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xxx在青干班上发言

2021-03-10 11:23:05

  坚定不移在破冰中前行

 什么是破冰?我认为就是要不断打破思想上的“禁锢”,实 现行动上的“突围青年员工的健康成长其实也是一段“破冰 之旅”,下面谈几点体会,和大家共勉。

 一是有恒心、增本领,破除恐慌心态。在一定意义上讲,青 年员工的能力素质的高低直接影响成长进程的快慢,决定未来的 高度。只有能力素质过硬,成长才有支撑。这就要解决我们目前 面临的本领恐慌问题。

 要提高学习能力。青年员工不学习,就不会成长进步,可能 有的人认为,我不学习,照样工作、照样办事、照样开会、照样 写文章。这是一种肤浅的认识,只能应付一般性工作,要想走到 职业生涯发展的快车道上,必须下真功夫、持之以恒学习,时刻 保持“本领恐慌”的危机感,知识不足的“饥饿感”,

 要注重实践锻炼。实践出真知、实干长能力。青年员工由于 实践不够,处理问题尤其是处理复杂问题时,心是发虚的、腿是 发软的。所以,我们要把基层锻炼作为洗礼、补课、充电的机会, 心向下沉、脚向下走、力向下使,在实践中磨炼意志、提高能力、 积累经验。

 二是铸匠心、敢担当,破除畏难心态。现在,我们这个年龄 正处在人生爬坡上坎的关键时期,正处在综合能力提升的关键时 期,正在职业生涯发展的关键时期,必须知难而进、迎难而上、 攻坚克难。

 要有好的状态。我们的工作状态直接影响工作质效,我们是 单位未来的中流砥柱,是希望、是未来、是基础,一定要“主人 翁”精神,不当“看客”“过客”,敢于担当、善于担当、体现担 当。

 要有实的作风。“勤”字领头,始终保持积极主动的工作热 情,想事情早一步、抓工作快一点。“实”字落地,抓铁有痕、 踏石留印,对定下的工作、确定的工作、决定的事项,抓住不放 盯紧盯牢,不达目的决不收兵。

 要有硬的举措。面对深层次矛盾问题迎难而上,面对急难险 重任务敢于上前,面对各种歪风邪气敢于抵制,特别是对目前的 各项工作任务,对大家来说,不是选答题还是必答题,不是软任 务而是硬要求,我们要立足岗位从紧从严、抓实抓好。

 三、树决心、勇攀高,破除自满心态。当前,在经济高质量 发展上我们面临着激烈的竞争,我们必须自我加压、抬高标准、 勇争第一,决不能有歇歇脚的心理,更不能躺在之前的功劳簿上 “打瞌睡

 站位要高。我们现在所在的单位、身处的岗位、肩负的职责、 客观的年龄,这些决定了我们在单位发展中不能置身事外,没有 局外人、旁观者。我们要学会站在发展大局中来思考和谋划工作, 努力提高自己和单位在高质量发展贡献自己的力量、提高自己的 能力、获得自己的发展机会。

 目标要高。要向高标准看齐,盯着排头干、朝着先进赶,能 争第一的一定要争第一,争不了第一的一定要创唯一,努力把寻 常工作做成超常,把普通工作做出特色,把优势工作做成亮点, 把亮点工作做成精品,提升工作的层次和水平。

 效率要高。今天再晚也是今天,明天在早也是明天。磨磨蹭 蹭,就抓不住工作机遇;轻轻松松,实现不了工作目标;躲躲闪 闪,解决不了工作难题。作为青年员工,不光要干,而且要巧干、 快干,雷厉风行、立说立行,做到今日事今日毕。

 四是强信心、善创新,破除保守心态。新时代,是新情况、 新矛盾、新问题、新事物层出不穷的时代,在这样的时代背景下, 如果固步自封、因循守旧、墨守成规,就必然被时代淘汰。作为 青年员工,我们要敢于冲破阻碍发展的思想观念,在不折腾中前 进,在不甘落后中奋起。

 要突破思维定势。思路决定出路C从某种意义上来讲,经验 有多丰富,思想就有多僵化。在具体工作中,我们青年员工往往 喜欢借鉴前辈的经验办事,创新意识不够,这样的工作思维是不 行的。我们要打破条条框框的束缚,学会“脑筋急转弯”,换个 角度看问题,换个视野看形势,换个身份看矛盾,

 要突出问题导向。创新不是标新立异、不是改头换面,创新 一定要解决问题、推动发展,而不是制造新问题、制约发展,所 以我们要坚持要实践中找办法、找答案,坚持用实践来检验创新 的成效。当然,创新也不是闯红灯、涉雷区、打擦边球,而是要 在依纪依法依规的前提下学会并善于用创新观念推动工作。

 五是养静心、重团结,破除浮躁心态。青年员工,在工作上 要向高标准看齐,在生活上要向低标准看齐,做到知足常乐,时 刻保持一颗平和心。

 要低调做人。青年员工成长太快时,容易自我感觉良好,志 得意满,目中无人。我们要认识到,我们之所以成长快,不仅仅 是因为个人的努力,更重要的是组织信任、群众认可。所以,我 们要时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁。

 要自我调节。如果今后能走上更高更重要的岗位上,要能独 当一面处理各种复杂矛盾和问题,要面对上级的考核、下级的评 价、同级的比较等压力,这个时候我们要正确对待这种压力,保 持良好的心态、压而不跨。

 要维护团结。团结出效能,和谐出干部。同事与同事之间、 单位与单位之间没有不可调和的矛盾,要善于听取不同意见,团 结与自己不同意见的人,做到相互捧台、好戏连台,不要相互拆 台、一起垮台。

Tags: 班上   发言   xxx  

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