全县党史学习教育活动工作总结汇编

 xx县卫健委：深入学“党史” 争当新时代抗疫先锋

     xx县卫生健康工作党委坚持党建引领，弘扬抗疫精神，以党史学习教育为契机，号召广大医务工作者在疫情防控常态化工作中继续冲在前线，勇担防疫使命，坚守为民初心。
    班子领学促学，营造浓厚学习氛围
    xx区卫生健康工作党委把党史学习教育作为中心组学习的重要内容，发挥领导干部领学促学作用，通过领导干部培训班、专题辅导、集中研讨、联组学习等形式，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。组织引导全体党员、干部把学习“党史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，向全体党员推荐书单，不断深化党员、干部对初心使命的认识和理解。开展“以史为鉴守医者初心，岗位建功担健康使命”为主题的管理干部训练营，把党史学习教育融入干部能力提升培训。
    坚定理想信念，传承发扬抗疫精神
    为引导广大党员时刻牢记党员身份、奋发有为、再创佳绩，区卫健系统各单位以“齐心抗疫铭初心，重温誓言再出发”为主题，开展了别具特色的庆祝建党99周年主题党日活动，通过“观看短片忆抗疫，学习榜样勇争先”“抗疫演讲激共鸣，声入人心再鼓舞”“重温誓词铭初心，牢记使命再出发”“电影党课知来路，坚定信仰明方向”等主题，引导全体党员时刻谨记自己入党时的誓词和工作职责，从党史学习教育中源源不断汲取强大精神动力，坚定理想信念，砥砺初心使命，在全力做好疫情防控工作、推动xx经济社会发展和公共卫生健康事业发展中展示新作为。
    传承红色基因，汲取继续前行力量
    注重营造“党史”良好氛围，积极创新方式载体，紧密结合市、区丰富的红色资源和改革开放新实践，有针对性地组织开展专题学习。各单位将主题党日开到了中共四大纪念馆、xx县革命文物陈列馆暨《布尔塞维克》编辑部旧址、陈云纪念馆、周公馆等红色教育基地，带领党员、团员回顾历史、感悟初心，从红色基因中汲取强大信仰力量，激发了全体党员、团员锐意进取、开拓创新的精气神，增强真抓实干、攻坚克难的行动力，争做挺立潮头的先锋模范，奋力担当新时代新使命。
    丰富学习载体，加强教育宣传引导
    xx区卫健系统各单位积极打造集“看、听、学”三位一体的学习模式：一是在医院微信、微博及时发布党史学习应知应会；
二是在医院微信公众号的“智慧党建”小程序，增设“党史专栏”学习，以短视频形式数说中共一大至中共十九大的历史，供党员、干部自学；
三是全体党员用好“智慧党建”“学习强国”“xx干部在线学习城”“xx学习达人擂台”等学习平台，做到随时随地学习“党史”。同时，各单位通过LED宣传栏、门诊电子屏、医院专刊、党务公开专栏、线上微党课等多种途径进行广泛宣传，及时反映开展党史学习教育进展情况和取得成效。
    注重学以致用，统筹防疫复工两不误
    把疫情防控作为践行初心和使命的“主战场”，把党史学习教育成果转化为抓好疫情防控常态化的扎实行动，以最高标准忠诚担当，以最实作风决战决胜，为辖区群众构筑起抗击疫情、守护健康的“铜墙铁壁”。比如，区精神卫生中心积极从党史学习教育中汲取精神动力，面对社会关注热点，主动应变，创新设立“前端预防→中端预警干预→后端康复回归”的“家-校-医-社”动态监测-分类预警-综合干预的学生心理顾问制服务。区卫监所积极探索在应对诸如新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件时，商务楼宇等预防控制保障方面的可持续监管新模式，创建xx县示范性健康楼宇，健全突发公共卫生事件应急管理体系和预警监控平台机制。

关键词：先锋,党史,新时代,卫健

全县党史学习教育活动工作总结汇编

 xx县淀西村：讲身边事抒家乡情 走实走心学“党史”

