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“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动实施计划
2020-09-20 11:12:25 ℃为认真贯彻落实县委要求,农委党组决定从XX年7月初 到8月底,在全体党员干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政 德”专题警示教育。现制定如下实施方案。
一、
总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
,深
入贯彻新时代党的建设总要求
,把党的政治建设摆在首位 ,
树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,大力推进“两学一做” 学习教育常态化制度化,着力巩固拓展“讲政治、重规矩、 作表率”专题警示教育成果 ,结合即将开展的“不忘初心、 牢记使命”主题教育,以鲁炜案件为反面教材,联系“陈、杨、 周”等案件以及我县的党员领导干部违纪违法案件
,突出用身边事教育身边人,深刻反思、汲取教训
,举一反
三、引以为戒,教育引导党员领导干部对照党章党规党
纪,坚持“三严三实”,以“九聚焦九检查”为主要内容
,强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德
,做到“五个纯
粹”,持续增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高 的能力。
二、
实施步骤
第一阶段:强化学习教育,深化思想认识(7月上中句)
加强理论学习。组织党员领导干部深入学习习近平新
时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
,学习习近平
总书记关于全面从严治党系列重要讲话精神和有关讲忠诚、 严纪律、立政德方面的重要论述 ,坚持学懂弄通做实,学出坚 定信念、学出绝对忠诚、学出以德修身、学出使命担当。学 习党章党规党纪和宪法法律法规,教育引导党员领导干部强 化法纪意识,规范从政行为。开展现场教育。结合纪念建党 97周年,通过组织参观
瞻仰活动、重温入党誓词、缅怀革命先烈等
,现场接受革命
传统教育。组织走访慰问老党员、老战士和贫困户
,开展服
务群众实践等活动,现场接受群众路线教育。按照县直工委 的安排组织各支部书记到浙江湖州进行封闭学习
3天。开展党组书记讲党课,深化教育实效。
用好反面教材。深入剖析本地本系统党员领导干部违 纪违法典型案例,运用《违纪违法领导干部忏悔录》和警示 教育片开展警示教育,教育引导党员干部对照反思、引以为 戒,做到知敬畏、存戒惧、守底线。第二阶段:开展集中研讨,深刻对照反思(7月中下句)
组织集中研讨和谈心谈话。召开理论学习会
,以鲁炜
等案件为反面教材,紧密联系实际,深入广泛开展谈心谈话 活动,做到“九聚焦九检查”:一是聚焦理想信念,检查“不 忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢?”;二是聚焦“两个责任”,检查管党治党宽松软问题;三是聚焦规矩规范,检查党内政 治生活“四性”不强问题;四是聚焦文化自信,检查封建腐 朽文化侵蚀危害性问题;五是聚焦党内监督
,检查监督特别是同级监督不到位问题;六是聚焦作风建设,检查“四风”禁 而不绝问题;七是聚焦查腐反腐,检查十八大后不收敛不收 手问题;八是聚焦担当作为,检查能力不足不能为、动力不足 不想为、担当不足不敢为问题;九是聚焦政德操守,检查品行 不端、情趣低下问题。撰写对照检查材料。在集中研讨和谈心谈话的基础上
通过召开座谈会、个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见 , 围绕“九聚焦九检查”中查摆的问题 ,认真撰写对照检查材 料。领导班子及成员的对照检查材料报县纪委、县委组织部 备案,其他党员干部对照检查材料报党组主要负责人审核。第三阶段:召开民主生活会,开展批评和自我批评(8月 上中句)
开展“讲重作”专题警示教育“回头看”。组织开展
“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育查摆问题整改落 实情况“回头看”活动,查找尚未整改彻底的问题,剖析原因, 分清责任,纳入“讲严立”专题民主生活会重要内容。召开专题民主生活会。党组召开民主生活会
,支部召
开组织生活会,围绕“讲重作”回头看发现的问题、巡视巡
察反馈的问题、“九聚焦九检查”查摆的问题
,开展批评和 自我批评,清除思想灰尘、达到“团结一批评一团结”的目 的。第四阶段:制定整改方案,抓好整改落实(8月下句)
明确整改任务。坚持问题导向、目标导向和效果导向,
针对巡视巡察反馈、查摆问题和民主生活会上的批评意见
,
制定整改任务书,列出问题清单、整改清单、责任清单 ,建立 整改台账,定期盘点销号。坚持边查边改、立行立改
,从具体事情做起、从具体问题改起 ,做到思想问题和实际问题一起 改,大问题和小问题都不放过,一项一项整改落实。抓好建章立制。对专题警示教育中发现的突出问题、 共性问题,举一反三,建章立制,形成长效机制。三、工作要求
突出关键少数。本次专题警示教育在全体党员干部中
开展,以副科级以上党员领导干部为重点。党员干部要以专 题警示教育为契机,从严自我净化、从严管束自己、从严担 当管党治党政治责任,不断提高政治觉悟和政治能力
,永葆共产党人政治本色。
坚持以上率下。领导班子成员要发挥“头雁效应”
,
坚持把自已摆进去,带头听意见、摆问题、真批评、抓整改; 其他党员领导同志要履行好“一岗双责”
,加强对分管部门或负责领域的督促指导,推动形成上行下效、上率下行的良
好局面。
强化担当作为。专题警示教育将作为推进 “两学一做” 学习教育常态化制度化的具体举措,与即将开展的“不忘初 心、牢记使命”主题教育有机衔接,教育引导广大党员干部 深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新要求
,强化责任担当措起袖子加油干,奋力推进乡村振兴战略实施,努力创造属 于新时代的光辉业绩。
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