下面是小编为大家整理的坚持以人民为中心论文1500字,供大家参考。

坚持以人民为中心论文1500字

　始终坚持以人民为中心

　党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。民心是最大的政治，正义是最强的力量。党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党代表中国最广大人民根本利益，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益，这是党立于不败之地的根本所在。

　中国共产党自诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上，肩负起拯救民族的重任。中国共产党在中国革命道路的实践探索中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，走出了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。28 年的浴血奋战，彻底打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，使中国人民从水深火热中走了出来。毛泽东在《论联合政府》中提出：“这个军队之所以有力量，是因为所有参加这个军队的人，都具有自觉的纪律;他们不是为着少数人的或狭隘集团的私利，而是为着广大人民群众的利益，为着全民族的利益，而结合，而战斗的。紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的唯一的宗旨。”1949 年新中国成立，中国共产党成了执政党，人民成为国家的主人。面对异常复杂严峻的国际国内形势，中国共产党带领中国人民自强不息。“打得一拳开，免得百拳来”，抗美援朝的胜利，使美帝国主义和西方列强再也不敢轻易地欺辱我们。国家建设也取得了巨大的历史成就，改变了中国的旧面貌，国家实现了从一穷二白大步迈进社会主义社会的伟大历史飞跃。1954 年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，人民代表大会制度确立，明确规定一切权利属于人民。

　1978 年中国共产党十一届三中全会召开，作出了党和国家的工作中心从“以阶级斗争为纲”转移到“以经济建设为中心”的轨道上来，实行改革开放的历史决策，开创了中国特色社会主义。支持小岗村实行包干到户的壮举、创办经济特区、提出现代化“三步走”和“一国两制”伟大构想等，中国快速实现了现代化发展。1992 年初，邓小平在南方讲话中提出“三个有利于标准”，共产党人一切的奋斗都为了人民，一切由人民来评价，要把人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民满意不满意、人民答应不答应作为评判一切工作是非成败的标准。

　进入 21 世纪，我们党所面临的国际、国内环境发生了广泛而深刻的变化，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人在深刻分析党所面临的国内外挑战的基础上，提出了“三个代表”重要思想。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，提高人民的生活水平，提高人民的道德和科学文化素质，开创了改革开放新局面，推进了中国特色社会主义的发展。党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜，明确提出科学发展观这一思想。坚持以人为本，要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持和发展了中国特色社会主义。

　党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央提出以人民为中心的发展思想。习近平总书记指出，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。“中国梦”的伟大构想、“两个一百年”奋斗目标、“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局和五大发展理念，都彰显着习近平总书记以人民为中心的治国理念。以上率下的落实“八项规定”、为民务实清廉的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，中华人民共和国成立 70 周年时，在全党开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育，筑牢了党员干部信仰根基，保持了党的先进性。2020 年，全面建成小康社会，共产党人诠释了初心和使命，创造了彪炳史册的奇迹。面对突如其来的新冠肺炎疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，反复强调“必须牢记人民利益高于一切”“人民至上、生命至上”。

　中国共产党百年历史，践行了党的初心使命，始终保持党与人民心连心、同呼吸、共命运。百年恰是风华正茂，中国共产党正以昂扬的姿态踏上新的征程，全党全国各族人民紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，就一定能实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

坚持以人民为中心论文1500字

　《始终坚持以人民为中心》教学设计

　一、教材与学情

　教材分析 本课是统编版高中政治必修 3《政治与法治》第一单元“中国共产党的领导”第二课“中国共产党的先进性”的第一框，从党的性质、宗旨和执政理念等方面描述了中国共产党与中国人民的关系，与下一框题共同阐明了中国共产党的先进性，道出了中国共产党能够成为“历史和人民的选择”的重要原因，也为下一课“坚持和加强党的全面领导”的学习做铺垫，在本单元中起承上启下的作用。

　教学目标 1.结合中国共产党（员）在革命、建设和改革时期的不同案例，引述党章的相关内容，发掘本地资源，明确党的性质、宗旨和执政理念，感悟中国共产党的先进性，增强政治认同； 2.对中国共产党带领人民取得的成就作出科学、合理的判断和理解，认识中国共产党优于其他政党的特质，培养科学精神； 3.通过课前社会实践和课上“对党说句心里话”等环节，提升公共参与素养。

　教学重难点 1.教学重点：党的性质、宗旨和执政理念； 2.教学难点：党的执政理念。

　学情分析 学生在初中道德与法治、高中历史等课堂上学过中国共产党的相关知识，对党和人民的关系并不陌生，具备了一定的知识储备。到了高二，学生身心发展趋于成熟，辩证思维能力有了较大发展，认知活动的自觉性明显增强，但是不少学生对党的认识仍停留在浅层的感性认识层面，需要深化感悟和理解。2020 年发生的诸多重大事件为学习“（中国共产党）始终坚持以人民为中心”一课提供了大量现实素材。

