人教部编版

　六年级上册《道德与法治》单元知识要点复习题

　 第一单元

　我们的守护者

　1.感受生活中的法律

　一、知识点（填空）

　1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关系）。法律就在我们身边，时常与我们相伴。

　 2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有（人生）权，（财产）权，（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。

　 3.法律规定了我们的义务。纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。

　 4.（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的（政治）生活，小到个人的（家庭）生活，处处都有法律的身影。

　 5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

　 6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉），保护我们的房屋、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。

　 7.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束（行政机关）的权力，督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。

　 8.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。

　 9.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的正常生活。

　 10.法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）。法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。

　 11.法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。

　 12.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律）武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（法律援助），获得政府提供的免费法律服务。

　 13.人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

　 二、知识点解析（简答题）

　1．法律是什么?

　答：我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。

　 ①法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成长。

　 ②法律规定了我们的义务。

　 2．说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢?

　答：我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。

　 3．说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务?

　答：过马路要遵守交通法规，在公共场所要爰护公物，保护环境，借了别人东西要及时归还，等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。

　 4．法律与纪律、道德有什么联系和区别?

　答：①联系：纪律、道德和法律规范着我们的行为。②区别：与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

　 5．法律与我们的生活有什么关系?

　答：(1)法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

　 (2)在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。

　 6.采访家人和亲戚了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律？

　答：①工厂里：《中华人民共和国劳动法》

　②道路上：《中华人民共和国道路交通安全法》。

　 ③超市里：《中华人民共和国消费者权益保护法》。

　 ④学校里：《中华人民共和国义务教育法》。

　 7．什么是刑法?作用是什么?

　答：①刑法是规定犯罪和刑罚的法律。②刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

　 8．什么是民法?作用是什么?

　答：①民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。②民法保护了我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同调整生产、贸易、消费等社会关系。

　 9．行政法的主要作用是什么?

　答：行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

　 10．法律的作用有哪些?

　答：作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

　 ①法律如同指南针，告诉我们行为的方向

　②法律如同尺子，衡量我们行为的对错

　③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。

　 人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

　2.宪法是根本法

　1.宪法是国家根本法，是制定其他法律的（基础）和（依据）。它规定了一个国家的根本（制度）

　和根本（任务），规定了公民所享有的基本（权利）和必须履行的基本（义务）。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（效力）、法律（权威）、法律（地位）。

　 2.我国现行宪法是（1982）年（12）月（4）日颁布的。（2014）年，我国将（12）月（4）日设为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具要重要意义。

　 3.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（教育）日、（普及）日、（深化）日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。

　 4.《中华人民共和国宪法》是（中国共产党）领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是（忠于）宪法、（维护）宪法的具体体现。

　 5.宪法是治国安邦的（总章程），是党和人民意志的集中体现。人民通过（人民代表大会）制度管理国家。全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（民主）选举产生，对人民负责，受人民监督。

　 6.国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地（学习）宪法，（了解）宪法。在社会生活中，我们更要做到（遵守）宪法，（维护）宪法，保证宪法实施。

　 7.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（至高无上）的地位，是国家的（根本）法。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同（树根），其他法律就好比繁茂的（枝叶）。

　 8.宪法是国家（总章程），规定国家和社会生活中最（重要），最（根本）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。

　 9.在我国，其他法律是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相抵触。

　 10.我国宪法保护公民享有的基本（权利），防止国家机关（滥用权力）。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本（义务）。

　 11.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（宪法）。

　 12.树立宪法权威，要求我们必须掌握（宪法）知识。了解宪法如何规定国家的根本（制度）、公民的基本（权利）和（义务）以及国家（机构），我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本（依据）。

　 13.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（宪法）为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到（追究）。

　 二、知识点解析（简答题）

　1．宪法的重要作用是什么?

　答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。

　 2．设立国家宪法日的重要意义是什么?

　答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。

　 国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。

　 3．在国家宪法日这一天，你发现了什么?

　答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。

　 ②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。

　 ③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。

　 ④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。

　 4．为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”

　答：通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。

　 5．你了解哪些关于宪法的知识?

　答：①我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法。

　 ②从2001年开始,12月4日就成为了每年的全国法制宣传日。

　 ③我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。

　 6．阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现?

　答：①我们应当维护国家统一和民族团结。

　 ②家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。

　 ③我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。

　 ④我们未成年人也有受教育的权利和义务。

　 7．宪法和其它法律法规有什么关系?

　答：①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。

　②宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。

　③在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。

　 8．你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”?

　答：①宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。

　 ②在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。

　 ③我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。

　 9．为什么要树立宪法权威?

　答：一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。

　 10．怎样树立宪法权威?

　答：①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。

　 ②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。