     党史学习教育期间，xx县xx镇淀西村深入开展“‘党史’大课堂、村史大家讲”系列活动，通过一本汇编材料、一部短视频和邀请一批老党员讲述村史故事，生动重现淀西村的人文历史、xx发展史和广大党员干部艰苦奋斗的历程，徐徐展开淀西村未来发展的美好画卷。
    党建引领强谋划。淀西村党总支共有党员141名，下设三个党支部，9个党小组，如何让党史学习教育活动入心入脑，是摆在村党总支眼前的一项重要工作。村党总支按照“一史一史”学的要求积极组织学习活动，并将本村深厚的历史底蕴、灿烂的村史文化等教育优势融入到党史学习教育中，深挖本土资源，营造浓厚学习氛围，推动学习教育走深走实。村党总支积极发挥村内老干部和老党员的资源优势和经验作用，通过到8个自然村开展入户调研，走访老党员、老干部和村民群众代表，吸引退休老干部担任村的业余党建指导员，邀请老党员讲授党课等。在村党总支和老党员们的密切配合下，“‘党史’大课堂、村史大家讲”采取讲座的形式开展系列党史学习教育活动。按照“村xx史、奋斗史和发展史教育”“爱国主义教育”和“人文历史爱家乡教育”三个主题，着重围绕淀西村的历史、文化、人文等方面设立多个特色专题内容，请身边人讲身边事、抒家乡情、谈报国志，开展此次学习教育活动。
    同忆“党史”悟初心。“‘党史’大课堂、村史大家讲”系列活动第一课邀请淀西村87岁老党员、土改老干部讲授党课，从建国初农村实行土地改革，农业走合作化、成立人民公社道路的奋斗历史开讲，历任老书记们讲述70年代带领干部群众发展农业生产和壮大集体经济的艰苦创业精神。言者激昂，听者专注，现场反响热烈。第二、第三课分别邀请农机站老站长、曾任商榻用电办主任、任过20年的老队长、参军报国退伍回乡在粮食战线上工作的老干部以及长期在镇文广系统任职的文化工作者共计8位老党员讲授党课。老党员们虽年事已高，但个个热情高涨，开讲前做了充分细致的准备，亲笔撰写党课讲稿，课堂讲述内容真实、深入浅出、各具特色。活动共计有村“两委”全体党员干部、村民代表等近500余人次参加，受到党员群众一致好评。
    传承精神促发展。淀西村“‘党史’大课堂、村史大家讲”活动贴近生活、贴近实际，目的是把淀西村村民世代勤奋、改造自然、科学发展、深化改革、开拓创新的精神所取得的成果和人文历史的真实故事传记下来，从而更好教育后人热爱家乡、展望未来。活动的开展既为党员群众提供了身边的集体主义、爱国主义、社会主义教育资源，也为xx社会主义新农村奋发向上、继往开来提供了一本乡土教材。党员们纷纷表示，“村史大家讲，对年轻党员有教育意义，对老党员也是一次入党初心的再次叩问。”“把村史记录下来，是一件好事，也是一件教育大家要铭记前辈、珍惜当下幸福生活的实事。”

关键词：党史,西村,家乡,身边,心学,走实走

全县党史学习教育活动工作总结汇编

 xx县委党校：用好本土党史资源 加强干部党性教育

     xx县委党校利用丰富的地方党史资源，结合主题教育，在各级党员领导干部中集中开展党史教育活动，切实增强党员领导干部的党性修养，努力锻造一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。
    科学设置党史教育专题课程。深入挖掘xx地区丰富的地方党史资源，将其作为党员干部开展党性教育的重要资源。例如：陈云同志是从xx走出去的伟人，通过对陈云同志生平事迹的梳理，分别在处干班、中青班开设“陈云的党建思想”“陈云的调查研究”“陈云的群众工作”等专题课程，编撰了《陈云廉政xx论述》《陈云党风廉政故事》《陈云群众工作论述》《陈云与xx》等教材，拍摄《伟人风范、党性楷模》专题片、“80后青年教师‘讲党史、映初心’微党课”6集，进一步丰富了xx地区的党史课程体系。
    精心打造党性教育主题教室。为了更好地帮助党员干部学习和了解xx地区党组织的发展历程和奋斗历史，实现党史教育和党性教育的有机结合，党校着力打造了“xx的红色足迹”党性教育主题教室，通过展示各种珍贵难忘的历史画面，描绘xx地区党组织重大活动、革命先烈事迹、党史名人等画卷，全方位、全角度地反映xx地区党组织的辉煌历史和重大活动情况，讴歌党的光辉历史和伟大奋斗历程。党员干部通过参观主题教室，更好地了解肩负的时代使命，进一步坚定理想信念，锤炼党性修养。
    着力开发党史教育教学基地。把党校课程直接拓展到教育基地，开发了陈云纪念馆、xx县东乡烈士陵园、xx县西乡烈士陵园等党史教育现场教学基地，形成了“党校+基地”的党史教育模式。加强现场教学课程开发，通过“四个一”，即：一份教学手册、一份讲解文稿、一份PPT演示、一次现场教学互动，打造现场教学升级版，有效提升党史教育的针对性和实效性。