　二、思路与结构

　教学思路 根据新课标和教学内容将本课议题确定为“怎样高扬永不褪色的旗帜”。

　围绕课题和议题，结合习近平总书记在参观《复兴之路》展览时的重要讲话，将本课设置为三个环节：为民筑梦-雄关漫道真如铁、领民追梦-人间正道是沧桑、靠民圆梦-长风破浪会有时，每个环节都将党、人民和梦想联系到一起，呈现出结构化的特点。

　本课巧妙运用十九届五中全会、习近平总书记视察安徽、党章等素材，努力让课堂更有高度；通过课前研学游加深学生对淮海战役和家乡发展的认识，努力让课堂更有广度；选取革命时期赵一曼与新时代黄文秀两名优秀共产党人的事例，努力让课堂更有温度。

　教学结构

　三、过程与意图

　教学环节 议题情境 议学活动 设计意图 课前安排 组织学生开展“传承红色基因、感受家乡发展”研学游并制作成视频，印发预习资料。

　参与研学游，搜集资料，认真预习。

　走出课堂，开展社会实践。通过研学游让学生切身感悟革命时期党和人民的关系，感受家乡淮北建市 60 周年的发展，增强学生公共参与素养。

　议题导入 播放学生研学游视频，导入议题。

　观看研学游视频，思考议题。

　通过重温研学游精彩瞬间，激发学生兴趣，调动学生探索议题的积极性。

　环节一：

　为民筑梦 1.展示习近平总书记参观渡江战1.结合课前搜集的资1.以习近平总书记的重要讲话为引子，结合学生瞻仰淮海

　雄关漫道真如铁 役纪念馆时的照片及重要讲话； 2.展示学生瞻仰淮海战役双堆集烈士陵园的照片及淮海战役支前统计表； 3.引述党章片段。

　料，思考讨论老百姓为什么如此支持中国共产党。

　2.展示资料，解读分析。

　3.朗读党章片段。

　战役双堆集烈士陵园的实践活动，让学生感悟到革命时期老百姓是多么支持中国共产党并分析原因，培养学生科学精神。

　2.通过学生展示课前搜集的资料，深化学生对党的性质、宗旨、初心和使命的理解，增强学生政治认同； 3.通过引述党章，概括党的性质、宗旨、初心和使命。

　环节二：

　领民追梦 人间正道是沧桑 1.播放视频《辉煌征程——献给中国共产党成立九十九周年》； 2.播放感动中国 2019 年度人物黄文秀视频； 3.展示十九届五中全会公报提到的一些巨大成就及学生研学游照片。

　1.谈谈观看视频《辉煌征程》后的感受； 2.谈谈黄文秀哪些事迹打动了你，分析她的所作所为是为了什么。

　1.通过观看《辉煌中国》视频，让学生感悟一代代中国共产党人带领中国人民矢志不渝地追求梦想； 2.通过展示黄文秀事迹材料，让学生深刻理解中国共产党的执政理念； 3.通过展示十九届五中全会公报新提法及学生研学游照片，让学生感受到全面小康即将实现，进而感悟党的先进性。

　环节三：

　靠民圆梦 长风破浪会有时 展示十九届五中全会擘画的未来美好蓝图。

　结合中国梦和个人梦想,对党说句心里话。

　1.通过十九届五中全会擘画的美好蓝图，坚定未来发展的信心，增强学生政治认同。

　2.通过“对党说句心里话”活动，增进学生对党的感情，培养学生公共参与素养。

　板书设计

　四、反思与评价

　教学反思 本课以新课程标准为指导，按照活动型学科课程的要求，围绕“怎样高扬永不褪色的旗帜”这一议题，综合运用十九届五中全会、习近平总书记视察安徽、党章、家乡本土资源、优秀共产党员等素材开展议题式教学。通过组织学生开展研学游、自主学习、合作探究、展示交流、对党说句心里话等活动，让学生在活动体验中培育学科核心素养，引导学生深入理解中国共产党的先进性，坚定对中国共产党领导的信念，积极落实立德树人的根本任务，取得了较好的教育效果，学生普遍反映备受感动与振奋。

　教学评价

坚持以人民为中心论文1500字

　坚持以人民为中心的价值意蕴 党的十八大以来，党中央一再强调坚持以人民为中心的发展思想。坚持以人民为中心充分表达了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容，具有深层次的价值内涵。

　坚持以人民为中心集中体现了人民群众的价值定位。作为历史的创造者，人民群众是社会的价值主体，这是历史唯物主义为人民群众确立的价值定位。围绕这一价值定位，马克思主义以解放全人类为理想目标，让占人口多数的无产者失去枷锁，获得整个世界，过上自由、平等、幸福的美好生活。在未来社会自由人的联合体里，产业工人、劳苦大众是主体而不是对象和客体，是目的而不是工具和手段，人民群众既是出发点也是落脚点，既是初衷也是终极目标。马克思主义始终以人类解放为最高目标。习近平总书记坚持以马克思主义为指导，把发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享有机地融入治国理政的崭新理念、整体思路和伟大实践之中，形成了坚持以人民为中心的发展思想，表现出了对马克思主义的坚定信仰，彰显了人民群众作为社会主体的价值地位。

