根据教育实践活动“学习教育、听取意见”环节开展学习教育的要求，按照我市印发的实施方案和我院制定的实施方案的安排部署，除积极按时参加市委中心组理论学习外，我主持制定了院党组中心组理论学习计划，学习内容包括中国特色社会主义法治理念、党的十八大、习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线、中央八项规定和省委转变工作作风若干规定意见、中央

政法工作会议、法官职业道德等专题，主持召开党组理论学习，主持召开党组中心组理论学习，以普通党员身份参加党支部理论学习。对学习内容、时间进度亲自安排部署、听取进展情况汇报、具体监督指导、提出明确的指导意见。

截止目前，我先后学习了习近平总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话、在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话；学习了省委书记郭庚茂在全省教育实践活动工作会议上的重要讲话、在全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，学习了习近平总书记关于法治建设的系列重要讲话，学习了习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话，学习了中央政法委书记孟建柱关于司法体制改革的重要讲话，学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，学习了中央八项规定和省市“转变工作作风、密切联系群众”的若干意见，学习了《法官职业道德基本规范》和《法官行为规范》，学习了《愚公移山》。同时，主要阅读了《邓小平时代》、《论中国》、《旧制度与大革命》等书籍。现将自己的学习心得体会汇报如下。

一、党员干部没有理想信念就会像泡在水中的泥墙一样倒塌

2003年中国学者到俄罗斯访问，在与一位30多岁女教师交谈“苏联解体的根本原因在哪”时，对方低头半天不语，稍后眼含泪水说，“您问的这个问题平时我们都在回避，这是我们心灵上的疮疤。平时不想，心里还好过一点。你一问，又把我心上的疮疤揭开了。我的心在流血。30多岁的俄罗斯人对苏联解体前后的社会状况都有一个直观的感受和对比。苏联解体后，绝大部分普通民众的实际生活水平突降了一半，吃到嘴里的东西整整减少一半；伏尔加格勒州的男性人均寿命整整减少了10岁，女性减少了5岁。过去我总认为，‘理想、信念、主义、道路’这些东西虚无缥缈，与我相距甚远甚至没有任何关系。我的理想一是有个好工作，二是有个好家庭。但俄罗斯近十几年社会发展实践的惨痛教训告诉我，那些似乎虚无缥缈的理想、信念、主义、道路，实际上与国家民族的命运乃至于我们每个人和每个家庭的命运都是息息相关的”。她如学者接触到的各界人士一样，希望中国要认真汲取他们的惨痛教训。他们的切身感受和殷殷话语应当对我们的心灵有所冲击。

在国际力量对比依然西强我弱的背景下，在国内国情、党情发生深刻变化、各种矛盾交织叠加的情况下，我们坚持中国特色社会主义必然会受到各种冲击和干扰。我们每一名党员、每一名领导干部如何分析、认识和把握当前的形势、大局，如何做到明白大是大非，如何站稳政治立场、把握正确方向，就显得十分重要。否则就容易陷入盲目状态甚至误入歧途，就难以抵御各种错误思潮，“四风”问题就会肆意风行难以遏制。邓小平同志在其1992年南方讲话中明确指出：“要出问题，还是出在共产党内部。”习近平同志在谈怎样是好干部时，第一条就是信念坚定，并深刻地指出，“现在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为什么盛行？为什么不断有人沦为腐败分子甚至变节投敌，走向犯罪的深渊？说到底，还是理想信念不坚定。”理想信念是个纲，纲举才能目张。社会思想观念越趋多元化，越需在多元中确立主导，在多样中谋取共识，充分发挥理想信念的“定盘星”作用。我赞成有的同志谈到这样的观点：当前党员干部队伍中存在的所有问题，都与理想信念问题没有解决好有关，一个有理想有信念的人，就不会养出来那么些毛病。因此，自觉把学习马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系、党的优良传统、各个时期先进典型，作为引领我们打开真理之门的钥匙，不断解决好世界观、人生观、价值观的问题，切实把理想信念建立在对科学理论的认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。