关键词：党史,党性,县委,党校,用好,本土,干部

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 xx县文旅局：革命文物“会说话” 党史学习更“鲜活”

     xx县文化和旅游局党组紧抓历史机遇，围绕党史学习教育，持续做好革命文物保护、管理、利用，切实把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。
    从“静态存在”到“有血有肉”，革命内涵挖掘串点成链
    xx区文化旅游局党组把握发展趋势，将文物内涵和“贤文化”、党史故事和xx发展结合起来，将革命文物串点成链，融入到全域旅游xx中，为公众提供了一个“走读”xx、追寻党史、“读懂”“贤文化”的新选择。提高重视度。把革命文物保护工作作为重要议事日程，建立健全各项规章制度，在区博物馆成立文保工作小组，加大人力、财力投入，摸清革命文物资源、组织甄别鉴定、建立档案名录。在近期公布的《xx省第一批革命文物名录》中，xx共有5处不可移动革命文物入选。厘清故事线。在区博物馆内设立历史厅，以“贤文化”为主线，将革命文物与xx历史发展点串联起来，通过讲述“xx解放”“xx第一个党支部”等在xx土地上发生过的真人、真事，还原革命历史的来龙去脉，让文物相互关联，相互映衬，满足人们对革命文物所蕴含的文化、精神、价值全面了解的需求。发出征集令。广泛挖掘社会资源，调动社会各界人士、收藏家协会、民间收藏人士等力量，积极寻找革命文物线索，开展文物征集，不断丰富充实革命文物。区博物馆展厅内的曙光中学旧址（xx县委旧址）牌匾、笔筒等馆藏的得来都离不开社会各界的鼎力相助。
    从“摸清底数”到“管住动态”，革命文物保护稳步推进
    xx县文化和旅游局在革命文物保护过程中，全程实行动态管理，不断查漏补缺，使文保工作逐渐从“有”转“好”。硬件到位。制定《文物保护管理办法》《文物档案管理制度》《安全保卫制度》等突发事件应急预案，建立文物保护责任制度和责任追究制度。积极推进xx县不可移动文物保护信息管理系统xx，建立线上可视化展示平台，开发安防感知设备实现智能化报警、风险预测等功能。网格管理。强化文物保护的属地主体责任，建立由“区博物馆专职文物安全巡查组，镇专管员队伍、村文物信息员队伍”组成的三级文物管理网络体系，执行例会制度，对革命文物实施常态管理。全程监督。革命文物作为记录红色文化的重要载体，xx县文化和旅游局全程严把展陈内容和讲解词导向关、史实关，组建“贤美文旅”志愿队专门力量巡查，与史实不符部分，将坚决督促责任方整改。
    从“红色经典”到“红色教材”，革命文化传播亮点纷呈
    xx县文化和旅游局从改进创新革命文物展示手段、丰富展出内容等方面入手，将党史“讲”得更清楚、更深刻、更真挚。红色文物资源“站”起来。传统文物资源都“躺”在玻璃罩子里，可供公众解读、探析的内容并不充分，为此，xx县文化和旅游局结合区域内不可移动文物，指导做好“北宋抗日历史陈列室”“洪炉馆”、xx暴动烈士纪念碑等革命文物“周边产品”新建、修缮工作，让公众在浸入式体验中感受文物独特的魅力。红色文物资源“活”起来。梳理区内革命文物点位，打造xx红色之旅，以“走一走”“听一听”的形式，让公众“亲密接触”、感受革命文物的血肉温度、细节触感、呐喊声音以及岁月味道，丰富参观者的观感体验，推动红色文化入耳入脑入心。红色文物资源“动”起来。推出线上展厅，提供“云展览”、短视频、全景VR等可视化呈现，让正能量产生大流量，增强革命文物陈列展览的生动性和体验感，让公众跨时空、多角度、多维度地了解革命文物，让革命文物“走”进千家万户。推出革命文物有声故事故事集，结合“建筑可阅读”全民讲故事大赛活动，以“讲一讲”“看一看”的形式让“无言”的文物发出历史之“声”。

关键词：党史,会说话,文物,县文旅局