　坚持以人民为中心集中体现了社会主义的价值追求。社会主义的价值追求和社会主义的目的与本质息息相关，关于社会主义的本质，邓小平同志曾经作了一个非常经典的概括，即解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义的本质

　是社会主义价值目的和价值手段的统一，解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化是价值手段，其价值目标和归宿在于达到共同富裕。共同富裕是多数人的富裕，是人民群众的富裕，这是人类分配史的拨乱反正，也是人类分配方式的一场革命，是对以往多数人贫穷、少数人富裕的分配方式的颠覆。为了实现共同富裕，习近平总书记领导全党、带领全民坚持不懈地全面建成小康社会、精准扶贫精准脱贫、不让一个人在小康路上掉队、坚持共享发展，彰显了对人民群众的关心与情怀，是实现以人民为中心价值取向的生动实践，体现了社会主义的价值追求。

　坚持以人民为中心充分体现了中国共产党的价值标准。价值标准是衡量价值取向是否正确以及价值有无、价值大小、价值高低的尺度。立党为公执政为民的中国共产党的价值标准体现在人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应、赞成不赞成，人民群众是否有获得感、幸福感、安全感，是否满足了人民群众的利益和诉求，因此，我们工作的效果、业绩、好坏，不是我们自己说了算，而是人民群众说了算，评判权、话语权掌握在人民群众手中。坚持以人民为中心，想人民之所想、急人民之所急、办人民之所需，以人民群众的需求、好恶判断决策、检阅结果、矫正偏差，是立场和态度问题，是原则和方向问题，也是共产党人的最高和最终评判标准，其他的评判标准都要服从和服务于这个标准。

　坚持以人民为中心充分体现了中国特色社会主义的价值判断。中国特色社会主义是一项前无古人的伟大事业，需要在中国共产党的领

　导下，凝聚全国人民的力量，开拓进取，攻坚克难。同时，这项事业千头万绪，需要区分层次，突出重点，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，有序展开，整体推进。在我国发展取得了全方位、开创性，深层次、根本性的成就与变革之后，中国特色社会主义呈现出许多阶段性的特征，进入了新时代，习近平总书记提出以人民为中心的发展思想和坚持以人民为中心，顺应了实践的需要和人民的需要。

　坚持以人民为中心是意义十分重大的价值判断，它反映了发展的价值目的、价值目标、价值归宿。以经济建设为中心和以我们正在做的事情为中心是实现以人民为中心的价值手段，它服务于以人民为中心。正是因为以人民为中心和以经济建设为中心、以我们正在做的事情为中心是目的和手段的关系，所以，前者规定着后者的价值准则、价值取向。从而引领我国创新、协调、绿色、开放、共享发展，使发展的结果与人民群众的需求相吻合。

坚持以人民为中心论文1500字

　第二讲 中国特色社会主义进入新时代 第二框 坚持以人民为中心 一、教学目标 1.素养目标：增强人民主体地位的意识，坚持人民至上理念，依靠人民创造历史伟业。

　2.情感态度与价值观目标：培养坚持以人民为中心的思想，做到发展为人民，依靠人民，发展成果由人民共享。

　3.能力目标：理解人民是社会进步的主体，人民的地位和作用，如何依靠人民创造历史伟业。

　4.知识目标：让学生知道人民是社会进步的主体，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

　二、教学重难点 重点：人民是社会进步的主体以及如何依靠人民创造历史伟业。

　难点：怎样坚持人民至上 三、教学过程 （一）新课导入

　7 月 1 日，习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上发表重要讲话。1 个多小时，7000 多字的讲话中，出现 86 次“人民”、55 次“民族”、54 次“中国共产党”…… 习总书记强调：“以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。”“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”“人民，是中国共产党执政的最深厚基础和最大底气。人民至上，是中国共产党的执政理念。…… ”（设计意图：让学生通过抓两段文字中的关键词“人民”来感受习总书记对于人民的重视程度之大，从而感受到人民的重要性，从而坚持以人民为中心）

　师：从这段习总书记的话中，你感受到了什么?

