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2022年党支部第一议题会议记录(全文完整)

2022-11-02 18:50:05

下面是小编为大家整理的2022年党支部第一议题会议记录(全文完整),供大家参考。

2022年党支部第一议题会议记录(全文完整)

2022年党支部第一议题会议记录

 

 关于建立党支部会议第一议题 学习制度的通知 各部门、党小组:

 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个意识”,做到“两个维护”,切实用好党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,现将分公司党支部会议“第一议题”学习制度的有关事项通知如下:

 一、总体要求

 突出政治建设这个党的根本性建设,支部委员会、支部党员大会、党小组会议等其它党内会议都要严格落实“第一议题”学习制度,即把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话重要指示批示精神等内容,作为全体党员干部的“第一议题”,着力在学懂弄通做实上下功夫,推动学习贯彻不断深化,不断取得实效。

 二、学习内容

 “第一议题”学习内容主要为:习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神,以及新颁布的党内各类党纪党规、条例、重要党建文件和重大决策等内容。

 三、学习形式

 1、“第一议题”以学习传达上级精神为主要形式,也可通过选读原文、开展交流研讨、邀请专家解读、观看专题片、进行案例等多种形式开展。

 2、结合实际创新学习形式,营造良好学习氛围,确保听得懂、学得进、用得上。每次学习应提前将学习主题、内容和形式告知参会人员,提前做好准备,确保学习质量和效果。

 3、开展“第一议题”学习时既可谈心得体会,又可讨论落实思路,学思践悟、互相启发,不断融会贯通、真信笃行。同时,要在会议记录中及时规范记录“第一议题”学习主题、形式、参加人员和过程概况等内容。

 四、学习要求

 1、书记带头领学。夯实党支部书记第一责任人职责,充分发挥“头雁”作用,由党支部书记带头领学,积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。

 2、加强组织领导。把“第一议题”制度作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要抓手,高度重视,认真落实,严格贯彻执行。坚持第一时间学习,及时跟进学习,迅速消化吸收,切实做到常学常新。

 3、紧密结合实际。在做好规定动作和落实统一要求的基础上,积极探索贴合实际的学习方式方法。聚焦党建工作重点,切实在学习中发现问题、提出问题,研究问题、解决问题,做到边

 学边改,长期坚持,带动党员干部在工作生活中充分发挥党员先锋模范作用,以实际行动检验学习贯彻成效。

2022年党支部第一议题会议记录

 

 党支部 “第一议题”学习制度

 公司各部门:

 《xxx 公司党支部“第一议题”学习制度》已经公司党支部委员会、班子会研究同意,现印发给你们,请认真抓好贯彻落实,未尽事宜,请与办公室联系。

  党支部

  2020 年6 月23 日

 “第一议题”学习制度

 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,落实《加强党的基层组织建设三年行动计划(2018-2020 年)》,促进系统党的基层组织建设全

 面进步、全面过硬。经我公司党支部研究,制定“第一议题”学习制度。

 一、学习主体 公司党支部。

 二、学习内容 全面准确学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神以及治国理政新理念新思想新战略,重点学习一下四个方面内容:

 1、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷; 2、习近平总书记系列重要讲话,特别是最新发表的重要讲话; 3、习近平总书记重要指示批示,特别是习总书记参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话、习总书记视察广东重要讲话和对广东工作的系列重要指示批示精神; 4、中央、省委、市委、市国资委及市城投党委布置的专题学习内容。

 三、学习形式

 公司党支部要把落实“第一议题”学习内容作为政治安排,严格执行落实。每次召开党支部会议,原则上“第一议题”都要安排学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神有关内容。

 四、学习要求

 1、“第一议题”学习制度要充分发挥党支部书记的第一责任人职责,由党支部书记领学。党支部全体党员要以身作则、率先垂范,学先一步、学深一层,深入领悟内涵、精准把握外延。要严格按照中央统一要求、统一口径做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实,要逐字逐句、原原本本、原汁原味地学,确保党员干部全面领会其中的基本观点,深刻把握其中的精神实质。

 2、党支部要紧密结合实际,注重学习的针对性,根据学习计划,分月安排具体学习内容作为每次党支部会议的“第一议题”,如遇中央、省委、市委、市国资委及市城投党委临时专题部署,则按要求做动态调整。

 3、坚持学以致用,理论与实践相融合、相互促进,如实做到知行合一。每次第一议题学习,由领学人做重点发言,其他班子成员作补充发言,深入开展学习讨论和互动交流。领学人及参会党支部班子成员在发言讨论时,要把自己摆进去,把工作摆进去,既谈心得体会,又论落实思路,学思践悟、研机析理,互相启发,加深理解,从而提高政治理论学习的针对性和实效性,切实做到以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑,指导公司工作实践。

