开展“两提一创”专项活动学习汇报材料 在学院深入开展“两提一创”专项活动的学习阶段，我深刻认识了“两提一创”专项活动的重要性，统一思想，树立争创一流的鲜明导向和强烈意识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，营造比学赶超、干事创业、锤炼作风的浓厚氛围，切实增强“四个意识”，发挥学院办学优势，促进学院的全面发展。

一、增强“四个意识”，提高教育工作的创新性 1、突出政治意识这一根本，做到对党忠诚。要始终牢记自己的职责，在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念，保持政治上的清醒坚定，始终忠于党、忠于人民，坚定政治方向，站稳政治立场。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制各种错误思想影响，坚决同各种错误言行进行斗争，始终在大是大非面前旗帜鲜明，在路线原则上立场坚定，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党，坚定不移跟党走。

　　2、突出大局意识这一关键，做到担当尽责。“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”领导干部要强化全局观念和大局意识，正确把握大局，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。要善于运用大局，既立足各自岗位，认真做到知责、明责、尽责，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位，更要增强工作的战略性、前瞻性和实效性。

　　3、突出核心意识这一保障，做到集中统一。要把坚持党的集中统一领导作为根本政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平总书记为核心的党中央，坚决执行中央的决定，切实做到政治上坚定自信,思想上同心同向,行动上高度自觉，使党的领导更加坚强、更加有力。要增强组织观念和规则意识，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排，决不能个人凌驾于组织之上，决不能游离于组织之外。

4、突出看齐意识这一基础，做到政令畅通。要在落实决策部署上看齐,确保党的路线方针政策贯彻执行。坚持在政治上看齐，始终与党中央保持高度一致。在工作上看齐，在律己上看齐，加强自我约束，自觉发挥好表率作用。

教职工通过学习党章，牢固树立“四个意识”，时刻保持冷静清醒，谦虚谨慎、戒骄戒躁，忠诚履行党章赋予的神圣职责，不辜负党中央的信任和人民的期盼。

二、 在服务中提高党员干部执行力 1、强化责任，激活执行动力。为政之要，重在执行，执行意味着责任，责任必须落实到具体的执行上，执行要靠高度的责任心来保证。没有强烈的使命感，没有崇高的责任心，就不会有高昂的工作激情，执行就会大打折扣，更谈不上主动性和创造性。我们需要有一种坐不住的使命感、等不起的紧迫感、慢不得的责任感。只有强化责任意识，爱岗敬业，工作充满激情，才能排除一切干扰，勇于担当，才会做出出色的工作。我们要树立“找方法不找借口”的执行理念，养成认真负责、追求卓越的良好习惯，满腔热情地投入到学校的改革发展中。

2、加强学习，提升工作能力。没有能力，什么事也干不成，能力平庸，就什么事也干不好。能力并非天生的，必须通过自己的努力才能获得。要提升能力，一靠学习，二靠实践，三靠思考。这就要求我们要勤于学习，勇于实践，善于思考。学习是提升能力的重要途径，学习如同逆水行舟，不进则退。当今社会，科学技术进步突飞猛进，经济发展日新月异，不努力学习，不坚持学习，就会落伍，就难以胜任我们的职责。因此，我们必须不断地加强学习，充实自己的知识，掌握过硬的本领，才能与时俱进，开拓创新，不断地提升自己的能力。

3、开拓创新，改进工作方法。创新是发展的灵魂，社会发展，民族进步，国家兴亡，关键是在创新，出路也是在创新。执行的过程也是创新的过程，只有改革，才有活力，只有创新，才有发展，才能提升能力。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的当今社会，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。当前，我们正处于经济社会发展的关键时期，改革已经进入了攻坚阶段，迫切需要有所创新，有所突破。只有不满足于现状，积极进取，锐意改革，勇于创新，我们才能跟上时代的步伐，适应形势发展的需要。

4、优化作风，提高工作效率。一是要脚踏实地，树立实干作风。要提高能力，就必须发扬求真务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、纸上谈兵的毛病，要真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。二是迅速反应，树立雷厉风行的作风。要提高效率，就必须强化实践观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。要有效地进行时间管理，做到今日事今日毕，明日事今日计。养成干脆利索的良好习惯，追求高效率高质量，努力做到第一时间行动，第一时间完成任务，又好又快。

5、完善机制，保障工作成效。一是建立完善激励机制。制定一套科学合理、公平公正的考评制度，并严格按照制度对职工的业绩进行客观评价，让那些讲实话、办实事的职工真正得到提拔和重用，让那些溜须拍马、投机取巧的人没有市场和可乘之机，让一心干事的人没有白干。二是建立完善监督机制。有了科学公正的制度之后，就要严格地监督，落实到执行的全过程，细化到每一个环节，这样才能进行有效的监督，更好地规范职工的工作行为。三是建立完善问责机制。要建立主体明确、职责清楚、具体量化的岗位责任制，健全工作目标责任制，同时加大目标任务的考核力度。要把问责机制贯穿到工作的全过程，做到细节化、数量化。对执行不力，不履行职责的必须进行问责，追究责任。对违规执行，甚至乱作为的，要坚决惩处。

总之，要明确学院发展的主要问题，通过专项活动，在深入学习讨论、提高认识上下功夫，在认真对标、查找差距上下功夫，在全面深化改革、推进工作上下功夫，在确保精准施策、争创一流上下功夫，以一流的业绩推动学校的改革和发展。

二〇一七年四月二十日