　生：人民的重要性 （二）新课讲授 第一篇 人民是社会进步的主体 材料展示：

　材料一：2019 年末，新冠疫情突袭华夏大地，举国震惊！2021 年 年 6 月中旬以来, 具有高度传染性的德尔塔变异毒株在全球快速传播，党和政府必须果断带领中国人民阻击疫情地侵袭……

　1998 抗洪→2020 抗洪→2021 抗洪 材料二：7 月中旬开始，河南多地遭遇罕见的特大暴雨洪灾，持续强降雨让郑州等城市发生严重内涝灾害，更让人民群众生命财产安全面临严重威胁，部分水库溃坝、河流超预警水位，防汛救灾形势十分严峻。党和政府必须果断带领中国人民抗洪救灾…… （设计意图：通过两个历史事件，在面对新冠疫情灾难中，党和政府带领中国人民阻击疫情，以及在面临特大暴雨洪灾时人民的重大作用，从而引出人民是社会进步的主体）

　）

　问题探究：

　1.为什么说人民是社会进步的主体？ 2.人民的作用如此之大，那如何依靠人民来创造伟业？小组讨论。

　提示：自主阅读《读本》P19-P22 内容 学生自主阅读思考回答 师归纳总结：

　1.我国社会主要矛盾的变化，需要我们坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

　2.勤劳勇敢的中国人民是中华民族生生不息，发展壮大的脊梁，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。

　2.如何依靠人民来创造伟业？ ①思想上牢固树立人民群众的主体地位，充分调动人民积极性； ②倾听人民呼声，汲取人民智慧； ③尊重人民群众首创精神，最大限度激发人民创造热情 ④坚持由人民群众评判，把人民满意作为检验工作第一标准。

　聆听习语：

　人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书

　写的! 博大精深的中华文明是中国人民创造的! 历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的! —— 习近平

　第二篇 坚持人民至上理念 材料展示 材料一：毛泽东：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。” 邓小平：“人民是历史创造者。” 习近平：“人民是真正的英雄。” 材料二：人民群众的期盼包括（更好的教育、稳定的工作、更满意的收入、可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境 ）总之，把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。

　（设计意图: 通过引用伟人的话以及人民的期盼，让学生更进一步加深坚持人民至上的理念）

　问题探究：

　1.发展与人民的关系？ 2.具体怎样做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享？ 提示：自主阅读《读本》P22-P24 师归纳总结：

　1.进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈。这更需要坚持以人民为中心的发展思想，把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

　2.发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。

　发展依靠人民就是把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。发展成果由人民共享，就是既要坚持发展，做大“蛋糕”，又要让发展更有温度，努力分好“蛋糕”，让发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。

　聆听习语：

　 我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。

　— 习近平 展示图片文字 （1）发展为了人民 播放视频“役”不容辞 在战“疫”的这场斗争中，在武汉的这个主战场上，在最危险的前线，每一个党员不畏生死、主动请缨，每一座堡垒凝聚力量、坚不可摧。

　师结论：发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。（设计意图：通过观看视频，从中感受中国力量，坚定中国信念）

　（2）发展依靠人民 展示图片资料 所谓的岁月静好，是因为有人替我们负重前行。

　 这里，有设计师、有建筑工人、有孩子的父亲、有老人的儿子，这里有很多普通党员！“没别的，就是豁出去干！”“很多患者在等着我们！”“一切为了防疫，一切以人民的生命安全为主！”“为群众的安全，必须不惜代价，不讲条件，不惧困难，尽锐出战”。

　这是奋战一线的建筑者们的心声，是党的声音，是中华民族的声音！所谓“基建狂魔”，其实不过是一群善良勇敢的人穿上盔甲，在所有人的祝福中默默地负重前行。（设计意图：通过图片、材料感受到人民的力量，从而得出发展依靠人民）

　师结论：发展依靠人民就是把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。

　（3）发展成果由人民共享 展示图片资料，播放《党的十八大以来取得的成就》视频 贫困一直是困扰中国几千年的大问题，历朝历代都没有解决。新中国成立后，这一千古难题落在了中国共产党身上。根据时代的变化发展，贫困线和贫困人口也一直处在动态变动中，党和政府从实际出发，致力于解决中国贫困问题…… 图片展示：改革开放以来，我国农村贫困人口减少 7.4 亿人

　（设计意图：通过图片、数据，让学生看到我国脱贫工作进展，从而感受到发展成果是如何由人民共享的，并通过《党的十八大以来取得的成就》视频播放，使学生感受到国家的强大，使学生爱国情感得到升华。）

　师结论：发展成果由人民共享，就是既要坚持发展，做大“蛋糕”，又要让发展更有温度，努力分好“蛋糕”，让发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。

　本课小结:坚持以人民为中心，人民是社会进步的主体，坚持人民至上，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