 4、党支部书记要认真落实领导责任,积极带头并抓好班子学习,坚决防止搞形式、走过场;党支部班子成员要把贯彻落实党支部会议“第一议题”学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要

 的政治任务,提前精心准备、科学合理安排,确保学习计划的严格执行。每次党支部会议后,由办公室形成会议纪要,年终总结回顾学习情况,不断改进学习方法,提升学习效果。

2022年党支部第一议题会议记录

 

 党支部“第一议题”制度

 【模板仅供参考】

 为推动学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,根据上级党委要求,在党支部各类会议时,都要把学习习总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求等作为“第一议题”,通过读原著、学原文、悟原理,确保学深学透学出成效。

  一、指导思想

  以习新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习总书记重要讲话精神为指导思想,着力在学懂弄通做实上下功夫,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  二、学习内容

  在党支部召开会议或开展其它组织生活时,要把学习习新时代中国特色社会主义思想、习总书记系列讲话精神作为“第一议题”,重点学习以下五个方面内容:

  习总书记重要讲话,特别是关于国资国企改革发展和党的建设的重要论述;

  习总书记关于安全生产重要指示批示精神;

  习总书记最新讲话精神;

 党中央重大决策部署和上级重要会议文件精神;

  学习强国平台:习金句。

  三、学习计划与时间安排

  每月月初制定当月学习主题、内容和形式,做好党支部学习计划,并把学习计划通过**微信群向全体党员公布,并要求每名党员做好学习准备,每月进行 x-x 次集中学习,全年集中学时不少于 xx 学时。

  四、学习形式

  原原本本系统学。把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,充分利用政治学习、“三会一课”、主题党日等形式,采取研读原文原著、交流研讨、观看专题片与个人自学、集中学习、交流讨论等方式进行,推进习新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

  紧跟形势深入学。在研究重大事项、重要问题、重点工作和作出决策时,要严格对标对表习总书记重要讲话、重要指示批示精神,特别是关于国资国企改革发展和党的建设的重要论述,不折不扣抓好工作落实。

  以上率下带头学。支部委员要以身作则、率先垂范,做到先学一步、深学一层,积极带头抓好“第一议题”制度落实。在会前对会议议题严格把关,安排部署相关准备工作;会上由党支部

 书记领学并重点发言,其他班子成员交流发言,充分发挥领学促学示范作用。

  五、参加人员

  支部全体党员

  六、学习要求

  加强组织领导。成立支部书记任组长、班子成员其他成员为副组长的领导小组,切实把“第一议题”制度作为学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想的重要抓手,高度重视,认真落实,严格贯彻执行。精心组织,迅速落实,坚持第一时间学习,及时跟进学习,迅速消化吸收,切实做到常学常新。

  规范学习内容。在领学传达环节,严格按照上级统一要求、统一口径做好习新时代中国特色社会主义思想、习总书记重要讲话等的学习贯彻,深入领悟内涵、精准把握外延,发挥政治把关作用,不打折、不片面、不流于形式,坚决防止似是而非、标新立异。

  强化学习纪律。党员每次学习要带上学习记录本,记录学习时间、标题及重要内容,以利于学后参加讨论。讨论时要哦发扬理论联系实际的学风,围绕学习内容、结合工作实际进行踊跃发言。党支部定期不定期对党员学习笔记进行检查。

  建立长效机制。要按照**党委工作要求,把学习习总书记重

 要讲话、重要指示批示精神作为党支部会议的“第一议题”,并形成长效机制,确保“第一议题”制度取得实效。

2022年党支部第一议题会议记录

 

 党支部支委会议记录 2019 年学校党支部会议记录

 学校党支部会议记录

  中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。

  “学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  “两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

  一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进

 性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。

  这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

  二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。

  习近平总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

  三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来。

  也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最

 高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

  四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性。

  把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

  五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。

  尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

 学校党支部会议记录

  会议内容:讨论接收***同志的入党问题

  出席会议人员:支部共有党员***人,正式党员***人,预备党员 2 人。

  今天到会的正式党员***人:***、***……;预备党员 2 人:***、***。***同志因公出差在外地缺席。

  列席会议的 5 人:***……

  主持人:***

  记录人:***

  主持人:今天会议的主要内容是讨论***同志入党问题。下面请***同志汇报自己对党的认识及有关问题。

  ***同志:汇报有关情况(略)。

  主持人:下面请介绍人介绍***同志的情况。

  入党介绍人:介绍情况(略)。

  主持人:下面请***同志代表支委会向党员大会汇报审查情况。

  ***同志:代表支委会汇报审查情况(略)。

  主持人:下面对***入党问题进行讨论,请党员同志充分发表意见。

  讨论情况:

