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《说文明话,做文明人学生习惯养成教育主题班会,教案教学设计
2020-10-19 20:38:24 ℃《说文明话、做文明人》主题班会教案 一、班会目的 目的:通过队会,启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起。提高队员们的文明修养,做一个说文明话、行文明举的文明学生。
二、班会形式:
文明礼仪三字经、文明礼貌用语展示、诗朗诵、学习文明读书笔记展示、文明手抄报作品展示、文明礼仪歌谣等。 三、班会准备: 1.老师、学生齐心策划,确定内容、方式。 2.指导学生编排文明礼仪歌谣、制定竞赛规则等。 3、指导学生做好读书笔记、办好文明手抄报。
四、活动过程:
班长宣布主题班会正式开始 学生一:爸爸常说,中华是文明古国 学生二:妈妈常讲,我国是礼仪之邦 合:老师告诉我们,知书达理儿时起 我们告诉自己,文明礼貌要发扬 1、首先请学生三等同学为我们表演《文明礼仪三字经》,大家欢迎。
进校门,守秩序,单人行,不拥挤。见师长,先问好,要热情,懂礼让。课堂上,要动脑,写作业,要仔细。课间操,认真做 ,三百首,要记牢。十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。放学时,路队齐,出校门,守交规。新世纪,好儿童,懂文明,有礼貌。
学生二:感谢学生三同学的精彩表演,如果我们每个同学都能像《文明礼仪三字经》中所说的那样做,懂文明,有礼貌,我们的学校将遍野鲜花——那是文明之花。
学生一:学生四同学说的很好,这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,文明礼仪很重要,请听《文明礼貌用语我知道》 2、文明礼貌用语我知道。
学生二:“三文明”教育活动已经轰轰烈烈的展开了。在学习三文明教材中,我们有一项特殊的作业——收集文明礼貌用语,现在我们就八仙过海,各显神通,看谁语言美。(开火车) 学生发言。
学生一:听同学们的发言,我已经感受到了我们的语言的确很美,希望在以后的生活中,我们能经常用优美的语言与人交流。
3、读书笔记展览。
学生二:“文明”教育活动已经渗透到每个同学的心里,我们班同学写了读书笔记。请按顺序依次参观。
4、文明手抄报展览。
5、为获奖同学颁发奖状。(自制奖状) 学生一:我们学了那么多,最终目的就是让我们“说文明话,行文明举,做文明人”。请欣赏〈文明礼仪歌谣〉 6、文明礼仪歌谣:
你拍一,我拍一,讲文明来懂礼仪 你拍二,我拍二,同学团结又友爱 你拍三,我拍三,礼貌用语记心间 你拍四,我拍四,清洁卫生作值日 你拍五,我拍五,关心集体孝父母 你拍六,我拍六,爱护公物保环境 你拍七,我拍七,互帮互助争第一 你拍八,我拍八,校园开遍文明花 你拍九,我拍九,齐心协力争创优 你拍十,我拍十,我们敬爱好老师 公民道德要牢记,文明少年树新风 学生一 :我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在____ 年级____ 班这个这个大家庭中,我们应该和谐相处,共同为____ 年级____ 班添光彩。
下面请听XX同学们为我们宣读倡议书〈我为班级添光彩〉。
7、宣读倡议书《我为班级添光彩》 。
8、班主任讲话。
我们结合学校实际,在班里开展丰富多彩的活动,使全班学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛。
9、结束语:
学生一:你给别人一个微笑,别人给你一个春天 学生二:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限 学生一:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千 学生二:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念 合:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩 做一个知文懂礼的少年,是我们共同的心愿。
主持人合:“说文明话、行文明举、做文明人____ 年级____ 班,班会到此结束。
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