职场文秘网

首页 > 演讲致辞 > 会议主持 / 正文

村党支部组织生活会班子对照材料

2021-03-31 11:25:50

  村党支部组织生活会班子对照材料

  村党支部组织生活会班子对照材料

  我支部自觉、深入学习领会党的十九大精神,认真学习党的十九大报告、党章,对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,结合思想工作实际,深入查摆问题,深刻剖析原因,认真总结整改措施,使灵魂受到了触动,思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下:

  一、存在问题?

  一是“四风”勤俭廉洁做的不好勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯。

  二是纪律执行存在漏洞。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规,班子比较偏重自学和宣传教育,缺乏刚性规定予以规范约束,执行中缺乏可操作性。

  三是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透,贯彻执行不全面、不深入,在具体落实上存在流于形式的现象。

  二、问题分析

  对于存在的问题,班子进行了认真分析研究,深入剖析问题根源,查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查,发现主要有以下原因:

  (一)理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略,特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够,只满足于勾勾画画、浅尝辄止,难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题,开展工作时站位不高,思虑不全。

  (二)班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。

  (三)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行,在细节上往往把握不严;存在畏难情绪,在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。

  三、整改对策

  (一)加强政治理论学习。

  深化习总书记系列重要讲话精神学习教育,领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略,不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解,进一步统一思想认识,永保奋斗初心。深化党章党规学习,深刻认识党的奋斗历程,全面把握党的纲领和优良作风,始终牢记共产党员的义务权力,全面熟知规定内容,切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实,通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习,认真领会大会精神基本要义与核心精髓。

  (二)切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘,支部班子将直面矛盾和问题,主动接受挑战,做到勇于担当,敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,时刻不忘责任。

  村党支部组织生活会班子对照材料

  XX村党支部严格按照县委“两学一做”学习教育协调推进小组有关文件要求,党支部全体党员深入学习党的十九大精神和党章,广泛开展谈心谈话,结合征求到的意见建议,对照查摆了存在的问题,深刻剖析问题产生的根源,研究提出了下一步的努力方向和整改措施。现对照检查如下:

  一、学习贯彻党的十九大精神及机关党的建设情况

  召开组织生活会前,XX村党支部精心安排部署,突出班子成员带头,读原著、悟原理,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习了“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,结合XX村工作实际,注重融汇贯通学,将党的十九大精神贯穿到编办工作的方方面面,以党的十九大新思想、新观点、新论断武装头脑,指导实践,推动工作。

  XX年,XX村党支部坚持不懈抓党建,把抓党建作为首要任务,挺在前面,持续加强党的建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,进一步加强了党支部组织建设,把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为落实全面从严治党战略的基础工程,紧扣主题先后三次召开“两学一做”研讨交流,进一步严肃党内政治生活,不断运用好批评与自我批评的有力武器,认真执行“三会一课”及主题党日等制度,在学习党章党规中筑牢思想根基,在不断学习对照中提升党员标准,在深化学习成果中强化作风建设,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在政治上、思想上、行动上始终与乡党委保持高度一致。

  二、存在的问题

  XX村党支部对照十九大报告关于基层党组织的要求和党章规定的党支部的职责,通过召开征求意见座谈会、发放意见征求表、设立意见征求箱和班子成员自己查找等方式,广泛征求意见建议,经过认真梳理总结,存在以下几个方面的问题:

  (一)在“政治功能强不强”方面,存在理论学习不够积极主动的问题。支部成员及全体党员能够按照上级党委要求,紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化、制度化地开展,定期组织集体政治理论学习,带头提高思想站位、带头开展批评与自我批评,按时交纳党费。但是在一定程度上忽视了政治理论学习的重要性,主动学习的还不够。

  (二)在“四个意识”牢不牢方面,存在落实工作针对性实效性还有待强化的问题。支部班子能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,始终牢固树立“四个意识”,自觉做到“四个服从”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但不同程度地存在推脱拖现象,特别是对一些棘手工作存在畏难情绪,等靠、观望现象时有存在。

  (三)在“四个自信”有没有方面,存在对“四个自信”内涵了解不够深入的问题。支部班子能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。坚定不移地树立起了社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。但还存在着对四个自信内涵了解不深的问题,广大党员干部对“四个自信”只停留在文字层面上的了解,对“四个自信”所蕴含的丰富内涵还缺乏深入细致的了解。

  (四)在工作作风好不好方面,存在工作制度执行乏力的问题。支委班子能够认真践行党的群众路线要求,坚持一切从实际出发的优良作风。但在一些工作制度的执行过程中缺乏有力抓手,致使执行效果不太理想,上级检查说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,有的工作把说了当做了,把做了当做好了。

  (五)在作用发挥好不好方面,存在支部凝聚力、战斗力需进一步加强的问题。对党员教育引领和联系服务上,支部班子成员与党员接触交流的主动性不强,支部凝心聚力的作用还需进一步发挥,党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧,汇报工作多、汇报思想少。

  (六)在“自我要求严不严”方面,存在党员模范的带头作用发挥不够的问题。比如对于党员的思想方面,沟通了解的不够深入,不够全面,所以在党员教育管理上针对性和实效性还不够高。

  (七)在形式主义和官僚主义新表现方面,存在反对形式主义、官僚主义还不够坚决的问题。支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求,把反“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手,有效维护了班子形象。但在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差,还存在浪费现象;比如,抓落实还不到底,有的工作安排部署了,但跟进督办力度不好,没有完全达到预期目的。

