小学网上教学工作小结

　经过几周网上教学工作的调整和磨合，#小学线上教学工作有条不紊的开展起来了。各年级段、各学科教师依据实际出发，采用了不尽相同的形式与方法，将教学工作逐步推进，顺利实施。现对本周网络教学工作进行阶段性小结，理清思路，发现问题，进一步完善工作机制和工作方法。在本周的教学中，我校重点围绕着如何进行期中测试复习进行教学。

　一、教学学形式，灵活多样

　在采用钉钉的教学软件的时候，我校的老师各自发挥了自己最大的潜能，采用灵活多样的方式进行教学在讲练习题的时候，一般采用视频会议的模式进行教学，这样可以与学生面对面的交流习题的做法。在讲解新课的时候，一般采用直播的方式进行教学，这样避免了一些学生当时因为种种原因没有上课，而耽误学习。因为直播课可以进行回放。

　二、互帮互助，共同进步​ 线上教学对年轻的老师来说比较简单，而对一些年龄比较大的老师就比较困难了。面对这样的一种情况，我校采取了互帮互助，共同进步的方式进行教学，对一些不能不会运用电脑的老师，我校采用联播的方式进行教学，既同年级的骨干教师对这个班级的学生进行联播，从而让同一个年级的学生得到同等的教学资源，而不让一个班级的学生掉队。

　三、家校互动

　推进教学 线上教学一紧进行了三个多月的时间了，有的同学对线上教学产生了厌倦的心理：不能按时上课，不能认真完成老师的作业。这样既影响了学生的学习，又对孩子们的安全孩子们的安全隐患。面对这样的状况，我校要求每个班级每周召开一次家长会。会上要求家长督促孩子按时上课，按时完成老师的作业，并且播放一些心理健康和生命安健康的知识，从而让学生不仅在家学好网课，而且增强孩子们的安全意识。

　居家隔离，隔不断我们#小学师生共同学习、共同进步的决心和步伐。疫情终会尽，我们要不忘教育初心，牢记教师使命，用行动诠释责任与担当。在今后的工作中，我校教职工还将发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信在全民的共同努力之下，我们可以早日回归校园，回归课堂，继续我们的学习之旅。