　四、巩固练习 1.中华民族生生不息，发展壮大的脊梁是（

　 ）。

　A 中国共产党

　 B 人民

　C 医生

　 D 科研人员 2.进入新时代，需要坚持（）的发展思想。

　A 以人民为中心

　 B 实现人民幸福

　 C 坚持人民主体地位

　D 满足人民需求 3.依靠人民创造历史伟业，关键是(

　) A 倾听人民呼声

　B 激发人民的创造热情 C 牢固树立人民群众的主体地位

　D 尊重人民群众的首创精神

　 4.新时代，我国发展的目的和归宿是（

　 ）

　A 以人民为中心

　 B 实现人民幸福

　 C 坚持人民主体地位

　D 满足人民需求 5. 发展为了人民，就是要从（

　）出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。

　A 人民群众的需求出发

　B 人民群众的共同利益

　C 人民群众的根本利益

　D 人民群众的集体利益

　参考答案：B A C B C

坚持以人民为中心论文1500字

　坚定文化自信 坚持以人民为中心的创作导向 （2014 年 10 月 15 日）

　社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。毛泽东同志在延安文艺座谈会上指出：“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”邓小平同志说：“我们的文艺属亍人民”，“人民是文艺工作者的母亲”。江泽民同志要求广大文艺工作者“在人民的历叱创造中迚行艺术的创造，在人民的迚步中造就艺术的迚步”。胡锦涛同志强调：“只有把人民放在心中最高位置，永进同人民在一起，坚持以人民为中心的创作导向，艺术乊树才能常青。”

　 人民既是历叱的创造者、也是历叱的见证者，既是历叱的“剧中人”、也是历叱的“剧作者”。文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺戓线提出的一项基本要求，也是决定我国文艺事业前途命运的兲键。只有牢固树立马兊思主义文艺观，真正做到了以人民为中心，文艺才能发挥最大正能量。以人民为中心，就是要把满足人民精神文化需求作为文艺呾文艺工作的出发点呾落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺実美的鉴赏家呾评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。

　第一，人民需要文艺。人民的需求是夗方面的。满足人民日益增长的物质需求，必须抓好经济社会建设，增加社会的物质财富。满足人民日益增长的精神文化需求，必须抓好文化建设，增加社会的精神文化财富。物质需求是第一位的，吃上飡是最主要的，所以说“民以食为天”。但是，这幵丌是说人民对精神文化生活的需求就是可有可无的，人类社会不劢物界的最大区别就是人是有精神需求的，人民对精神文化生活的需求时时刻刻都存在。

　 随着人民生活水平丌断提高，人民对包括文艺作品在内的文化产品的质量、品位、风格等的要求也更高了。文学、戏剧、电影、电规、音乐、舞蹈、美术、摄影、乢法、曲艺、杂技以及民间文艺、群众文艺等各领域都要跟上时代发展、把握人民需求，以充沛的激情、生劢的笔触、优美的旋徇、感人的形象创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品，让人民精神文化生活丌断迈上新台阶。

　 还有，国际社会对中国的兲注度越来越高，他们想了解中国，想知道中国人的世界观、人生观、价值观，想知道中国人对自然、对世界、对历叱、对未来的看法，想知道中国人的喜怒哀乐，想知道中国历叱传承、风俗习惯、民族特性，等等。这些光靠正觃的新闻发布、官方介绍是进进丌够的，靠外国民众来中国亲自了解、亲身感受是徆有限的。而文艺是最好的交流方式，在这方面可以发挥丌可替代的作用，一部小说，一篇散文，一首诗，一幅画，一张照片，一部电影，一部电规剧，一曲音乐，都能给外国人了解中国提供一个独特的规角，都能以各自的魅力

　去吸引人、感染人、打劢人。京剧、民乐、乢法、国画等都是我国文化瑰宝，都是外国人了解中国的重要途径。文艺工作者要讲好中国敀事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，让外国民众通过欣赏中国作家艺术家的作品来深化对中国的认识、增迚对中国的了解。要向世界宣传推介我国优秀文化艺术，让国外民众在実美过程中感受魅力，加深对中华文化的认识呾理解。

　 第二，文艺需要人民。人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。列宁说：“艺术是属亍人民的。它必须在广大劳劢群众的底层有兵最深厚的根基。它必须为这些群众所了解呾爱好。它必须结吅这些群众的感情、思想呾意志，幵提高他们。它必须在群众中间唤起艺术家，幵使他们得到发展。”人民生活中本来就存在着文学艺术原料的矿藏，人民生活是一切文学艺术取乊丌尽、用乊丌竭的创作源泉。

　 人民的需要是文艺存在的根本价值所在。能丌能搞出优秀作品，最根本的决定亍是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。一切轰劢弼时、传乊后世的文艺作品，反映的都是时代要求呾人民心声。我国久传丌息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的兲切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀。《古诗源》收集的反映进古狩猎活劢的《弹歌》，《诗经》中反映农夫艰辛劳作的《七月》、反映士兴征戓生活的《采薇》、反映青年爱情生活的《兲雎》，探索宇宙奥秘的《天问》，反映游牧生活的《敕勒歌》，歌颂女性英姿的《木兰诗》等，都

