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致大学校长的感谢信

2020-02-10 04:07:52

第一篇:致大学校长的感谢信

致大学校长的感谢信

尊敬的校长:

您好!我是医学院零八护本二班的***,请原谅我对您的再次打扰!上次由于想换专业的事,我很冒昧地给您写过一份申请信,我原本以为这份申请信会石沉大海,也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我,说是换专业一事,叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处,找到李老师,李老师就对我讲:“同学,你写的这封申请信校长看了,(本文来自于范-文-先-生-网)他很同情你的想法,所以亲自嘱咐教务处办好此事!但省教育厅有严格的规定,专接本的学生不得转换专业,所以你看这事学校是无能为力。”接着,李老师便找出些相关文件让我看,并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事,最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业,我的心才彻底淡定下来。

虽然没有换成专业,我心中有点遗憾,但通过此事,我是深深感受到了校长和学校的关怀与温暖 !校长您在百忙之中还惦记着我的事,您的关爱犹如冬天里的红日,给予我春天般的温暖 !我怀着一颗感恩的信,在今后的日子里,我一定会静下心来好好学习,充实自己,为河北工程大学添光彩!

“立德立志,善学善行”,河北工程大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子!

在此,我衷心的祝愿校长您身体健康,工作顺利,万事如意!也希望河北工程大学在您的带领下稳步、快速向前发展!也祝愿我们河北工程大学明天更美好!

此致

敬礼

第二篇:致大学校长的感谢信

尊敬的校长:

您好!我是医学院的haoword,请原谅我对您的再次打扰!上次由于想换专业的事,我很冒昧地给您写过一份申请信,我原本以为这份申请信会石沉大海,也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我,说是换专业一事,叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处,找到李老师,李老师就对我讲:“同学,你写的这封申请信校长看了,他很同情你的想法,所以亲自嘱咐教务处办好此事!但省教育厅有严格的规定,专接本的学生不得转换专业,所以你看这事学校是无能为力。”接着,李老师便找出些相关文件让我看,并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事,最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业,我的心才彻底淡定下来。

虽然没有换成专业,我心中有点遗憾,但通过此事,我是深深感受到了校长和学校的关怀与温暖!校长您在百忙之中还惦记着我的事,您的关爱犹如冬天里的红日,给予我春天般的温暖!我怀着一颗感恩的信,在今后的日子里,我一定会静下心来好好学习,充实自己,为河北工程大学添光彩!

“立德立志,善学善行”,haoword大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子!

在此,我衷心的祝愿校长您身体健康,工作顺利,万事如意!也希望haoword大学在您的带领下稳步、快速向前发展!也祝愿我们haoword大学明天更美好!

此致

敬礼

第三篇:家长致校长的感谢信

尊敬的xxx校长:

您好!

我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的成长保驾护航!

太平路小学作为铁道兵子弟学校,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。

在与学校、老师接触的四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

王xx校长,今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班,成为孩子们的第四任班主任,不瞒您说,孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长,当时听到又换班主任的消息时,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处,同时又在为这样频繁的更换而保留着意见,所以,当时我们是抱着"再试试看吧"的心理,迎来了赵老师。开学的第一面,孩子们多了一份陌生与试探,我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到,快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生,坦言因为接班比较突然,手里还没有孩子们的相关资料;
她不回避家长的审视,微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她!

"一切从头开始,我不会带有色眼镜,每个孩子都是一张白纸!"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈,甚或是爷爷奶奶。果然,一星期后孩子们就不约而同的和家长们说:"我们的赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!….."家长们也在茶余饭后交流着看法,一位家长说:"我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′!"那个说:"我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情,是个好孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬,人家老师能一视同仁,而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子,这多好!"王xx校长,陶行知先生讲过:"千教万教教人求真",赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则,引导着孩子们阳光做人,自信做事,在班级里树正气,讲团结,不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学,用所有教过他的老师的一句话说:"这个孩子,除了写作业慢点,其他什么都好!"就是这样的一个孩子,一度曾经固执的认为自己不是"优等生",这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星,就是没有自己的,孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学!""不喜欢上语文课!"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点,可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量,眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前",家长是急在心里。就是这样的孩子,现在在赵老师的引导下,开学第一个得到了小星星,到现在也一直保持中上等,并且还佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步,半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭",在老师"积极等待"的教育观指导下,一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在,去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了,也对孙子竖起了大拇指,有了笑脸。孩子的转变,不仅让老人心情好了,家庭也因此变得更加和谐轻松了。

我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;
孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;
孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。

王xx校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;
上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王xx校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了太平路小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!

在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌功颂德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王xx校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!

再次感谢学校所有的老师,感谢各位领导,感谢赵老师!

祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意,新年快乐!

第四篇:致校长的感谢信

尊敬的校长:

您好!

我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的成长保驾护航!

xxx小学,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人“逢山凿路、遇水架桥”的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。

在与学校、老师接触的四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

校长,今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班,成为孩子们的第四任班主任,不瞒您说,孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长,当时听到又换班主任的消息时,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处,同时又在为这样频繁的更换而保留着意见,所以,当时我们是抱着“再试试看吧”的心理,迎来了赵老师。开学的第一面,孩子们多了一份陌生与试探,我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到,快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就“俘获”了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生,坦言因为接班比较突然,手里还没有孩子们的相关资料;
她不回避家长的审视,微笑着真诚地接待着一位又一位家长……我们一下子就喜欢上了坦诚的她!

我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;
孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;
孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通……孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。

校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;
上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了xxx小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!

在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌功颂德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那“妈妈一样的爱!”校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!

再次感谢学校所有的老师,感谢各位领导,感谢赵老师!

祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意,新年快乐!

四年级一班家长

第五篇:家长致校长的感谢信

尊敬的王校长:

您好!

我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的成长保驾护航!

太平路小学作为铁道兵子弟学校,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。

在与学校、老师接触的四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

王校长,今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班,成为孩子们的第四任班主任,不瞒您说,孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长,当时听到又换班主任的消息时,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处,同时又在为这样频繁的更换而保留着意见,所以,当时我们是抱着"再试试看吧"的心理,迎来了赵老师。开学的第一面,孩子们多了一份陌生与试探,我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到,快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生,坦言因为接班比较突然,手里还没有孩子们的相关资料;她不回避家长的审视,微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她!

"一切从头开始,我不会带有色眼镜,每个孩子都是一张白纸!"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈,甚或是爷爷奶奶。果然,一星期后孩子们就不约而同的和家长们说:"我们的赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!….."家长们也在茶余饭后交流着看法,一位家长说:"我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′!"那个说:"我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情,是个好孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬,人家老师能一视同仁,而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子,这多好!"王校长,陶行知先生讲过:"千教万教教人求真",赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则,引导着孩子们阳光做人,自信做事,在班级里树正气,讲团结,不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学,用所有教过他的老师的一句话说:"这个孩子,除了写作业慢点,其他什么都好!"就是这样的一个孩子,一度曾经固执的认为自己不是"优等生",这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星,就是没有自己的,孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学!""不喜欢上语文课!"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点,可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量,眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前",家长是急在心里。就是这样的孩子,现在在赵老师的引导下,开学第一个得到了小星星,到现在也一直保持中上等,并且还佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步,半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭",在老师"积极等待"的教育观指导下,一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在,去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了,也对孙子竖起了大拇指,有了笑脸。孩子的转变,不仅让老人心情好了,家庭也因此变得更加和谐轻松了。

我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。

王校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了太平路小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!

在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌功颂德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!

xx家长

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