二、党的先进性和纯洁性有赖于每位党员发扬优良传统

党的建设的历史经验表明，群众路线是我们党的生命线，是实现党的政治路线、思想路线、组织路线的根本工作路线。群众路线按照党章的规范表述就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的群众路线，是我们党在长期斗争中形成的。毛泽东早在1942年就向全党提出“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题”，“这个根本问题不解决，其他许多问题就不易解决”。正是我们党坚持动员群众、依靠群众，才使党获得了无穷的战斗力，才有抗战后期美国军事观察团到延安考察后，得出一个结论：国民党占有着大片土地，而共产党则占有大片人心；才有陈毅同志形象比喻，淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。

我们是谁？我们从哪里来？我们向哪里去？90多年的奋斗史包括60多年的执政史

，无时无刻不在拷问这些问题。那些浴血牺牲的革命先烈，那些无私奉献的党员干部，用生命和奋斗回答着这些问题：真正的共产党人，从来就把来自人民、植根人民、服务人民作为人生的坐标。全心全意为人民服务，自始至终为人民利益奋斗，这是共产党人最为鲜明的政治本色，也应是中国共产党与古往今来一切其他治理者最本质的区别。

现在，什么问题最有可能影响党的执政基础和生死存亡？那就是党能不能同人民群众保持血肉联系。在这方面，苏共的教训仍历历在目。苏联解体前，苏联社会科学院做过一次问卷调查。被调查者认为苏共仍能代表工人的占4%，仍能代表全体人民的仅占7%，认为代表官僚、干部和机关工作人员的却占85%。一个不再代表人民利益的执政党，注定要“雨打风吹去”。历览兴衰治乱，对马克思主义政党来说，密切联系群众是最大的政治优势，脱离群众是最大的执政危险。面对我国蓬勃发展的社会，现实中也存在着令人警醒、引人深思的现象：国内国外公认中国发展成就巨大，群众生活越来越好，可为什么一些群众的火气却越来越大，“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”现象仍然不少？为什么社会上滋生并蔓延着仇官仇富情绪？为什么出现党与群众的关系由血肉关系、鱼水关系正变成油水关系的看法？同时，也有不少干部感到委屈，自己辛辛苦苦工作为什么得不到百姓认可？这些问题和疑惑的存在，究其根源还是一些党员干部的群众观点丢掉了，群众立场站歪了，群众路线走偏了，没有解决好什么是真正的“为民”，怎样才能真正“为民”等问题。对此，毛泽东同志早有论述：“如果把自己看作群众的主人，看作高居于‘下等人’头上的贵族，那么，不管他们有多大的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的。”因此，我们每名党员、每名领导干部要经常查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念和工作作风方面存在的突出问题，站稳群众立场，融入群众之中，尊重群众意愿，以实际行动成为密切党与人民群众血肉联系的践行者。

三、在人民法院开展教育实践活动至关重要

习近平总书记指出，开展教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众的能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题。这“三个必然要求”和“三个直接关系”的重要论述，深刻阐述了教育实践活动的重大意义，充分体现了我们党对改革开放历史新时期新形势新任务的清醒认识，充分体现了我们党坚持群众路线、格守服务宗旨的坚决态度，充分体现了我们党加强作风建设、解决“四风”问题的坚强决心。

当前，人民法院正处在新的发展起点，一方面面临新的机遇：党的十八大对建设法治国家的部署、十八届三中全会对司法体制改革的部署、习近平总书记关于法治建设的重要论述，为人民法院提供了坚强有力的政治保障。同时，人民群众对司法公正寄予更高期待，为人民法院提供了强大动力。另一方面也面临新的挑战：从外部看主要是，矛盾纠纷易发多发、案件数量持续增长、处理难度错综复杂，维稳责任更加重大。从内部看则是，司法能力不强、司法作风不优、司法效率不高的问题仍然存在；甚至个别干警暗箱操作、司法不公、以权谋私、贪赃枉法，办关系案、金钱案、人情案。对于人民法院内部的这些问题，群众反映强烈、深恶痛绝，严重损害了司法公信和司法权威，也严重损害了党群干群关系。在人民法院开展教育实践活动，对于推进法治中国建设、加强法院队伍建设、解决群众反映强烈的司法作风问题至关重要。

