (五)清正廉洁作表率方面。一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”, 对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够, 没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时, 抓业务工作的多, 抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度, 但在后续跟踪管理方面滞后, 未发挥有效的科学性、针对性, 对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够, 致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成, 尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督, 仍缺乏有效管理办法。

 二、产生问题的原因分析

 (一)在抓实理论学习上还存在差距。虽然市委领导班子中心组学习基本达到常态化, 但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我市发展问题解决的极端重要性, 政治理论学习有时仍然停留在表面, 特别是在学习__新时代__思想学原著、读原文、悟原理做得还不够, 缺乏深入研究和思考, 没有很好地处理好工学矛盾, 集中学习的多、个人自学的少, 专题讨论的多、系统学习的少, 务虚学习的多、联系实际的少, 存在急用先学、现学现用等现象, 导致未能真正做到学懂弄通做实。正因为对政治理论学之不深, 导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。

 (二)在强化责任担当上还存在差距。近年来, 我市的发展成就一直保持在全省同类城市前列, 市委领导班子和部门中难免会滋生一些骄傲自满的情绪, 满足于按部就班。同时, 在高基数上多年维持的高增长水平, 也让市委领导班子感到沉重压力, 在面对激烈的外部竞争和一些发展上的困难时, 有时会产生畏难情绪, 有时也过于谨慎, 不敢大胆地闯,大胆地试, 进取精神和责任担当不够。

 (三)在全心为民服务上还存在差距。班子成员都接受过焦裕禄、杨善洲、廖俊波、张富清等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶, 向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与人民群众接触的时间少了, 感情逐渐淡化, 没有真正和群众打成一片。同时与群众谈心交流少, 直接听取群众意见不及时不全面, 导致为群众解决实际困难少了。与焦裕禄等先进们相比, 在全心全意为人民服务上还有一段距离。正因如此, 有的班子成员才会出现工作时只求过得去, 不求高质量, 谋事时老套路, 按部就班。

 (四)在严格廉洁自律上还存在差距。随着经济的迅速发展和社会的深刻变革, 有的班子成员对一些不良社会现象开始司空见惯、“见怪不怪”, 在执行党的政治纪律、组织纪律等方面存在偏差, 没有真正做到“严于修身、严于用权、严于律已”, 思想堡垒没有筑牢, 自我要求做得还不到位。同时, 由于党性修养不够成熟, 对于已建立的各项纪律制度的贯彻落实不到位、不彻底。对近几年发生的XX、XX等反面典型案件没有认真对照自己进行反思, 吸取教训并引以为戒, 对自身的严格要求不够。

 三、下一步努力方向和改进措施

 (一)牢记学习之要, 在坚守信仰、坚定信念上作表率。进一步深入推进“不忘__, 牢记使命”主题教育, 扎实做到“规定动作”, 确保各项规定要求落到实处;精心谋划“自选动作”, 增强学习教育效果。牢牢抓住“关键少数”, 认真落实党组理论学习中心组学习制度, 建立个人学习档案, 丰富学习内容, 活化教育载体, 全面提升班子成员的理论水平和党性修养。深入学习贯彻落实__新时代__思想, 坚持重点学与一般学相结合, 集体学和自学相结合, 全面学和具体学相结合, 全面领会和把握__新时代__思想和党的十_大精神, 筑牢理想信念根基。强化学以致用, 切实做到学东弄通做实, 真正将学习的成果体现在XX工作的各个方面和全过程, 为全市经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。

 (二)弘扬务实之风, 在勤政务实、干事创业上作表率。一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念, 紧紧围绕群众关切, 结合脱贫攻坚和政府“十_大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动, 继续加大投入, 解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题, 进一步完善和提升就医社保、民生保障水平, 结合实际大力培育富民增收产业, 不断增强贫困群众的自我发展能力, 确保按期完成脱贫任务。

 (四)夯实清廉之基, 在遵规守纪、廉洁自律上作表率。一是引导干部自律自警。班子成员率先垂范, 严于律己、廉洁从政, 时刻把党和人民利益放在首位, 引导干部职工遵守党纪国法, 坚持高尚的精神追求, 永葆共产党人的浩然正气, 不沾腐、防侵蚀, 做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员, 永葆清廉本色。二是完善干部监督机制。加大政务公开力度, 将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上, 实现公款消费的公开透明, 发挥社会各界特别是人民群众的监督力量, 使“举报箱”“举报电话”发挥效用, 坚决抵制借公务活动挥霍公款, 尤其是假公济私行为, 以促进权力在阳光下运行, 筑牢拒腐防变的政治底线。

 2021年主题教育民主生活会“五个方面”对照检查材料个人发言提纲党性剖析材料

 按照《xx市开展“不忘__牢记使命”主题教育工作方案》规定, 对照“守初心、担使命, 找差距、抓落实”主题教育总要求, 本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面, 认真查找了自身存在的问题和不足, 深刻分析了问题产生的原因, 明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下:

 一、存在的问题和不足

 (一)理论学习方面。主动学习少, 被动接受多;笔记抄的不少, 联系实际不够, 还停留在“一张报纸、一杯茶, 围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙, 学习内容范围较窄, 学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性, 导致自身政治理论知识面窄, 从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成, 忽视了学习方法、学习效果, 对知识深入消化, 吸收不够, 不能很好地结合到实践, 落实到行动, 致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好, 其他学习都无关紧要, 从而对时事政治学习不及时, 不能及时改造思想, 行动不够迅速。缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足, 对一些敏感的问题反映迟钝, 鉴别能力不强, 不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧, 抓党务工作抓得松, 存在时紧时松“三分钟”热度, 没有充分认识到学习也是一项制度, 还没有把学习当作一条铁纪来抓, 导致学习的强度不够。比如, 虽然参加了上级组织的学习, 也制定了学习计划, 但落实的不好, 有几次都是上级要检查了, 才发现党员组织生活纪实手册还没有完成, 心得体会还少几篇, 理论笔记字数还不够, 导致手忙脚乱, 补笔记、补心得, 忙成一锅粥。