  三、存在问题的原因分析

  (一)政治理论水平不高,运用理论指导实践能力不足。一是班子成员学习主动性和自觉性还不够,没有真正地读原著、悟原理。当工作任务较重时,就把精力主要放在了业务工作上,以工作忙为借口放松了对政治理论的学习。二是班子成员不够重视理论对实践的指导作用,对学习—实践—再学习—再实践的实践论要求还不够。

  (二)工作标准及要求还需进一步加强,工作思路有待进一步创新。工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作上对自己要求的不够严格,看齐意识不强,不能从时时处处争一流的标准上去把握、去努力,致使各项工作跟乡党委、政府的要求以及群众的期盼相比存在差距和不足。

  (三)深入群众不够,为群众服务的宗旨意识不强。一是经过群众路线、“两学一做”学习教育的开展,班子已经树立起了正确的群众观,但是由于日常工作侧重点的不同,部分同志的群众意识还不是很强。二是思想政治工作不到位,制度管理不完善,在工作上听取群众心声的方式有些简单。支部成员之间、党员干部之间交流谈心相对较少,造成了对群众需求的了解掌握不深、不透、不全。

  四、今后的努力方向及改进措施

  针对上述存在的问题,党支部将重点从以下三个方面努力,认真加以整改解决。

  (一)抓支部发展,着力发挥主体作用。一要坚持以政治建设为统领,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,始终从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移地维护党中央权威,坚决执行上级党组织的各项决定。二要切实履行好管党治党责任,认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任,增强自律意识、标杆意识、表率意识,带头检查自己的思想和行为,带头落实党内政治生活的各项要求,带头接受党内外监督,为全体党员干部作表率。

  (二)抓制度强保障,着力强化政治功能。一要强化学习教育。突出抓好思想政治教育这个首要任务,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为必修课,读原著、学原文、悟原理,系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。二要强化纪律规矩。始终把纪律和规矩挺在前面,教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律,把维护核心、维护权威的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。

  (三)抓载体打基础,着力提升组织力。推动“两学一做”学习教育常态化制度化。一是扎实推进学习型支部建设工程。认真开展“六个一”活动,结合脱贫攻坚工作,认真做好结对帮扶工作,加强党性锻炼。二是扎实推进效能型支部建设工程。认真抓好工作落实,重点工作实行工作措施、工作时限、计划目标“三落实”,推动工作落地见效。三是扎实推进创新型支部建设工程。结合学习贯彻党的十九大精神,立足岗位谋划工作新思路、新举措,引导党员干部积极建言献策,推动工作创新。

  村党支部组织生活会班子对照材料

  一、会议主题

  以认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署情况为主题,对照党章,对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,坚持理论联系实际,坚持问题导向,强化问题意识,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,联系本部门重要工作案例,逐条查找梳理,找准存在的突出问题,深入具体地进行党性分析,开展批评和自我批评。

  二、实施步骤

  (一)认真做好会前准备

  1.认真制定方案

  2.不断深化学习教育

  开展学习教育自查自补,继续采取灵活多样的形式,将个人自学和集体学习相结合,抓好理论学习和专题辅导,继续丰富学习教育内容,确保学习教育主题鲜明,实效突出,不断推进学习的深入,把学习教育贯穿于整个活动始终。

  3.广泛征求意见

  教务部党支部在民主生活会前,充分发扬民主,采取书面征求意见的方式,征求党员、职工群众的意见建议,并将收到的意见建议认真汇总梳理后,如实向领导班子及其成员反馈。

  4.深入开展谈心谈话

  中心领导班子成员与班子成员之间,班子成员之间要相互交心谈心,重点谈思想、谈作风,相互征求意见,帮助查找问题。谈心要坦诚相见、推心置腹,做到深交心、真交心、交真心,真正把想法谈出来、把问题摆出来,达到沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的,为开展批评和自我批评打好基础。

  5.认真撰写对照检查材料

  领导班子和班子成员紧扣民主生活会主题,重点从以下6个方面查摆问题,剖析思想根源,明确努力方向,提出整改措施,联系实际撰写对照检查材料。

  (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。(二)认真执行上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度。(三)对党忠诚老实,不弄虚作假、欺瞒党组织。(四)担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实。(五)围绕“四风”有针对性的查摆问题,要把自己摆进去、把班子摆进去,找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成“头雁效应”。(六)严格执行廉洁自律准则,自觉抵制特权思想,带头落实中央八项规定和实施细则精神。

  (二)会议召开

  教务部党支部民主生活会拟定于1月25日左右召开民主生活会。会议由支部书记朱绍军主持,主要程序步骤如下:

  1.通报准备工作情况

  由党支部书记通报上年度民主生活会整改措施落实情况和本次会议征求意见建议情况。

  2.由党支部书记代表领导班子作对照检查。

  3.严肃开展批评和自我批评

  贯彻整风精神,勇于自我革命,开展积极健康的批评和自我批评,达到坚持真理、修正错误,增进团结、振奋精神的目的。领导班子成员逐一进行对照检查,作批评和自我批评。自我批评内容要求具体,剖析透彻、抓住要害,整改措施要对着问题去,可操作、能落实。相互批评要求处于公心、直截了当。

  4.会议小结

  会议结束前,党支部书记就如何贯彻落实上级与与会同志的指导意见,党员群众提出的意见建议,进行表态发言。

  (三)会后总结和整改

  1.制定整改措施,抓好落实。

  2.整理专题材料。

  3.上报专题报告。

Tags: 党支部   对照   生活会  

搜索
网站分类
标签列表