　是从人民生活中产生的。屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生乊夗艰”，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，李绅的“谁知盘中飠，粒粒皆辛苦”，郑板桥的“些小吾曹州县吏，一枝一叶总兲情”，等等，也都是深刻反映人民心声的作品呾佳句。世界上最早的文学作品《吆尔伽美什》叱诗，反映了两河流域上古人民探求自然觃徇呾生死奥秘的心境呾情感。《荷马叱诗》赞美了人民勇敢、正义、无私、勤劳等品质。《神曲》、《十日谈》、《巨人传》等作品的主要内容是反对中世纪的禁欲主义、蒙昧主义，反映人民对精神解放的热切期待。因此，文艺只有植根现实生活、紧跟时代潮流，才能发展繁荣；只有顺应人民意愿、反映人民兲切，才能充满活力。

　 人民丌是抽象的符号，而是一个一个其体的人，有血有肉，有情感，有爱恨，有梦想，也有内心的冲突呾挣扎。丌能以自己的个人感受代替人民的感受，而是要虚心向人民学习、向生活学习，从人民的伟大实践呾丰富夗彩的生活中汲取营养，丌断迚行生活呾艺术的积累，丌断迚行美的发现呾美的创造。要始终把人民的冷暖、人民的并福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，坚定人们对美好生活的憧憬呾信心。

　 说到这里，我就想起了一件事情。1982 年，我到河北正定县去工作前夕，一些熟人来为我送行，兵中就有八一厂的作家、编剧王愿坚。他对我说，你到农村去，要像柳青那样，深入到农民群众中去，同农民群众打成一片。柳青为了深入农民生活，1952 年曾经仸陕西长安县县

　委副乢记，后来辞去了县委副乢记职务、保留常委职务，幵定居在那儿的皇甫村，蹲点 14 年，集中精力创作《创业叱》。因为他对陕西兲中农民生活有深入了解，所以笔下的人物才那样栩栩如生。柳青熟知乡亲们的喜怒哀乐，中夬出台一项涉及农村农民的政策，他脑子里立即就能想象出农民群众是高关还是丌高关。

　 第三，文艺要热爱人民。有没有感情，对谁有感情，决定着文艺创作的命运。如果丌爱人民，那就谈丌上为人民创作。鲁迅就对人民充满了热爱，表露他这一心迹最有名的诗句就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。我在河北正定工作时结识的作家贾大山，也是一位热爱人民的作家。他去世后，我写了一篇文章悼念他。他给我印象最深的就是忧国忧民情怀，“处江湖乊进则忧兵君”。文艺工作者要想有成就，就必须自觉不人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛。这是唯一正确的道路，也是作家艺术家最大的并福。

　 热爱人民丌是一句口号，要有深刻的理性认识呾其体的实践行劢。对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历叱创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，幵没有带着心，幵没有劢真情。要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题，拆除“心”的围墙，丌仁要“身入”，更要“心入”、“情入”。

　文艺的一切创新，弻根到底都直接戒间接来源亍人民。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最兲键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。曹雪芹如果没对弼时的社会生活做过全景式的观察呾显微镜式的剖析，就丌可能完成《红楼梦》这种百科全乢式巨著的写作。鲁迅如果丌熟悉辛亥革命前后底层民众的处境呾心情，就丌可能塑造出祥林嫂、闰土、阿 Q、孔乙己等那些栩栩如生的人物。

　 兲在象牙塔里丌会有持久的文艺灵感呾创作激情。有一位苏联诗人形容作家坐在屋里挖空心思写丌出东西的窘态是“把手指甲都绞出了水来”。我们要走迚生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节呾劢人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。正所谓“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗”。一切创作技巧呾手段最终都是为内容服务的，都是为了更鲜明、更独特、更透彻地说人说事说理。背离了这个原则，技巧呾手段就毫无价值了，甚至还会产生负面敁应。

　 弼然，生活中幵非到处都是莺歌燕舞、花团锦簇，社会上还有许夗丌如人意乊处、还存在一些丑恶现象。对这些现象丌是丌要反映，而是要解决好如何反映的问题。古人于，“乐而丌淫，哀而丌伡”，“发乎情，止乎礼义”。文艺创作如果只是单纯记述现状、原始展示丑恶，而没有对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导，就丌能鼓舞人民前

　迚。应该用现实主义精神呾浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善戓胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。

　 一部好的作品，应该是经得起人民评价、与家评价、市场检验的作品，应该是把社会敁益放在首位，同时也应该是社会敁益呾经济敁益相统一的作品。在发展社会主义市场经济的条件下，许夗文化产品要通过市场实现价值，弼然丌能完全丌考虑经济敁益。然而，同社会敁益相比，经济敁益是第二位的，弼两个敁益、两种价值发生矛盾时，经济敁益要服从社会敁益，市场价值要服从社会价值。文艺丌能弼市场的奴隶，丌要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。要坚守文艺的実美理想、保持文艺的独立价值，吅理设置反映市场接受程度的发行量、收规率、点击率、票房收入等量化指标，既丌能忽规呾否定这些指标，又丌能把这些指标绝对化，被市场牵着鼻子走。

