三年级语文上册全册测试题及答案1(共6章） 一、看拼音，写词语。（10） 　bì　lǜ　　　wèi　lán　　 mèng xiǎng　　jiāng jūn jiǎ zhuāng 　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　 　）　（　　 　　） （ ） 　　二、比一比，组成词语。(8) 　　进（ 　 ） 　 并（ 　）　 察（ 　）　 第（ 　） 　　近（　 ）　 开（ 　）　 查（ 　）　 弟（ 　） 　　三、补充成语。(6) 　　一本（ ）（ ）　　引 人（ ）（ ）　 乘风（ ）（ ） 　　四、选择正确读音，用“√”表示。(8) 　　1.早晨，我迎着朝(cháo　zhāo)阳，背着书包朝(cháo　zhāo)学校走去。

　　2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo　dào)影了，不小心被石子绊(bàn)倒 　　(dǎo　dào)了。

　　3.我们要注意饮食卫生，不能看到便(biàn　pián)宜的东西随便(biàn pián)买来吃。

　　4、暑假（jià jiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jià jiǎ）人。

　　五、填上合适的词语。(9) 　　（　　　　） （　　　　）　　　 （ ） 　　（　　　　） 的水池 　 （　　　　） 的草地 认真地 （ ） 　　（　　　　） （　　　　）　　　　 （ ） 　　六、照样子，写一写。(10) 　　例：红 粉红 红彤彤 　　绿 白 黄 　　黑 蓝 　　七、修改病句。(4) 　　1.夏天的上海是个美丽的季节。

　　______________________________ _____ ___ 　　2.出去做临时工。

　　____________________________________ __ 　　八、句式变化。(6) 　　1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句） 　　___________________________ __________ 　　2.我看到了五彩池。（把句子写具体） 　　________________________________ ______ 　　九、我会把诗歌补充完整。(9) 　　晓出净慈寺送林子方 　　毕竟 ，风光 。

　　接天 ，映日 。

　　这首诗是 朝诗人 写的，他描写了 的优美风光。

　　阅读天地 　　（一） 　　那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；
小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的…… 　　1.这段话，从五彩池的（　　　）、（　　　）、（　　　）（　　　）等几个方面写出了它的奇异。(4) 　　2.用“ ”画出一个比喻句。(2) 　　3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？ (4) 　　有像（　　 　 　）的，有像（　 　 　　）的。

　　（二） 　　桂林的漓江是一条十分美丽的江。

　　春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！ 　　夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。

　　秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。

　　冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

　　我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。

　　1.给这篇短文加个合适的题目 (2) 　　2.这篇文章是按 顺序写的，写出了漓江　 　 、　 、　　 、 　　不同的美。

(5) 　　3.填上合适的词语(6) 　　（　　　　）的叶儿　 （　　　　 ）的漓江 （　　 　　）的游泳圈 　　（　　　　）的带子 （　　 　　）的游泳帽　 （　 　　 　）的明珠 　　4.用“　　　”画出文中的一个比喻句。(2) 　　用“　　　”画出文中的一个拟人句。(2) 　　5. 仿照文中的比喻句，自己来写一写。(2) 　　小学语文三年级上册检测题第二单元 　　班级 姓名 　　一、我能写出来。

　　shú xī fēng fù zhào huàn bīng qū biān pái 　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 　　二、我会区分并组词。

　　顽（ ） 拨（ ） 闲（ ） 缓（ ） 　　玩（ ） 拔（ ） 闭（ ） 暖（ ） 　　级 （ ） 冲 （ ） 改 （ ） 偷（ ） 　　极 （ ） 充 （ ） 攻 （ ） 愉（ ） 　　三、我能写出多音字的不同读音，并组词 　　盛：
（ ）（ ） 结：
（ ）（ ） 　　（ ）（ ） （ ）（ ） 　　四、我会填，并选择一个词语说句话。

　　成（ ）（ ）队 （ ）腔（ ）势