用青春为党徽添光彩

　　内容摘要：作为一名新时期青年教师，我深深地感受到如今国家的强大、形势的良好、生活的富足、环境的适宜。作为一名新时期青年教师，我深深地感受到如今国家的强大、形势的良好、生活的富足、环境的适宜。党员教师既是教师，又超越教师，因为她有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于 教育事业才能加以闪耀。（一）做一个有智慧的班主任；（二）做一个有追求的语文老师；（三）做一个有思想的“小”管理者；（四）做一个甘于奉献的教师。

　　关键词：党员教师 党徽

　　生活在新社会、新世纪，成长在新形势、新时期，每一个人也许都应该明白和清楚，这一切的来之不易—回首眺望党的领导历程，却是那样的曲折不平坦。那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放。

　　 作为一名新时期青年教师，我深深地感受到如今国家的强大、形势的良好、生活的富足、环境的适宜。有人说，二十一世纪将是属于中国的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们自己不要忘记，我们仍然属于发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代青年人的身上。

　　 从上学开始，始终在团组织中接受 教育，对党是另一种的敬仰和崇拜。而团组织正是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

　　 我们当代的青年，是在改革开放中成长起来的一代，改革开放带来了经济的快速发展和社会的巨大进步，也引起了包括青年在内的广大人民群众思想观念的深刻变化。在新的历史条件下，作为党领导下的共青团更加要贯彻落实“三个代表”要求，坚持与时俱进，不断开创青年工作的新局面。迈入工作岗位后，我更加深刻地体会到，我们青年人一定要有崇高理想和坚定信念。我们要树立的理想，就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的全面振兴，作为当代青年，我们要建立的信念，就是坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路。同时，拥护党的领导，爱党、敬党，听党的话。而真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国的发展出力、为人民谋利益的行动中。我们作为新时期的青年更应该从自身做起，以自己的实际行动，证明自己的价值，做出应有的贡献。

　　 结束了学生时代，步入社会，走向工作岗位是我人生中又一个新的起点。作为学生，是党在始终培养我、 教育我、引导我，使我学习到了丰富的理论知识，养成了良好的道德品质。工作后，我意识到，只有努力、尽心、投入的去工作，把本职工作做好，才是对党、国家的回报。尽管刚刚起步，社会经验尚浅，工作能力、意识还有待提高，但我决心摆正心态、端正作风。在思想上积极要求进步，努力地向党组织靠拢。一名合格的共产党员应该具备果敢的勇气，持之以恒的毅力，脚踏实地的奉献，严于律已的品格，而我自己离这些要求相差还很远，因此我会更加的努力完善自己。

　　 教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。“教师”本来已神圣，在它的前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。党员教师既是教师，又超越教师，因为她有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于 教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党给了教师以目标和罗盘，而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师就应以广阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于真理，光明磊落，一身正气。以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行“三个代表”，为党和人民的 教育事业做出了贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者，铸成一代师魂，用人格实践师德。

　　 （一）做一个有智慧的班主任

　　 教师的爱在哪里，智慧就在哪里。智慧在哪里，我们成功的 教育就在哪里！作为一名共产党员就要履行宗旨，全心全意地为人民服务，拿出真心、爱心、诚信，关心学生的身心健康，关心他们的点滴进步。我们面对的是一个个鲜活的生命个体，没有了爱，又怎么去浇灌那些美丽的生命之花呢？每当想到这些，我的眼前总会浮现出一张张可爱的笑脸，那是我的 教育生命中永远也不能淡忘的一群群孩子。因为智慧，冲动的我不断接受理智的自我批判，触摸到了 教育的点滴真谛，感受到智慧的魅力！因为智慧，我品尝到了 教育的甜蜜！

　　 我组织开展的主题班队会，多次在市、区班队会竞赛中获得一等奖，所教班级多次荣获市、区优秀班集体称号。我也先后被评为市优秀班主任标兵，市师德先进个人标兵，获区师德十佳教师提名奖。