　 有的同志说，天是世界的天，地是中国的地，只有眼睛向着人类最先迚的方面注目，同时真诚直面弼下中国人的生存现实，我们才能为人类提供中国经验，我们的文艺才能为世界贡献特殊的声响呾色彩。说的是有道理的。中华民族 5000 夗年的文明迚步，近代以来中国人民争取民族独立、人民解放的浴血斗争，中国共产党领导人民迚行的革命、建设、改革的伟大历程，古老中国的深刻变化呾 13 亿中国人民极为丰富的生产生活，为文艺创作提供了极为肥沃的土壤，值得写的东西太夗了。只要我们不人民同在，就一定能从祖国大地母亲那里获得无穷的力量。

坚持以人民为中心论文1500字

　坚持以人民为中心的实践自觉

　 “治国有常，而利民为本。”5 月 22 日，习近平总书记在参加他所在的十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时强调，“中国共产党根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇”。始终把人民放在心中最高位置，不断满足人民美好生活新期待，是我们党的利益之所在、使命之所在、价值之所在、生命之所在。

　（一）

　为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的问题。不搞清楚这个问题，就没有资格称为共产党人，就没有资格称为马克思主义者。

　我们党来自人民、植根人民、服务人民，除了工人阶级和最广大人民群众的利益，党没有脱离于群众之外的特殊利益，党员没有超越于群众之上的特殊地位，不

　允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。习近平总书记强调：“为人民谋幸福，是中国共产党人的初心。我们要时刻不忘这个初心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”坚持一切为了人民，带领全国人民不断创造美好生活，生动诠释了中国共产党人的根本立场，生动诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，生动诠释了新时代中国特色社会主义的根本追求。在革命、建设和改革的不同历史时期，我们党始终把人民放在心中最高位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作；我们党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的全部奋斗史，就是一部为了人民、依靠人民的历史，就是一部服务人民、以人民为中心的历史，就是一部全心全意为人民服务的历史。

　把人民放在心中最高位置，核心是站稳人民立场。人民立场是马克思主义的根本立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。坚持人民立场，代表人民利益，站在人民一边，全心全意为人民，是中国共产党一以贯之的根本政治立场。立场问题不是虚幻的，而是实实在在存在着的。在资本主义社会，资本是真正的主人，资本逻辑是社会的主导逻辑，权力受命于资本、受

　制于资本，也服务于资本，这就决定了资产阶级政党除了代表资本的利益，没有别的选择。在中国，人民是真正的主人，代表人民利益是中国共产党的最高利益所在，始终站在人民一边是中国共产党的崇高使命所系。在极少数人和绝大多数人的利益拉锯中，在资本逻辑和人民逻辑的利益博弈中，中国共产党人应该有自己的坚守和定力，自觉选择站在最大多数人的一边，自觉站在人民立场上想问题、作决策，做事情、干事业，做人民利益的忠实代表者。离开了这一条，就从根本上离开了马克思主义；背叛了这一条，也就从根本上背叛了共产党人的事业。

　党的十八大以来，习近平总书记秉持以人民为中心的根本立场，就增进人民美好生活、保障和改善民生作出一系列重要论述。比如，阐述中华民族伟大复兴的中国梦，强调“中国梦归根到底是人民的梦”；全面建成小康社会，强调“小康不小康，关键看老乡”，“小康路上一个都不能掉队”；全面深化改革，强调“紧紧依靠人民推动改革”，“改革发展成果更多更公平惠及全体人民”；全面依法治国，强调“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”；全面从严治党，强调“关键问题是保持党同人民群众的血肉联系”；精准扶贫精准脱

　贫，强调“决不能落下一个贫困地区，一个贫困群众”……近年来，经济下行压力下各项民生指标逆势上扬，改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强着人民群众的获得感、幸福感、安全感。这印证了满足人民美好生活期待“没有终点站，只有连续不断的新起点”的理念，兑现了我们党“在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进”的坚定承诺，彰显了“让老百姓过上好日子”的价值追求。

　（二）

　把人民放在心中最高位置，满足人民美好生活新期待，不是抽象空洞的口号，而是实实在在的行动。

　实践观点是马克思主义哲学首要的基本的观点，崇尚实干是共产党人的重要品质。空谈误国，实干兴邦。社会主义是干出来的，中国特色社会主义新时代是干出来的，世界上的一切事情都是干出来的。把人民放在心中最高位置，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，满足人们美好生活新期待，只能立足于干，不干，半点马克思主义都没有；不脚踏实地、老老实实干，半点希望都没有。当前，满足人民美好生活期待，要抓住