开展好教育实践活动， 有利于肩负起党和人民赋予人民法院的光荣使命，牢牢把握维护社会大局稳定的基本任务、促进社会公平正义的核心价值追求、保障人民安居乐业的根本目标，进一步增强进取意识、责任意识，更好地发挥职能作用，为推进平安中国、法治中国建设作出新的贡献。

开展好教育实践活动，有利于进一步加强法院队伍建设，坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上， 按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，坚持严格执法、公正司法，以公开促公正、以透明保廉洁；格守司法良知，遵守职业道德，信仰法治、执法如山；确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念，用铁的纪律带出一支铁的队伍，建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的法院队伍。

开展好教育实践活动，有利于回应群众对司法的关切，改进司法作风，对存在的“四风”问题和司法作风问题进行大排查、大检修、大扫除，对群众深恶痛绝的事零容忍、对群众急需急盼的事零懈怠，解决好群众反映强烈的突出问题，解决好损害群众权益的突出问题，从群众不满意的问题改起，把群众合理合法的利益诉求解决好，使群众由衷感到权益受到了公平对待、利益得到了有效维护，让暗箱操作没有空间，让司法腐败无法藏身，以良好的司法作风取信于民，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

四、人民法院开展教育实践活动要着重解决的问题

“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”习近平总书记在讲话中强调的这一目标任务，重视的是关系党和国家生死存亡的核心问题，切中的是损害党群干群关系的重要根源，解决的是群众深恶痛绝、反映强烈的突出问题，目的是要求全党同志以优良作风保持同人民群众的血肉联系，为实现中国梦而共同奋斗。

第一，要聚焦“四风”问题，在形式主义方面着重解决知行不一、不求实效、贪图虚名、弄虚作假等工作不实的问题；在官僚主义方面着重解决脱离实际、脱离群众、唯我独尊、自我膨胀、官气十足、独断专行、衙门作风等在群众利益上不维护、不作为的问题；在享乐主义方面着重解决精神懈怠、不思进取、追逐名利、贪图享受等及时行乐思想和特权现象问题；在奢靡之风方面着重解决铺张浪费、生活奢华、腐败堕落等挥霍享乐和骄奢淫逸的问题。

第二，要紧贴法院实际，立足审判职能，以人民群众司法需求为导向，针对群众反映强烈的司法作风和审判工作突出问题，开展专项整治，狠抓整改落实，进一步提高司法为民公正司法的质量和水平，真正让群众办事更加便利、得到更多实惠，切身感受到公平正义就在身边。

着力解决司法理念偏差、司法能力不高问题。牢固树立社会主义法治理念，始终坚持党对法院工作的绝对领导。牢固树立政治意识和大局意识，坚持公正司法、为民司法，摒弃就案办案、机械办案错误倾向。严格落实无罪推定、疑罪从无原则，切实维护被告人合法权益和司法权威。进一步深化新型合议庭运行机制改革，落实审理者裁判、裁判者负责，切实提高办案质效。

着力解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”衙门作风问题。坚持不懈狠抓思想教育，强化群众观念，增进群众感情，切实把群众摆在心中最高位置。坚决克服高高在上、盛气凌人的衙门作风，善于用人民群众听得懂、易接受的语言和方式进行沟通交流，努力为人民群众提供热情、文明、高效的诉讼服务。要设置法官司法作风评价意见箱，随案发放廉政和作风监督卡，让参加开庭或来访的当事人可随时对法官的司法礼仪、精神面貌、司法作风、司法廉洁等作出评价、提出意见。完善法官与律师良性互动机制，律师凭执业证可以直接进入法院、法庭，保障律师诉讼权利，为律师执业提供便利。

