一、指导思想、基本原则和总体要求

　开展党务公开的指导

　思想：以邓小理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、《中国 共产党党内监督条例》和《建立健全教育、制度、监督并重 的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持党要管党，从严治 党的方针，探索并建立起富有教育系统特色、卓有成效的党 务公开制度，大力发展党内民主，不断增加党员队伍和党组 织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进全校教育工作乂好乂 快发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。开展党务公开 的基本原则：1、服务发展原则。紧紧围绕全校教育发展大 局，充分调动广大党员教师的积极性，努力营造科学发展和 加快我校教育事业发展的良好环境，提高校党支部和领导干 部驾驭教育事业发展的能力。

　2、依规依纪原则。按照宪法、法律、法规以及《党章》、党的方针政策和其他党内法规进 行公开，加强对党务公开工作的监督检查，使党务公开工作 逐步走上规范化、制度化轨道。

　3、真实公正原则。尊重和保障党员群众的知情权、参与权、选举权和监督权，维护党 务公开工作的严肃性，实事求是、客观公正地把真实情况向 广大党员、教职工群众公开，确保公开内容真实可信，准确 公正。4、注重实效原则。科学把握党务公开的共性要求和 个性特点，坚持从实际和效果出发， 增强党务公开的针对性。爱心—用心—怛心

　既方便群众知情参与，乂保障党员干部的民主权利，采取合 适的公开形式，讲求形式和效果的统一。

　5、积极稳妥原则。推行党务公开，既要积极推进，大胆实践，勇于创新，乂要 科学安排，规范操作，有序推进。要善于研究新情况、新问 题，在实践中不断完善提高， 拓展深化，不断加强制度建设， 实行长效管理。6、相互促进原则。以党务公开为龙头，带 动和贯穿校务公开，形成互相促进、协调运转的“大公开” 工作格局。开展党务公开的总体要求： 突出重点，分步实施, 整体推进，做到“三规范、三满意”，即“内容规范、程序 规范、管理规范，党员满意、群众满意、社会满意”。“内 容规范”，即凡属《中国共产党党内监督条例》和其他党内 法规要求公开的内容，凡属本单位、本部门党员、群众关注 的重大事项和热点问题，凡属不涉及秘密的工作内容，都应 当公开；“程序规范”，即按照“事前公开、决策公开、结 果公开”的要求，在落实党员群众的知情权的基础上，注重 落实参与权与监督权，推进决策的民主化、监督的正常化；“管理规范”，即切实做好党务公开的组织领导、相关信息 的发布与反馈、有关资料的整理与利用等一系列管理工作， 逐步形成经常、规范、有序的管理机制，确保党务公开取得 实效。一是党内民主决策、民主管理、民主监督制度得到进 一步落实，民主政治得到进一步加强；二是强化对领导干部 廉洁从政行为的制约，领导干部执行党纪政纪的自觉性进一步提高；三是增强广大干部群众的民主监督意识，党内事务 的透明度进一步提高。

　二、党务公开的内容及形式党务公开的内容和形式学校党务公开的内容和形式

　1、设立党务政

　务公示栏。在显著位置设立公示栏，围绕社会、教师、学生 最关心、反映最强烈的，与他们利益最密切、最容易引发矛 盾和滋生腐败现象的等问题，向社会和全体师生公布党务、 政务情况。各校要按上级要求认真落实财务管理收支情况、 教职工聘任和奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策与 学生减负等校务公开内容，及时把师生中的好人好事及群众 的表扬信，文明班级评比等公布于光荣榜中。同时，支部要 按照上级要求配备专用记录本及材料盒，由专人负责每次公 开的内容、形式、时间、地点等，分门别类将公开材料归档 保存，使党务公开工作做到程序化、规范化。

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