  ***同志发言:***同志思想上积极要求进步,靠近党组织,多次找党员谈心,征求意见,努力改正自身的不足。经过党组织多年的培养,现在已基本具备党员条件,我同意接收他人党。希望***同志今后在工作上更大胆些,为组织多做一些培养入党积极分子的工作,帮助其他人共同进步。

  ***同志发言:***同志是本职工作岗位上的骨干和带头人,先锋模范作用比较突出。我认为他已经具备了共产党员的条件,我同意吸收他入党。***同志的缺点

 是开展批评不够大胆,有怕得罪人的思想,今后应注意克服。

  ***同志发言:***同志为人民服务的思想观念树得比较牢固。他的邻居家有一位老人,生活很困难,他经常为老人买米买菜,帮助老人打扫卫生、洗衣服、倒垃圾等,多年来如一日,受到群众的好评,该同志在思想方面、政治理论学习方面的优点很多,有的同志已经谈了,这里我不多说了,我同意***同志加入中国共产党。

  ***同志发言:***同志对自己要求非常严格,对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,每天起早贪黑,努力工作,敬业精神非常强,是本职工作岗位上的骨干和带头人,先锋模范作用比较突出。我认为他已经具备了党员条件,我同意吸收他入党。***同志的缺点是看到一些不好的表现,不敢大胆提出批评,这是不应该的,今后应注意克服。

  在党员发言结束后,***同志自己表示,一定要牢记同志们指出的缺点和提出的希望,尽快改正自身存在的不足。在学习工作等方面,再接再励,创造新的成绩,争取早日成为名副其实的共产党员。不但要在组织上入党。而且更重要的是要在思想上入党。请组织和每位党员同志看我今后的实际行动。

  最后,会议以举手形式进行表决,有表决权的***名正式党员中有***名同志同意***同志加入中国共产党。***同志提出应再考察一段时间。

  学校党支部会议记录

  时间:20**年月**日

  地点:

  主持人:**

  记录人:**

  会议议题:

 1.发展党员工作细则解

  2.作为预备党员、正式党员、积极分子如何提升自我,努力达到发展要求

  3.对目前文学院的学生党员发展制度,包括评选和考核等,有何意见和建议。

  读做好会议记录。

  一、党员发展工作细则了解

  1、积极分子入党要求及注意事项

  2、积极分子转预备党员的要求及注意事项

  3、预备党员转正要求及注意事项

  二、作为积极分子,预备党员,党员如何提升自我

  1、夏**:在思想上端正入党动机,遵守纪律;学习上努力学习,定期反省自己;关注时事政治,多看新闻;在行为上思想上不断向党组织靠拢

  2、吕*:对学员组织的活动积极参与其中;确立目标,并持之以恒的去完成;严于律己,不做失责之事

  3、来**:端正自己的服务意识,从身边小事做起;多参与基层社会实践活动;多做志愿者活动,发挥先锋模范作用

  4、何**:多关注时事政治,关注党的最新动态;多关注领导人讲话,走在时代前列

  5、倪**:学习生活中,有自己的目标,多出去走走看看;向身边党员、优秀学生等多学习

  6、赵**:思想上接受马克思主义熏陶,养成独立思考的能力

  7、王*:在生活中互帮互助,增强服务意识;树立正确的世界观、人生观、价值观

  8、徐*:积极参与志愿者活动。在工作生活中一切以大局为重,以集体利益

 为先

  9、祖**:积极弘扬正气,团结班级同学,为营造良好班风做不懈的努力

  10、林**:以积极的心态去学习、生活、改正自身缺点;端正学习态度,多多向前辈请教

  11、陈**:认真学习党章,提高自己的思想觉悟;遵纪守法,大胆提出自己的不良行为

  12、杨**:了解国际国内形势,勤于思考和比较;努力探求更深层次理念,认真学习专业知识;讲党性,讲理想,强化为人名服务意识

  13、査**:与时俱进,进一步增强党性认识;认真学习专业知识,开拓思维;遵守社会主义精神文明道德,做到立志高远

  三、关于文学院党员发展制度有何意见或建议

  1、关于积极分子、预备党员遴选条件介绍

  2、关于积极分子考察期要求介绍

  3、对于预备党员考察期要求介绍

  4、意见和建议:(1)新一批入党积极分子培养不及时

  (2)班级入党联系人与各个积极分子,预备党员联系不及时

  (3)预备党员缺少党性知识教育

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