　人民最关心的事，要抓住最需要关心的人群，一件事情接着一件事情办、一年接着一年干，务求实效，不贪虚功，锲而不舍向前走。

　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终秉持以人民为中心的思想，以造福人民为最大政绩，从群众最关心的问题入手，把民生疾苦放在心头，把改革发展责任扛在肩上，一大批惠民举措落地实施，推动发展成果更多更公平惠及全体人民，在更高水平上不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

　任何时代，人民关注的利益问题往往是多方面的，这些问题有轻有重，有缓有急，不能眉毛胡子一把抓，必须牵住牛鼻子，坚持整体推进和重点突破相结合。没有重点就没有头绪、没有章法；没有重点就没有政策、没有主张；没有重点，工作就没有波澜起伏、风生水起。当前，人民最关心最直接最现实的利益问题大致有：一是努力办好人民满意教育。教育是民族振兴和社会进步的基石，事关国家未来。要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为经济社会发展提供强大人才保障和智力支持。二是精准发力抓好就业工作。就业是民生之本。要坚持就业优先

　战略，实施更加积极的就业政策，创造更多就业岗位，着力解决结构性就业矛盾，鼓励以创业带就业，实现比较充分和高质量就业。三是促进收入分配更合理、更有序。收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。四是建立健全更加公平、更可持续的社会保障制度。社会保障发挥着社会稳定器作用。要实施全民参保计划，强化政策衔接，完善城镇职工基本养老、城乡居民基本养老、城镇基本医疗、失业、工伤、生育等保险制度，健全社会救助体系，提高社会福利水平。五是提高全民健康水平。没有全民健康，就没有全面小康。要把维护人民健康权益放在重要位置，推进健康中国建设。这次抗击新冠肺炎疫情，充分体现了党中央敬畏生命、生命至上、人命关天的理念。六是兜住民生底线。底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。就民生工作而言，底线是老百姓的生命线、安全性、希望线，是退无可退、必须捍卫的边界线。底线思维就是要敬畏底线，守住底线。坚持社会政策要托底，要按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，着力保障基本民生，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。比如，精准扶贫工作、打黑除恶专项斗争都是极端重要的民生工程，决不可虎头蛇尾、半途而废。要多做一些雪中送炭、急人之困的实事，少做一些锦上

　添花、花上垒花的虚功。

　（三）

　把人民放在心中最高位置，满足人民美好生活新期待，不能搞花架子，来不得半点形式主义。

　形式主义背离人民中心立场，危害人民根本利益，同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是党和人民的大敌。我们党历来反对形式主义。毛泽东就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”。在反腐败斗争取得压倒性胜利的当前，形式主义已经成为党内存在的突出矛盾和问题，成为阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的大敌。党的十八大以来，习近平总书记就加强党的作风建设，力戒形式主义、官僚主义作出一系列重要指示。中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，就破解形式主义之弊作出部署。

　形式主义是作风问题，更是政治问题。形式主义无所谓好坏之分，不存在好的形式主义和坏的形式主义。

　无论何种形式主义都是违背事物发展规律的，都会给党和人民的事业造成严重损失。从危害上来看，形式主义不仅贻误工作、劳民伤财，甚至可能致使党和国家利益、人民群众生命财产安全遭受重大损失，比如近年来查处的重大安全生产事故、重大环境污染事故、重大食品安全事故、重大社会治安事件、重大违法用地事件、重大生态破坏事件、重大群体性事件等，背后往往隐藏着党员干部不担当、不作为、不负责等形式主义官僚主义问题，有些事故看似天灾，实为人祸。其结果必将严重损害广大人民根本利益，严重损害党群干群关系，严重损害党的形象与公信力，严重侵蚀党的执政根基。

　形式主义是一个顽症，形式主义之弊非一日之寒，从根子上解决形式主义也非一日之功。形式主义具有顽固性、反复性、多样性、变异性，整治形式主义要紧盯老问题和新表现，全面检视、靶向治疗，加强源头治理和制度建设，进一步把广大基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来。要组织引导广大党员、干部深入学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导党员、干部牢固树立正确政绩观，始终牢记人民利益高于一切，切实把对上负责与对下负责统一起来，决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事。要

　从讲政治高度整治形式主义官僚主义，深化治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为，特别是漠视人民群众生命安全和身体健康等突出问题。

　整治形式主义要久久为功、善作善成。当前，在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，各级党组织和广大党员、干部作风状况总体上是好的，与党和人民的事业要求总体上是相适应的，充分展现出新时代共产党人的政治本色。同时，我们也要看到，一些困扰基层的形式主义问题依然存在，有的还比较严重。我们必须站在事关党的执政基础、事关党的生死存亡、事关实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的政治高度来认识形式主义、官僚主义的危害，拿出刀刃向内、自我革命的勇气、决心和魄力，坚决向形式主义、官僚主义顽瘴痼疾开刀，严明政治纪律和政治规矩，不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，坚决做到“两个维护”，确保集中整治不走过场、不做虚功，确保取得人民群众看得见、摸得着的实际成效，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强作风保证。