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2020厉行节约反对浪费承诺书
2020-10-04 11:03:15 ℃2020厉行节约反对浪费承诺书
厉行节约反对浪费承诺书
为贯彻落实上级关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的要求,以实际行动厉行节约反对浪费,本单位作出如下承诺:
一、倡导勤俭科学消费。加强宣传引导,利用各种形式营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围。引导就餐者科学消费,讲究饮食科学,提倡绿色消费。
二、引导文明理性消费。加强对服务人员的培训,履行好提醒义务,引导消费者适量点餐,绝不误导消费者超量点餐。
三、转变经营服务方式。推行商务餐“分餐制”,根据消费人数提供灵活多样的可选择的套餐,并提供“半份、半价”、“小份、适价”、“热菜拼盘”等服务。引导消费者剩餐打包,免费提供环保打包服务。
四、开展环保集约经营。推行“公筷公勺”,不提供一次性餐具。推进餐厨垃圾的集中化处理,积极开展节能节水改造,提高水、电、煤、气等能源使用效率,减少浪费。
五、坚持诚信守法经营,自觉履行社会责任,严格遵守食品安全相关法律和标准规范。做到规范经营,明码标价,货真价实,诚实守信,切实维护消费者合法权益。
以上承诺,欢迎社会各界进行监督。
承诺单位 负责人
年
月
日 小学厉行节约反对浪费承诺书
为贯彻落实中央、省、市、区《党政机关厉行节约反对浪费条例》的有关规定,我校组织全体教职员工学习和宣传《党政机关厉行节约反对浪费条例》,并根据相关文件精神,我校全体教职员工签署《实验小学厉行节约反对浪费承诺书》,做出如下承诺:
1、牢固树立“节约光荣,浪费可耻”的价值观,增强勤俭节约的主动性和自觉性。
2、节约每一滴水:自觉做到爱水、惜水、节水。提倡用脸盆洗脸洗手,用完水后勿忘关紧水龙头,养成循环用水,不浪费的好习惯。
3、节约每一度电:人走灯灭,用完电器及时断电。充分利用自然光照,尽量缩短用电时间;在教室或实验室等自觉根据实际需要开启照明灯,并注意用电安全。
4、节约每一粒粮:在食堂吃饭要爱惜粮食,不随便丢弃剩菜剩饭,倡导“光盘”行动;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋等。
5、节约每一张纸:节约用纸,提高纸张利用率,提倡纸张循环利用。
6、节约每一分钱:有计划地分配自己的生活开销,不贪图享受,合理消费,买之有需,用之有度,不盲目攀比,反对过度消费,养成理财好习惯。
7、节约每一分钟:制定合理的个人时间表,把时间和精力高效地投入到有意义的事情上。
8、倡导每周步行或骑自行车、电动车上下班一天,真正做到绿色环保,勤俭节约。
9、爱护教室课桌椅、寝室门窗床架等公共财物,发现损坏的教学设备及教学用品及时报修。
10、积极宣传勤俭节约的健康生活风尚,踊跃投身到节约型校园建设活动中。同学之间互相提醒,互相监督,争做勤俭风尚的践行者和传播者,为“厉行节约,反对浪费,创建节约型校园”贡献力量。
承诺人 20** 年 *月 * 日 国土开发整治管理局厉行节约承诺书 为贯彻落实中央关于党政机关厉行节约、反对浪费重要指示精神和要求,培养勤俭节约之风,倡导勤政廉政之风,进一步树立“节约一度电,节约一滴水,节约一张纸,节约一升油”的思想,最大限度杜绝浪费现象,局就厉行节约的措施承诺如下:
一、组织领导 由党风廉政建设工作领导小组负责厉行节约工作,加强对局厉行节约工作的领导。
二、具体措施 1、节约每一度电:室内照明要充分利用自然光照,减 少照明设备能耗,离开办公室时间较长或下班时,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”现象;电器在不使用的时候应关掉电源,避免待机状态的耗能;办公室及公共活动场所夏季空调温度都要设定在 26 摄氏度以上,冬季空调温度设定在 20 摄氏度以下,进出房间要随手关门。
2、节约每一滴水:用水要做到随用随开,用水完毕后要及时关闭水龙头,杜绝“长流水”现象,对用水设备要经常进行检修,防止跑、冒、滴、漏等浪费现象发生。
3、节约每一张纸:打印文稿提倡双面用纸,即纸张双 面打印、废纸另面打印;要尽量做到无纸化办公,充分发挥电子信箱和 QQ 群的优势,非涉密文件尽量通过网络或磁盘传送;能传阅的文件尽量传阅,减少复印;修改文稿尽量在电子媒介上进行,减少纸张消耗。
4、节约每一滴油:办公室要加强对车辆的使用管理,严禁公车私用;工作人员外出办事能组合的尽量组合、外出车辆能不出的尽量不出,能少出的尽量少出,节假日不安排工作的,车辆一律不允许外出。实行公务车辆凭卡加油、定点维修、专人管理,减少公务用车运行费用支出。
各科室应积极探索厉行节约的长效机制,并将节约工作纳入日常管理和考核制度,随时进行检查督促。对节约措施不利、浪费现象严重的科室,将给予考核扣分并通报批评。
节约能源是全社会的共同责任,我们一定积极行动,同心协力,节能降耗,为建立资源节约型机关而努力,为建设资源节约型社会贡献自己的一份力量。
承诺科室负责人签字:
办公室:
综合计划科:
工程技术科:
项目监理科:
财务室:
信息档案室:
20**年*月*日
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