　　 （二）做一个有追求的语文老师

　　 中国共产党的发展史，就是无数共产党人追求真理的历史。党员教师既是人类文明的传播者，又是党的温暖、党的思想的传播者，更要具有过硬的基本功与精湛的教艺。这也是我始终不渝的追求。我深知，作为一名共产党员要与时俱进，用马克思主义的方法论和认识论以及 教育科学理论不断武装自己的头脑，做 教育探索、教学研究的先锋和模范。这些年来，我一直孜孜以求，一丝不苟地实践着自己的诺言。我憋足了劲，一有空就把有关 教育理论书籍或名家的课堂教学实录来研究，找来省内外名师的课堂录像，反复观看，汲取营养。为了上好每一节课，我总是不厌其烦地反复琢磨，修改 教案，推敲教学语言，形成了以读带情、读中悟情的教学特色。

　　 实践中我深感自己功底不足，在专题研究面前，在日常教学面前，有许许多多的未知摆在那里，确实是“干，然后知深浅”，“学，然后知不足”。所以我给自己定下勤于阅读、勤于动笔、勤于实践、勤于进修的要求，从根本上充实自己。

　　 我还先后承担了全国、省、市级课题的研究，多次在市、区做公开教学，均获一等奖，参加了在全区举行的创新学习研讨会，并做示范课,获得一等奖。撰写的多篇论文分别在全国、省、市获奖。多年来，所教班级的语文成绩均名列学年前茅。我也先后被评为骨干教师，语文学科教学能手， 教育科研骨干教师。

　　 （三）做一个有思想的“小”管理者

　　 除了一如既往地投入语文教学工作之外，对我最具挑战意义的就是进入教导处工作，成为一名中层管理人员。我知道，我不仅要为学生服务，还要为广大教师服务，服务的对象更多了，也更广了。面临新的岗位、新的角色、新的工作，我毫无经验可言，但凭借着勤奋、好学和努力，由不熟悉到熟悉，慢慢地胜任起来。如何让学校的语文教学工作“常规好、特色显、质量高”，我又开始了观察、思索。我认识到首先应该学会执行，执行学校的要求 ，而这个过程，应该是“执行的过程及 教育的过程”、“执行的过程及选择的过程”、“执行的过程及创造的过程”。其次，是不能忘记合作。在这种思想的指引下，工作开展得有声有色，效果显著。

　　 为了出好练习卷、测试卷，我认真学习命题要求、方法及有关注意事项，翻阅教材、教参和其它有关资料，明确要求，熟悉内容，反复斟酌，精心设计题目，克服随意性和盲目性，力求难易适中，有所创新。学生完成试卷后，我总会到执教老师那儿了解她们对试卷的意见，以便下一次命题时注意改进。对于后期的质量分析工作，我也同样高度重视，认真对待。为了做好语文学科全校性的质量分析，我往往要花几天，核实数据，仔细看每个教师对各班情况的分析，寻找每班的症结所在，再分析各年级的测试情况，以此为基础，再从学校的角度出发，制订好相关措施，决不敷衍了事。此外，我还利用假期来校值班的时间翻阅各年级装订好的试卷，寻找阅卷中存在的问题，并及时反馈，提醒大家下次阅卷时注意。

　　 我在做好教导处分管语文教学工作的同时、还兼管学校的科研、岗位练兵和学籍管理工作。虽说工作千头万绪，但我每天都以饱满的工作状态面对这一切，让工作有序、全面的开展，努力做好一个有思想的“小”管理者。

　　 （四）做一个甘于奉献的教师

　　 今生选择了教师，就选择了奉献，选择了牺牲。为了不影响正常的教学工作，我把自己的婚期选择在假期。为了学生，我忍痛将一个女人最为期盼的——作一名母亲的梦深深地压在心底,直到2007年，婚后的第10年才圆了一个做母亲的梦。由于是高龄产妇，医生一直劝我提前休息，可为了不耽误工作，直到临产前一周我才休息。产后，我又放弃了原本半年的产假，孩子刚3个多月，我就带着对孩子深深的愧疚重返工作岗位。每每想到这些我的内心总是充满了对家庭深深的歉意。是家人的理解与支持使我无愧于学生，无愧于各级领导的关怀，无愧于人民教师的称号，无愧于党旗下的誓言！

　　 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。长期以来我都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。在 教育这片热土上，我已无愧而充实地走过了十八个春秋。是党组织培养了我，给了我荣誉和信心，让我在 教育这条路上走的更加坚定。在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照党员的标准要求自己，义无反顾的一路走下去，在 教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐地倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，用青春为党徽添光彩。