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苏教版语文四年级上册第一单元第2课《但愿人长久》同步练习C卷
2020-09-10 00:06:01 ℃苏教版语文四年级上册第一单元第2课《但愿人长久》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共23题;
共125分) 1. (4分)用横线画去下列词语中不是一类的。
①电灯 电线 电话 电视 电扇 ________ ②孔雀 老鹰 山雀 飞鸽 黄鹂 ________ ③钢笔 毛笔 铅笔 电笔 圆珠笔 ________ ④亚洲 绿洲 欧洲 美洲 非洲 ________ 2. (2分)照样子补充句子。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
①春雨像________一样轻轻地落到地上。
②落叶像________一样飞舞。
3. (14分)按课文内容填空 《绝句》是________朝诗人________写的。诗中一共描写了六种景物:________、________、________、________、________、________。提到了四种颜色,分别是________、________、________、________。我还知道《________》、《________ 》也是他写的。
4. (3分)填写古诗。
①黄四娘家花满________ ②寒食东风________柳斜 ③春风又________江南岸 5. (3分)按照课文看拼音写词语。
guān shǎng pǐn cháng xīn xù ________ ________ ________ 6. (6分)选择正确的读音 朝(cháo zháo)廷 ________ 皓(gào hào )月 ________ 品尝(cháng sháng)________ 似(shì sì)乎 ________ 不禁(jīn jìn) ________ 埋(mái mán)怨 ________ 7. (6分)形近字组词。
廷________ 耍________ 尝________ 挺________ 要________ 赏________ 8. (5分)根据拼音写词语。
guān shǎng dàn yuàn kuān wèi ________ ________ ________ bēi huān lí hé yīn qíng yuán quē ________ ________ 9. (6分)成语积累。
①表示朋友间感情深厚的成语:________、________、________。
②描写人心情的成语:________、________、________。
10. (6分)我能根据音节写词语。
ɡuān yín zhēnɡ zhēnɡ 做________ ________诵 眼________ yǐn tǎnɡ hé ________约 ________下 悲欢离________ 11. (4分)读《但愿人长久》,会根据课文内容填空。
苏轼由中秋的圆月想起了弟弟,在深深的思念中体会到“________,________”的人生哲理,用“________,________”表达了自己的美好祝愿。
12. (4分)选词填空 A.宽慰 B.安慰 C.欣慰 ①虽然这次考试成绩很不理想,妈妈却一直________我说:“没关系,下次继续努力。” ②妈妈看着我的三好生奖状,脸上露出了________的笑容。
③奶奶亲切的话语给了我很大的________,让我明白了“失败乃成功之母”。
④虽然他的话常常不能应验,但总能给人以希望和________。
13. (6分)辨字组词。
却________ 官________ 睁________ 缺________ 管________ 挣________ 14. (7分)带着问题来读《但愿人长久》。
①这篇课文以________的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《________》的创作经过,课文表达了作者对________、对________的思念之情。
②苏轼的父亲是________,弟弟是________,他们三个人考中同榜进士,史称“________”。
15. (4分)根据拼音写汉字 bēi huān lí hé chán juān xíng yǐng bù lí qíng xù ________ ________ ________ ________ 16. (5分)按要求写句子。
①苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句) ②中秋的明月照亮了大地。(改为“被”字句) 17. (9分)重点句子我分析。
无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?…… (1)这句话运用了________的修辞手法,我是通过________这个词语看出来的。
(2)我也能用这种修辞写出一个句子。
(3)这句话是对苏轼的________描写,体现了他________之情。
18. (4分)名句我来填。
但愿人长久,________! 海内存知己,________。
独在异乡为异客,________。
________,又岂在朝朝暮暮。
19. (6分)给下面的形近字组词。
洒________ 慰________ 隐________ 酒________ 蔚________ 稳________ 20. (2分)选择填空 ①“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?________ A、妻子;
B、兄弟;
C、朋友;
D、父亲 ②“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?________ A、月亮 B、姻缘 C、寿命 D、太阳 21. (10分)读《但愿人长久》,按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
苏轼埋怨月亮是因为它在________的时候变得这么________、这么________ ;
但他想到世上本来就是________、________,就像天上的月儿________、________一样,他祝愿________常留人们心间,这样虽然________,也能共同拥有________! 22. (5分)按要求改写句子。
①圆圆的月亮挂在空中。(改为比喻句) ②世上的事物没有十全十美的。(改为反问句) 23. (4分)给带点字选择正确的读音 埋(mán mái)怨 ________ 品尝(shǎng cháng)________ 玩耍(shuǎ yào)________ 朝廷(tíng yán)________ 二、 阅读题 (共2题;
共26分) 24. (12分)一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。
苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了! (1)写出表现苏轼和弟弟手足情深的语句。
(2)“七个年头”说明了什么? (3)人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,而苏轼却“心绪不宁”,通过________,突出了苏轼对弟弟的________。
25. (14分)月夜 夜啊,静悄悄的,一弯明月悬挂在天空,银灰色的月光洒在我的小屋里,显得更加寂静。我躺在床上焦急不安地想:“爸爸在外地工作,妈妈出差,我怎么偏在这个时候生病呀!”门“嘎吱”一声开了,老师走了进来。她走到我的床前,摸了摸我的前额,轻声说:“快起来,老师带你去看病。”说完,抱起我就往外走去。
到了医院,老师顾不得喘口气就去挂号,一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说:“孩子的妈妈,不要紧,孩子得的是重感冒,我开些药给她吃,过几天就会好的。” “谢谢。”老师长长地舒了一口气,微微涨红的脸露出了欣慰的笑容,仿佛心里的一块大石头落了地。
这时,我真想大声说:“大夫啊,我的老师还没结婚呢,您可知道,她时时刻刻都像慈母一般关怀我们,她把所有的精力都倾注在我们的身上啊!”我的泪不知不觉地夺眶而出。 走出医院,夜似乎更静了。路边的树木,飒飒作响,像是在赞美老师。银白色的月光照在老师身上。我依偎在老师的怀里,感到无比温暖。我忽然觉得老师走错了路,惊奇地问:“老师,这里去哪儿?”“到我家去啊!”老师亲切地回答着,把我抱得更紧了...... (1)在文中找出下列词语的近义词。
宁静 —________ 安慰 —________ 好像 —________ 每时每刻 —________ (2)写出文中的拟人句。
(3)短文主要写了一件什么事? 参考答案 一、 基础题 (共23题;
共125分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题;
共26分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、
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