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加入名师工作室心得体会

2020-04-15 20:00:30

  与优秀对话,让自己成为优秀

 ------加入**区**名师工作室感悟

 **区**小学 ***

  

 时间飞逝,在繁忙而有序中,一载时光悄然而过,我加入**区**名师工作室已经一年了。回顾在工作室的点点滴滴,我感受到了名师的底蕴深厚、热心教育的魅力,感受到了工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神,感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获。一年来我收获了很多,丰富了很多,成长了很多,也有一些感悟:

 一、与优秀名师对话,洗涤我们的心灵。

 曾老师亲切、可人,走进她,如沐春风,在娓娓道来中,关于英语教学的真知灼见就那么自然而然地流露出来,每每让让我们豁然开朗。犹记得曾老师展示课堂上灵动智慧的教学策略,亲切民主的师生交流;犹记得曾老师在讲座中谆谆告诫我们要做一个有爱心的老师,做一个敬业的老师,做一个善解人意的老师;犹记得在听课的间隙,曾老师适时精到的提示,令学员们茅塞顿开。最令人感动的是,展示课结束后,全班学生集体起立鼓掌,感谢曾老师的精彩授课。我想,这样的场面对每一个在场的听课老师都是一种莫大的震撼,做老师能受到学生如此高的礼遇,这需要何等的内涵和修炼!

 虽然名师工作室是以学科名义建立的,然而在这里学员们不仅学到了英语教学的专业知识,更从名师身上看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么是“毫无保留”。在学科上、做人做事方面,曾老师从来不和我们说大道理,而是用自己的亲身经历启发引导我们,让我们逐渐明晰了要成为优秀教师应具备的各种涵养。她不厌其烦、毫无保留地指导我们,用实际行动演绎了“不计名利、甘为人梯”,用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱,为人师者要志存高远,为人师者要从心做起”的道理。

 在跟随曾老师的学习过程中,我时时感受到名师对我们专业成长的助推,同时,以她高尚、优雅的人格洗涤我们的心灵。在工作室的学习过程中,每每聆听到名师关于学科教学、关于做人做事各方面让人茅塞顿开、高屋建瓴的点睛之语,内心常常涌起相见恨晚的惆怅,终于有缘相识了,我要用心品读、潜心学习名师勤业、敬业的精神和精深的专业造诣。

 二、与优秀学员对话,碰撞我们的智慧。

 我们的工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。学员们虽然工作繁忙,但是工作室的活动大家都积极参加。我们喜欢来工作室,这里温馨、团结、充满学术氛围,在这样一个团队中能时时感受到热切的学习氛围、学习

 思辨的快乐,因为值得学习的对象就在身边。工作室学员各有特色,每一次活动、每一次探讨,总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花,分享学习成果让我视野开阔,思想升华。

 工作室的活动是忙碌充实的,这里有上课前的紧张准备,还有听课时的专心笔记(曾老师对每个人都布置了具体的听课任务),更有评课、磨课时的各抒己见。李芳典范英语绘本教学公开课、**“千课万人”汇报、翻转课堂研讨会、“信息技术与英语课堂深度融合”主题课例研讨、语音教学片段课研讨等都是名师成员和学员共同努力,博采众长所呈现出的精彩活动。回顾一年来工作室的学习经历,脑子中不断浮现的是“佳课共欣赏,疑问相与析”的美好画面。

 三、与优秀“书本和网络”对话,沉淀我们的思想。

 曾老师经常提醒学员要多看书,多思考,以积淀我们的思想。曾老师给工作室每个学员订购了教育教学的书籍、杂志供我们学习,研究。通过阅读这些书籍,让我们对英语教学有了更加清晰的认识,感觉自己的理论功底也随着一次次的学习、一次次的思想碰撞在逐步提高,有时对于教学中产生的一些想法、疑惑等等,会自觉去书中找一找相关解释。

 我们工作室的又一特色是利用网络提供的电子平台——工作室网站、QQ群,进行教育教学的交流。每次学习前和学习后,曾老师都会给我们布置作业,如写论文、学习心得、反思、优秀教案、课件等,然后把学员的文章发到工作室的网站里,曾老师自己也写文章,让大家分享交流。这是我们“学习—实践—反思—再学习”的过程。每次打开工作室的网站、QQ群,感到特别亲切,这里有名师的精心指导,有我们努力后的收获,这里是一方见证我们成长的沃土。

 工作室的活动为我的教学注入了新的活力。我们的活动内容丰富多彩,课堂展示活动、课题培训、外出观摩学习,每一次活动都让我历经一次洗礼,每一次活动都给了我新的思想、新的启发。在工作室的一年多,我除了学习到很多,还收获了很多。我把在工作室中获得教学理论用于我的课题和论文撰写中,完成了《如何让学生能“说”会道》以及《浅谈在英语教学中根据学生的不同认知开展教学》两篇论文的撰写,获得了**市优秀中小学外语教育教学科研论文一等奖。除此之外,我与工作室的金培老师一起参加**区语音教学片段赛,在时间紧张,任务特殊这样的高压下,我们最终都获得了教学和板书的特等奖。在赛中,我积累了宝贵的经验,也锻炼了自己的抗压能力。

 在工作室活动中一路走来,我过得充实而精彩。关于高尚人格的培养,关于英语教学的思考是久远的,这种思考来源于学员和名师之间的对话、交流,来源于学员和学员之间的对话和交流,来源于自我内心的对话和交流。工作室的每次活动因为有了心与心的对话、交流,有了这份相约变得让人期待。我会更加积极地参与到工作室新一年的活动中,让自己更快的成长起来。感谢名师工作室的平台!感谢

 名师不辞辛苦的付出!

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