着力解决“立案难、诉讼难、执行难”问题。在法院官方网站公布法院地址、交通指南，公开庭长、审判长、主审法官姓名及联系方式，让打官司的群众能找到法院的门、见到办案的人。加强立案大厅、诉讼服务中心等窗口建设，健全和完善窗口功能，为群众提供方便快捷的“一站式”诉讼服务。建立微博、微信、微视“三微联动”便民互动平台，为群众预约立案、案件查询、投诉举报提供网上全程服务。加强对当事人诉讼指导与帮助，强化诉讼权利义务、举证责任、诉讼风险等事项告知，引导当事人理性选择诉讼成本低、负面作用小的诉讼程序，努力避免或降低诉讼过程对当事人正常生产生活造成的影响。推动涉诉信访法治化改革，诉求合理的解决到位，诉求无理的疏导到位，生活困难的帮扶到位，行为违法的依法处理。认真落实司法救助制度，完善诉讼费缓减免制度，让有理无钱的当事人打得起官司。认真实施失信被执行人“黑名单”制度，加强点对点网络执行查控机制建设，大力推进执行指挥信息化建设，认真开展涉民生案件专项集中执行活动，努力让打赢官司的当事人及时实现权益。

着力解决办“关系案、人情案、金钱案”问题。加强司法廉洁教育和廉政文化建设，引导广大干警保持高尚品格和廉洁操守，坚守公正廉洁司法的职业道德准则。全面落实法官任职回避、过问案件全程留痕、抵御说情备案登记、错案责任终身追究等制度，完善廉政风险防控机制，强化对风险岗位、重点人员的监督。全方位深化司法公开，大力推进审判流程、裁判文书、执行信息公开。推行诉讼资产网上司法拍卖，推进减刑假释裁判过程公开，最大限度压缩“暗箱操作”、权力寻租的空间。组织人民观审团旁听庭审，使群众近距离参与审判活动，对案件处理发表意见，确保群众的知情权、参与权、表达权和监督权。全面实施量刑规范化工作，使量刑过程更加公开透明，有效规范法官自由裁量权，促进严格公正廉洁司法。进一步畅通群众投诉举报渠道，严肃查处滥用职权、徇私枉法行为，以最坚决的态度扫除司法腐败现象。

五、脸是应该经常洗的

“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”毛泽东同志的这段话告诉我们，要做好工作、推动事业发展，就要经常“洗脸”。这次教育实践活动提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，是新形势下加强党的作风建设、保持党的纯洁性的有效方法。

有的同志对待自身的问题，不是去剖析去检查去整改，反而心存侥幸、遮遮掩掩，害怕暴露影响前途，结果在错误的道路上越走越远，甚至堕入违法犯罪的人生深渊。有的同志对待同志的问题，或怕损害单位形象、影响领导政绩；或怕穿小鞋、伤和气、丢选票，不是知无不言、言无不尽，而是避重就轻、蜻蜓点水，结果坏了形象、误了工作、害了同志。流水不腐，户枢不蠹，一个同志、一个单位要始终保持生机活力，就要不断增强“四个自我”能力，不折不扣落实教育实践活动总要求，以整风精神开展批评和自我批评，以优良作风取信于民。

必须清醒认识到，脱离群众的种种问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，皆为积弊和顽症。因此，要真正解决“四风”问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。这就要求我们必须结合各自实际，以正视现实的胆量查找问题，找准问题；以惩前毖后、治病救人的方针对症下药，解决问题。这就要求我们必须以严肃认真的精神来抓，在批评和自我批评上好好下一番功夫。这就要求我们必须坚持领导带头，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，既红红脸、出出汗，又明确整改方向，一级做给一级看。