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部编版语文二(上)第三单元测试卷(可下载)
2020-10-04 11:04:56 ℃统编版二年级语文上册第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分
一、把下列字与其对应的音节用线连起来。(7分)
吸
闭
议
懒
肯
啪
团
bì
yì
lǎn
kěn
xī
tuán
pā
二、看拼音,根据语境写字词。(6分) 虽rán
他只有bā suì
,可是他 zhàn chū lái
做píng
论时,让所有人对他 lìng yǎn xiāng kàn
,
liǎn
上都露出惊讶的表情。
三、按结构,将下列字分类。(填序号)(9分) ①量
②止
③刮
④乏
⑤奖
⑥等
⑦根
⑧及
⑨沙
独体字
上下结构
左右结构
四、给下列多音字注音并组词。(12分) _______(
)
_______(
)
_______(
) 称
朝
发 _______(
)
_______(
)
_______(
)
五、用“/”划去下列句子中不恰当的字词。(4分) 1.玲玲在弄脏的地方画了一(只
支)小花狗。
2.妈妈(明亮
光明)的眼睛闭上了。
3.玲玲(伤心
开心)地哭了起来。
4.从早到晚,家里总是很(冷清
冰冷)。
六、照样子,写句子。(8分) 例:露西把纸揉成一团。
纸被露西揉成一团。
1.人们把大象赶到船上。
_____________________________________________________________ 2.爸爸把弄脏的画拿起。
______________________________________________________________ 例:大象又高又大,身子像一堵墙。
3.星星又闪又亮,_______________________________________________。
4._____________________________________________________________
七、根据所学内容完成练习。(13分) 1.根据所学内容排序。(4分)
称船上石
赶象上岸,往
赶象上船,在
得出大象 头的重量。
船上装石头。
船舷上画线。
的重量 (
)
(
)
(
)
(
) 2.根据所学内容填空。(9分) (1)“蓬头稚子学垂纶,___________________。路人借问遥招手,________________。”这首诗表达了作者___________对___________的喜爱之情。
(2)教室墙上挂了一条横幅,上面是高尔基关于“书籍”的名言:__________________。
(3)曹冲称出了大象的重量,说明他是一个_______________的孩子;玲玲的画得了奖告诉我们:很多事情____________________________________________________。
(4)《妈妈睡了》一文主要从睡梦中的妈妈_____________、_____________、好累这几方面,让我们认识这位妈妈的。
八、口语交际。(5分) 小朋友,你喜欢做手工吗?它是怎么做出来的呢?请选择你以前做的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的吧!按顺序写,可以用上“先……再……然后……”等表示顺序的词语。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、阅读空间站。(21分) (一)课内阅读。(13分) 曹冲称象(节选) 曾操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé
děi)造一杆(gǎn
gān)大秤(chèn
chèng),砍一棵大树做秤杆”有的说□□有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大科呢□□曾操听了直摇头□ 1.给文中加点的字选择正确的读音,用“”画出来。(3分) 2.在“□”里填上合适的标点符号。(2分) 3.用“有的……有的……”写一句话。(4分) ______________________________________________________________________ 4.曹操听了直摇头的原因是什么?(4分) ______________________________________________________________________
(二)课外阅读。(8分) 寻找 妈妈,您的笑像太阳
噢,笑在我撒谎时飞走, 在我的心上照耀。
笑在我打鸟时跑掉, 可是,笑有时会飞走,
当我的作业本上多了红叉, 是谁把它偷跑?
您的笑,我怎么也找不到!
是那喳噎叫的麻雀,
哦,妈妈,我要把笑还给您, 还是那不逮老鼠的花猫?
让它永远驻在您的眉梢。
是那受伤的妈蚁,
可是,让我想想,好好想想, 还是那只离开妈妈的羊羔?
我去哪儿把您的笑寻找? 1.妈妈的笑像________________________________________________。(2分) 2.当“我”_____________、____________、____________时,妈妈的笑就会飞走。(3分) 3.去哪儿寻找妈妈的笑?选一选。(
)(多选)(3分) A.扶起摔倒的小弟弟。
B.打死大青蛙。
C.考试得了优。
十、画一画,写一写。(15分) 妈妈是我们每个人心中最美的人。她无时无刻不关心着我们,爱护着我们,你心中妈妈最美的样子,是什么样的?请你为她画一幅肖像画,再写一写。
参考答案 一、吸
闭
议
懒
肯
啪
团
bì
yì
lǎn
kěn
xī
tuán
pā 二、然
八岁
站出来
评
另眼相看
脸 三、独体字:②
④
⑧
上下结构:①
⑤
⑥
左右结构:③
⑦
⑨ 四、chèn相称
cháo朝代
fā发生 chēng 名称
zhāo朝阳
fà头发 chóng重新
jiē结果
hōng哄笑 zhòng重量
jié结束
hǒng哄骗 五、1.支
2.元明
3.开心
4.冰冷 六、1.大象被人们赶到船上。
2.弄脏的画被爸爸拿起。
3.示例:像美丽的宝石。
4.示例:大象的腿又粗又壮,像四根柱子。
七、1.3
2
1
4 2.(1)侧坐莓苔草映身
怕得鱼惊不应人
胡令能
垂钓小儿 (2)书籍是人类进步的阶梯 (3)遇事爱动脑筋
并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事 (4)真美丽
好温柔 九、(-)1. děi
gǎn
chèng 3.示例:天上的云,有的像鸟儿,有的像小鱼。
4.因为他觉得这些人的意见都不行。
(二)1.太阳 2.撒谎
打鸟
作业本上多了红叉 3. AC
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