优秀党员先进事迹材料（镇党委书记）

　某同志历任**区**镇团委书记、副镇长、副书记、镇长， 1999年任该镇的党委书记。去年三月下旬，**与**两镇合并， 他担任**镇的党委书记。无论在哪个岗位，他锐意进取，一 步一个脚印做好工作，取得较好的成绩。

　20XX年，全镇实现

　国内生产总值6

　43亿元，税收3598万元，财政收入4906

　万元，分别比20XX年增长19% 75囁口 159%今年“七？一” 前夕，**同志被省委授予“广东省农村优秀基层党员干部” 光荣称号。学好理论注重应用

　在“三个代表”学教活动中，原 **镇被定为广州市农村 镇级“三个代表”学习教育活动的先行点，该镇也是广东省 副书记、广州市委书记 **同志的联系点。**同志作为***镇 的“班长”，在“三个代表”学教活动中发挥领导表率作用， 坚持高标准、严要求，做到了“五带头”，即带头学习理论， 带头思考，带头写辅导材料，带头写心得体会，带头联系实 际找差距。为了讲授好《当好广大人民群众根本利益的忠实 代表》的辅导课，他反复推敲，确定主题，梳理思路，收集 资料，自己动手写了 3万多字的讲课稿。为使讲课时更有说 服力，他利用星期六、日的时间专程到广州图书馆翻阅有关 书籍，认真搜集素材，对于一些一时难以找到的资料，还发动家属，在互联网上查找。他深有体会地说：“要给别人一 杯水，自己先要准备一桶水。”在他带动下，广大干部自觉 学习，形成了浓厚的学习理论、研讨问题的氛围。从“要我 学”变成“我要学”，许多学习组在讨论时出现抢着发言、 时间不够用的场面，原本要求每人写

　3篇学习心得文章，不少干部写了 5篇。

　为了保证理论学习质量，增强学习效果，在

　***同志的倡导和要求下，潭洲镇除了采取集中学习、讨论交流、开辟 学习园地、量化考核等传统方式外，还大胆进行创新，开设 公开论坛。在学习讨论中，大家注重与实际问题相结合。如 怎样搞好农业结构调整 ？如何提高职能部门的办事效率

　？要不要迁建潭山中学？

　**同志及时组织班子成员对这些群众

　高度关注的热点问题，展开议论，以促进大家进一步统一思 想，为今后的整改扫除思想障碍。此外，还组织策划在镇文 化中心广场举办了 “五校合并与教育改革”、“农业增效， 农民增收”、“改进作风，提高效率”三个专题的公开论坛， 邀请有关部门领导、专家和村干部参加交流，公开接受群众 的现场询问。这种别开生面，尊重民意，又能集思广益的专 题论坛，深受社会各界的称赞，也为学教活动取得成效打下 良好基础。去年，省委专门在潭洲镇召开了“三个代表”学 教活动现场会，在会上省委副书记欧广源同志充分肯定了潭 洲镇的做法和经验，并号召全省各地农村学习和借鉴该镇的经验

　深入群众找准问题

　**同志时刻牢记学习教育的目的是解决存在的突出问 题，使干部受到教育，让群众得到实惠。为此，他带领潭洲 镇的班子成员坚持走群众路线，深入基层，深入群众，广泛 征求群众意见，认真查摆突出问题，率先垂范。潭洲镇是广 州市十大粮食生产基地镇， 单造水稻面积达2万亩。近年来， 镇政府为提高农民收入，大力推行农产品结构调整，做了大 量工作，但许多农民并不领情。以前，他对一些农民的行为 很费解：他们一年种1亩水稻的纯收入仅有 300元左右，但 当有外地专业户以每亩 600元甚至更高的价钱来承包土地 时，村民又摇头不肯，有钱都不收。这种情况使土地难以集 约经营，进而阻碍农业产品结构的调整，对潭洲这个农业大 镇的经济发展极为不利。

　于是，他多次深入农村，在田基边、 在农民家里与村民谈心，农民终于向他吐露心声：虽然家中 有青年人出去打工，但找工作收入不稳定。找不到工作时， 田里种稻谷可以解决“食”的问题，农田仍

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