 (二)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本, 树牢“四个意识”, 坚定“四个自信”, 做到“两个维护”, 坚决维护党中央权威和集中统一领导, 但对标反思, 仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习, 理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求, 缺乏深层次的思考研究, 学习不透彻, 掌握不具体, 研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上, 紧紧满足于学习了、理解了, 但在结合工作实际、谋划推动工作上, 还存在用老经验、老办法干工作的情况, 运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室, 工作量很大, 别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来, 经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作, 经年累月, 疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意, 觉着为什么别人可以与家人享受亲情, 而自己却要加班熬夜, 有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹, 才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广, 还需进一步坚定理想信念。

 (三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林, 风必摧之”, 担任新职务后, 虽然心中干事创业这股劲没有松, 但在上任之初, 工作千头万绪、冗杂繁多, 想一点点来, 多听听、多看看, 客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时, 害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦, 有了“遇到困难绕着走, 棘手矛盾向上交”的“太极拳”, 有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验, 引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理, 担当作为的主动性和积极性不足, 害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话, 害怕别人质疑和低估自己的能力, 还不如四平八稳、按部就班, 这样别人也摸不着自己的深浅, 有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理, 缺少了攻坚克难的勇气。

 (四)为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去, 有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时, 不是耐心细致听取对方的陈述, 不让下级把话说完, 就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说, 有不同意见不敢反应, 干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时, 不是深入基层、深入实际、深入职工群众中, 摸清问题的原因, 找准问题内在关系, 从而研究出解决问题的方法和措施, 而是盲目的拍脑袋定板, 拍板的方案即缺乏科学性, 让执行者左右为难不说, 严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中, 不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务, 不差分毫的贯彻领导的意图, 领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好, 但是, 有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面, 千呼万唤始出来”, 有时甚至不顾大多数群众的利益, 去满足对领导的高度负责。

 (五)清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”, 没有独立的财权、事权, 也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看, 还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神, 保持健康的生活情趣和高尚的精神追求, 同时严格要求自己的家庭成员, 但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如, 在红白喜事人情走动上, 碍于老同志老感情关系, 参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道, 有时一份文件本来正反面出就可以, 但有时嫌麻烦就单面打印, 无形之中增加了耗材使用量, 造成了资源浪费, 没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高, 个人在吃住行用等方面, 比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中, 总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点, 希望食堂饭菜好一些, 看见别人买了辆新车, 自己也想换一下;看见同事背了个名牌包, 自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限, 有时还要刷信用卡, 沦为“卡奴”, 这些都是享乐主义的具体表现。

 三、问题产生原因及分析

 经过认真查摆分析, 产生问题的根源主要有以下几个方面:

 一是理论学习放松。只把学习当成一项任务, 没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足, 自认为自己工作经验丰富, 知道具体工作实践足够了, 忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十_大精神和__新时代__思想进行了学习, 但对深层次问题研究还不够, 用理论指导实践的工作能力有待加强, 抓思想政治学习的力度不够, 学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

 二是党性修养放松。对照__在“不忘__牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求, 我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则, 虽然自己能够保持清廉的从政操守, 在大是大非面前能够坚定立场, 在各式各样的诱惑下能够经受得住考验, 但是随着时间的推移, 习惯于以工作代替党性锻炼, 实际上自己的党性还远远未达标, 导致自身“抵抗力”有所下降, 对自己的要求不严、标准不高, 自身党性修养有所放松。

 三是理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化, 大多时间在办公室“昏天黑地”, 与群众直接接触的机会越来越少, 与群众的距离逐渐拉大, 对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位, 对比党章规定和党员标准, 自己还是有不小的差距, 在思想上、工作中有了懈怠、放松, 存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识, 导致自己的行为没有达到标准要求, 对群众反映强烈问题没有做到马上办理。

 四、今后的努力方向和整改措施

 对以上问题, 我将认真对待, 一项一项抓好整改落实, 主要从以下方面入手。

 一是做强化理论学习的表率。认真学习《__新时代__思想学习纲要》和党章党规党纪, 深入研究上级相关精神, 树立终身学习的理念, 把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯, 养成科学的思维方式, 提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力, 以新思想武装头脑、指导实践, 引领发展。

 二是做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”, 坚定“四个自信”, 坚决做到“两个维护”, 严守党的政治纪律和政治规矩, 保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏, 在大是大非面前, 在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节, 始终保持清醒的政治头脑, 始终保持政治上的敏锐性, 始终保持端正的政治态度, 始终保持坚定的政治立场, 切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

 三是做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”的宗旨意识, 坚持把群众呼声作为第一信号, 把群众需要作为第一选择, 把群众满意作为第一追求, 着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访, 多了解第一手情况, 掌握最基层信息, 多向群众学习, 深入实际了解群众的困难和疾苦, 通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众, 持续开展帮扶企业、帮扶群众工作, 切实维护党在群众中的形象。

 四是做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定, 坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现, 主动报告个人有关事项, 管住自己、把住小节, 在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界, 做到心有所畏、言有所戒、行有所止, 培养清廉理念, 做到廉洁自律, 让廉洁从政内化于心、外化于行, 努力做到自重、自省、自警、自励, 自觉做到“忠诚干净担当”, 永葆共产党员清正廉洁本色。

 2篇2021年主题教育专题民主(组织)生活会四对照四个找一找问题检视个人对照检查(五个方面) 本文关键词:对照, 检视, 生活会, 五个方面, 民主

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